如何更好的運用美國加州Treasures教材
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美國加利福尼亞州教育系統用於學前及小學課堂教學的主要課本，由全球兩大教育巨頭出版公司Macmillan和McGraw-Hill共同出版，可以用龐大來形容這套教材，一窺美國兒童教育的精細，感受教育的高水准是如何延續的，PlayLife艾普文化專業美籍語言顧問讓學員感受原汁原味美式教育精髓。
語文（Treasures）教材
加州語文選錄的課文是美國著名的英文繪本，內容包羅萬象，上通天文，下致地理，回顧歷史，審視現在，探究將來，訓練開放的思維方式，感受西方文化魅力；
教材編排的非常有條理，知識點是細膩而系統的滲透，上個章節講過的東西，到下一章節還會滲透延伸，但又不是單純的復習，而是把學過的內容融入新的文章當中。
科學（Science）教材
加州科學不是背記常識，而是學會觀察、提問、發掘以及探索並得出結論。教材從植物、動物、動植物依存關係、氣候、季節、固態、氣態和液態等等；
同時，科學的閱讀和寫作，連帶著把語文閱讀和溝通表達能力進行了訓練和加強。
數學（Mathematics）教材
加州數學當中圖畫量比及空間幾何方面知識要比我們國內教材多很多，更容易激發學員的興趣；
要肯定一點中國學員的數學在全球來說佔優勢，但這套教材可以提前習慣數學題目的英文表達方式，對以後需要出國留學的學員提前做准備。
如何有效地使用這套教材
Step 1 聽和說
PlayLife專業美籍語言顧問用純正的英語，標准的用法來給學員創造英語環境，來迫使學員用英語思考，用英語回答，逐漸做到將英語不再視為外語。外籍顧問一對一的輔導下，增加了說的機會和壓力，從不能不開口說到流利交流並正確地運用，口語就是通過這種形式慢慢提高的。
Step 2 讀和寫
閱讀需要學習，學習文章的深意，學習單詞及句子的用法，學習思考問題的方式及方法，學習提問的能力。而毫無疑問，寫作是國內英語教學的弱點，在適當時機可加入短文寫作。
Step 3 詞彙積累
聽、說、讀、寫四個方面都註重了，我們還要根據國內學員的特點加大詞彙量的積累。畢竟我們努力創造的語言環境也是有限的，需要強化的詞彙還是要記憶並造句，這樣才能真正有效地學好英語，PlayLife的專業美籍語言顧問會讓學員利用每次所學6-8個新單詞造句，您會發現英語在日積月累中得到提升。
