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The Famous Five: Complete Collection - 22 Books (著名五人幫(五小福) 經典冒險小說)

2018年07月27日
公開
50

https://www.facebook.com/groups/676319295768051/ 寶物123-26)The Famous Five: Complete Collection - 22 Books (著名五人幫(五小福) 經典冒險小說)-培養下一位哈利波特作者 3/15 : 下次到貨6月 ,可以等待者請留言+1 , 會通知填匯 前12位可以填匯 , 額滿書籍請於3/12(一)前完成 ,逾時開放候補 填匯表單 : https://goo.gl/forms/SD373WfpItLw7fSA3 點以下連結加line@群組 https://line.me/R/ti/p/@fgs7905f 原價 : $7,238,好便宜的特價套書,平均一本$65,如對有聲書有興趣,填單請留MAIL 內頁參考留言處 限量10套,預計4月初到貨,無法等待及準時填匯者請勿喊,超過無法追加,寶物123還有很多書,預計延後至3/7開始填匯,寶物123滿$4000免運,未滿運$80 確認要訂購再喊+1 ,請勿跑單,如數量不足依喊號順序優先填匯 請注意有時候供應商會提供不同封面,介意請勿下單 本書有21本音檔分享,音檔純分享幫助孩子閱讀非屬商品一部分,介意勿跟團 團價 : $1450 (一套22本) 數量 : 12 參考資訊 : https://goo.gl/Vg4lgF 《哈利·波特》作者JK羅琳總是說,正是因為迷戀《FAMOUS FIVE》,讓她變成了一個熱愛讀書的小書蟲。   事實上,整整三代歐美兒童,都從這套精彩至極的書開始,養成終生閱讀習慣。 從小熱愛本書的布萊爾,就算當到了英國首相,每天回到家,仍然不會忘記陪七歲的孩子讀一段《FAMOUS FIVE 》。   出版70年來,根據本書改編的電影、電視劇、動畫、漫畫、音樂劇、廣播劇、電子遊戲不計其數,「The Famous Five」,由英國的Enid Blyton女士所著,這套書裡的五個主人翁,是四個堂兄妹與一隻狗,兩男兩女的年紀都在十一、二歲左右,他們每到假期時便會聚在一起玩樂,然而每每在最悠閒的時光中,碰到一些稀奇古怪的事,於是在好奇心的驅使下,展開一次次意料之外的冒險。 其中的三個兄妹,老大朱利安(Julian)冷靜、勇敢、負責,是五個人中發號施令的決策領袖; 老二狄克(Dick),機靈、敏捷,對各種新鮮事勇於嘗試不畏縮;妹妹安妮(Anne)溫和、懂事,包辦每次旅行的飲食與生活料理,雖然膽小卻也合群;他們的堂(姐)妹喬琪George)獨立、大膽,最痛恨別人當她是女孩子,無論外表和舉止,都一心向男生看齊,所以不管誰叫她的原名「喬琪娜」Georgina),都會充耳不聞;提米(Timmy)是喬琪的愛犬,對小主人十分忠心,經常在四個小孩面臨無法解決的困境時,及時化險為夷,因此也成為每次旅行和冒險時不可或缺的夥伴。 整個系列的一開始,是朱利安三兄妹到素未謀面的喬琪家-基林(Kirrin)山莊渡假,不打不相識的他們在一艘被大浪捲起的沉船中,發現一張古老的地圖,經過仔細推敲,他們懷疑有寶藏埋在基林島上的古堡裡,可是有兩個居心不良的陌生人也同樣覬覦這些寶物,並且假意向喬琪的家人示好,這五個主角得知以後,一面尋寶,一面抗敵,同心協力發展出患難情誼,也為往後更多的歷險奠定了永遠不變的五人組合。 秘道、古宅、舊城、塔頂、荒原……,對於每個憧憬刺激的探險遭遇的男生來說,五人組曲折離奇的經歷正好是最能滿足想像的素材,Blyton女士善用英國悠久古老的特色,將許多廢棄了幾十年的場所、遺留了幾世紀的建築、傳說了不知多少時日的軼聞, 蒙上黑暗、神秘、隱蔽的色彩,為無法預料的故事情節,搭構出絕佳的場景,再加上海盜、馬戲團員、走私犯、失蹤的科學家等不同配角的襯托,結合成一段段生動得令人嚮往的驚險傳奇。 包含以下22書 : Five on a Treasure Island Five Go Adventuring Again Five Run Away Together Five Go to Smuggler's Top Five Go Off in a Caravan Five on Kirrin Island Again Five Go Off to Camp Five get into Trouble Five fall into Adventure Five on a Hike Together Five have a Wonderful Time Five Go Down to the Sea Five Go to Mystery Moor Five have plenty of Fun Five on a Secret Trail Five Go to Billycock Hill Five get into a Fix Five on Finniston Farm Five Go to Demon's Rocks Five have a Mystery to Solve Five are together Again Short Story Collection ★ 書籍資訊 ★ 出版社:Hodder & Stoughton 頁數:每本不一 尺寸:20.2 x 13.2 x 11 cm 裝訂: 平裝書盒裝套書 適讀年齡: 7歲以上

溫美玉社會趴

2018年07月25日
公開
48

溫美玉社會趴 https://www.cwbook.com.tw/product/ProductAction.shtml?prodId=0000022641&utm_source=EC-Buy&utm_medium=eDM&utm_campaign=W_20180703_wen&cli=InternetDept&camp=booksevent&eid=2624 從知識領域到跨科整合,素養教學輕鬆上手! ★ 突破教科書框架、打破科目界線、擊退死背魔咒 ★ 用漂亮姿態帶孩子領略社會科的多元美好,更從體驗中獲得素養與能力 ★ 歡迎加入《溫美玉社會趴》! 全台最大教師自主成立的專業教學社群,「溫老師備課Party」創立者溫美玉, 教你如何跳出框架,打造更實用、生活化的「社會科教學」! 多問一個問題,多講一個方法,多做一個活動, 從既有課程出發,素養教學不必勞師動眾、另闢戰場! *首刷加贈限量《溫美玉地圖板》(數量有限,送完為止)* 全台最大教師自主成立的專業教學社群,「溫老師備課Party」創立者溫美玉, 教你如何跳出框架,打造更實用、生活化的「社會科教學」! 多問一個問題,多講一個方法,多做一個活動, 從既有課程出發,素養教學不必勞師動眾、另闢戰場! 親愛的老師,你有以下困擾嗎? 「教學時數永遠不夠,社會課只好先丟一邊!」 「中低年級的課文幾乎都是抽象概念,要怎麼教才不會淪為教條?」 「高年級課本的內容包山包海,想讓孩子全都弄懂,怎可能教得完啊?」 「我也想將課本上的道理落實到生活啊,但光是趕進度都來不及了,哪有餘力?」 親愛的爸媽,你與孩子也經常有這些無奈嗎? 「課本上那麼多的名詞、位置跟年代,孩子都嚷嚷背不起來!」 「孩子每次都喊社會課最無聊了!所以每次都在課本上偷偷改課本插畫!」 「哇,現在的小學社會課本怎麼在講這個?孩子你自求多福,媽媽也不知該如何陪你溫書了!」 社會科,其實應該是最能貼近日常生活的一門學科, 但若只是死記硬背畫重點,就失去了這門課最精髓有趣,在實作培養素養的核心。 且看溫老師帶學生去聽音樂會、玩辯論、實地踏查做採訪、用好玩又實用的方式記住百年史地重點……而孩子也在仿如遊戲的過程中,學會了各種概念與能力! 一場場社會課,就是一場場精進自我的遊戲; 國小社會科這樣教,課堂內孩子全神貫注,課程中切實累積能力素養。 突破教科書框架、打破科目界線、擊退死背魔咒, 用漂亮姿態帶孩子領略社會科的多元美好,更從體驗中獲得素養與能力。 歡迎加入《溫美玉社會趴》! ──拓展素養:一堂堂貼近新課綱素養精神的社會課,無論是「自主行動」、「溝通互動」或「社會參與」,都能在溫老師的課堂中順勢體現。 ──橫向整合:打破教學時數不足限制,不僅能跟語文、數學結合,即使是週會、音樂會、校慶活動,也可以是社會課最佳素材。 ──深化思考:社會課,正是教導慎思明辨的好機會,更是練習論說文的好時機!溫老師示範了如何從課本單元出發,讓孩子練習架構性思考,表達自我觀點;從興趣與動機出發,透過實作將知識真正活化。 ──五卡一板:結合「五卡寶盒」中的情緒、行動、性格、觀點與寫作卡,加上可讓孩子親手繪製的台灣與世界空白地圖板,超強教學鷹架與輔具,讓孩子學會用「觀點句」清晰表達;面對繁瑣資訊也能輕鬆掌握時空脈絡,不再一團混亂。 ──形式多變:在溫老師的課堂,很難有「無聊」二字!從蒐集資料、參觀訪問、筆記整理、欣賞歸納、討論報告、實作練習、調查分析到省思寫作,讓社會課充滿了多元型態,讓不同特質的孩子,都有展現自己天賦的舞台。 ──省思寫作:社會課文,就是絕佳的說明文示範。從社會科單元延伸出作文題目,以我手寫我口,不僅深化學習主題,也再次鍛鍊文筆。 ──加值內容:掃描書內QR Code並登入會員,還有更多溫老師精心規劃的社會課空白學習單與學生作品示例可供下載,帶你重現精彩課堂。 作者簡介 溫美玉   台南大學附設實驗小學教師,「溫老師備課Party」社群創立者,也是「非讀BOOK──臺南愛讀冊」電視節目主持人,2017GHF教育創新學人獎獲獎者,《親子天下》翻轉教育、好鄰居文教基金會等駐站專欄作家;為《親子天下》第一屆教育創新100領袖人物,與遠見天下文化教育特殊貢獻獎得主;2018年更遠征美國雙語學校,進行教學演示。 喜歡創新教學,從早到晚都在發想,今天所想與明天上課內容常常不一樣,認為教學像極了一場冒險,一場奇異卻值得期待的旅程。 如此即興不講規律,卻引發一幕幕精采的教學對話,也引來同好一帖又一帖的教學實錄,一則又一則的教材解構賞析,以及溫暖動人的師生互動。猶如音符般的教學點滴,在歲月不盡然靜好下,譜成了「溫老師備課Party」一頁一頁不朽的美麗傳奇。 走過教育浪潮的寒冬、燠熱、風雨,曾經以為教室裡的荒涼頹圮,卻彷彿在天涯盡頭遇見休憩所在。欣喜此生在教育殿堂之中,讓無數孤單的身影能交疊相依。在教學的春秋大業前,期待搭一座舞台,為這片美好的土地略盡綿薄。   溫美玉推廣閱讀寫作教學多年,演講深受家長、老師歡迎,現場教學的功力深厚,說學逗唱又具深度與內涵,是孩子眼中的魔法老師。著有《溫美玉數學趴──從思考表白到自己出題,用任務點燃數學力!》、《教室裡的阿德勒》、《溫美玉備課趴──情緒表達與寫作的雙卡教學實錄》、《溫美玉備課趴2──閱讀理解與延伸寫作的五卡教學實錄》,與為孩子搭建表達鷹架的《情緒寶盒》、《五卡寶盒》(以上為親子天下出版);以及《溫美玉老師的祕密武器──班級經營與寫作》、《溫美玉老師的祕密武器2──我們五年級,全班寫小說》、《溫美玉老師的祕密武器3:一年級ㄅㄆㄇ故事寫手──我手寫我口》和《溫美玉老師的祕密武器4:神奇三秒教》(以上為天衛出版)。 王智琪 畢業於台南大學諮商與輔導學系。 喜歡閱讀、喜歡歷史,也喜歡用筆留存腦中迸出的想法感受。 兩年前到溫老師的教室擔任實習老師,改變了她對人生的看法,也決定放下原先追求的教育與輔導之路,轉而投注於觀察、記錄工作。目前跟著溫老師一同陪伴孩子,並記錄老師教學的點點滴滴。 繪者簡介 水腦 生性害羞,常把已經到了嘴巴的話吞下去,於是靠畫筆和寫字來幫忙。作品散見於「小火龍系列」、「小熊兄妹的點子屋系列」、「丁小飛校園日記」。《找東西》是自導自演的第一本書。以一種妖孽四出的姿態闖蕩江湖,是她小小人生裡的大大目標。 水腦的部落格:waterbrainlin.blogspot.tw/ 目錄 作者序 我是老師,我也不想無聊!──溫美玉 004 作者序 被你冷落的「社會科」,其實是發展「素養」、提升「競爭力」的大寶箱!──王智琪 008 —PART1 思維篇──換個新教法,社會更美好 011 1-1 親愛的老師,您還在照「本」宣「科」嗎? 012 1-2 跨科整合,社會+健康+班級經營=成效更佳! 020 1-3 班會好好玩!省思個人與班級的自治+創意寫作 030 1-4 不囉嗦,四點原則讓寶貝們第一次開班會就上手!036 1-5 點點小記者, 任務讓孩子更積極的參與學校活動 048 —PART2 體驗篇── 將課本道理實踐到真實生活 055 2-1 假公文真私函,特別的母親節禮物拉近親子距離 056 2-2 「小市長」選舉,我們跟著來場慎思明辨的演練 068 2-3 開講啦!人人都可即興演講、說書、當「歐普拉」076 2-4 新聞的「果凍筆事件」,變成批判性思考的教材 092 —PART3 行動篇── 社會科,姐教的是「十大能力」! 105 3-1 課堂外的音樂會是體驗,也是寫作與思考的鍛鍊 106 3-2 一堂「call out」的社會課:電話採訪直擊問題點 114 3-3 教孩子享受社區改造的美—觀察力的培養 122 3-4 大台南走透透part1:老師帶隊社區探訪 128 3-5 大台南走透透part2:學生自行組隊探索 142 —PART4功夫篇──社會科學習秘技,高效又有趣 157 4-1 社會科為什麼要做筆記?學到=一輩子賺到! 158 4-2 一張地圖,輕鬆搞定台灣史地的時空資訊 166 4-3 如何整理零散資訊?一「表」社會無難事 178 4-4 愛上歷史!打破單一觀點,重新認識劉銘傳 188 4-5 用白板筆記來布置教室,知識、素養一路通 196 —PART5特別篇──那些課本沒提卻很重要的學習 205 5-1 看影片,自我覺察+省思寫作的另類學習 206 5-2 災難新聞也是好教材!從地震到情感教育 216 5-3 那年夏天,學生自己規畫執行了一場簽書會 226 內文試閱 【作者自序1】 我是老師,我也不想無聊! 文�溫美玉 「社會課程涵蓋地理學、歷史學、社會學、心理學、經濟學、政治學、法律學等社會科學的基本知識,並融入資訊、性別平等、生涯發展、環境、家政、人權等重大議題,配合學生的心智發展能力,由近而遠、由淺入深,以培養學生帶著走的能力。」 以上內容,摘自國小教科書編輯要旨;但我長久以來很好奇的是:這麼「偉大」的宗旨為何學生都不買帳? 傳統的社會科教學受到絕大多數人的批評,也讓學生不喜歡上社會課。問題到底出在哪裡?除了教科書的圖文編排零散導致學生理解困難,另一個原因當然是教學方式出了狀況。 無聊vs有意義,你想帶給孩子怎樣的學習? 在教學第一線近三十年,我觀察多數教師的社會課教學大致不脫下述五類型。 類型一、教書匠:照本宣科的「講光抄」信徒 這是最保守、傳統的教法,老師看著幾行的簡單提示就上起課。而且,為了考試一直強調「哪裡會考,回家背下來就對了!」殊不知,出版社也無法在課本收錄所有資訊,因此課文只是綱要式敘述,這裡一句、那裡一句,根本接不起來。更何況學生都已認得字,若不是礙於學校規定與教師權威,我想,教室可能早就「人去樓空」了! 類型二、新式填鴨者:汲汲於補充課外知識 相對前者,這類型的老師非常認真。他們總是拿著教學手冊補充課本沒提到的內容,一堂課下來確實讓孩子帶回不少知識。可是,學生需要記住這麼多資料嗎?我們為何不留出更多時間讓他們討論呢?即使只是一個不起眼的主題,若能引發學生去思考,不管是批判或辯論,都比一味的單向接收知識要強一些吧! 類型三、傳教者:熱情點燃孩子學習的動力 這類老師對社會科教學抱有狂熱的使命感,他們的教學除了出版社提供的補充資料,還會加入自己的觀點。因此,上這種老師的課真是一大享受。尤其是結合時事的教學內容,能讓孩子的世界與古今中外的人物連線,這不僅使孩子的學習動機變得更強烈,從中誘發的創造力往往也讓課堂絕無冷場。 類型四、引渡者:引導學生主動思考、分享 這類老師有時並不會主動提供資料,而是將上課內容製作成討論或辯論的議題,請學生自己或分組先去蒐集資料,再分析、討論、報告。老師扮演穿針引線的角色,誘發學生興趣,引導學習的多種可能。學生不再只是教室的客人,而是真正的主人!整堂課下來,學生除了學到課本上的知識,更習得做學問必備的各項技巧與方法。 類型五、賦能者:跨越藩籬,讓學習活起來 這類老師除了具備第三、四種教師的特質,還跳脫出「只能在教室上課」的框架,適度安排戶外教學讓課程融合了多元的智慧與能力。像是「習得社會科領域知識」只是其中一項小目標,更重要的是為了「成就一位好公民」。此外,這種老師還會儘量不浪費曾學過的課程,想方設法利用各種教學技巧,請學生留下學習軌跡,也藉此讓他們學會統整能力並精進寫作技巧。 跳脫框架,讓社會科教學更有魅力 其實,我從小就想逃出教室,是個愛玩也講究效率的人。正式成為老師之後,當然不可能一直乖乖待在教室裡教書,因此矢志成為第五類的老師。尤其當我又看到社會科編輯委員的內容指引如此描述之後,更堅定了這樣的信念。 「社會科教材內容的選擇,以貼近學生生活經驗為原則,融入參觀、觀察、訪問、調查、蒐集資料、分類、歸納、欣賞、體驗、討論、發表、報告、比較、分析、實做、練習等學習活動,引領學生在探索人類社會生活的過程中,學習適應現在與未來人類的社會生活。」 在如此宏觀且有格局的教學期許之下,老師若能以人性、實用、趣味、思考、實踐兼具的思維與架構來設計課程,學生怎能不期待上社會課呢? 累積近三十年的教學經驗,在加上長期經營「備課趴」臉書社團所引發的創意能量,我深信,這本書提供的教學案例只是「拋磚引玉」而已。期待更多老師能掙開教科書的束縛,以更高層次的眼光來設計課程,讓每一堂社會課都能讓孩子學會可以帶著走的能力,而不是記下一堆課文裡的資料。 社會科結合寫作,留下課程的精采記憶 另外,這本書還有一個分享重點:社會科也可以結合寫作。我認為,既然安排了精彩的教學,那麼,孩子的學習過程及內容都是彌足珍貴的。不僅為了回饋也為了留下紀錄,因此,將社會科教學內容做為學生寫作的題材是最恰當不過了。 我一直深信,寫作是最終、也是最好的一道評量。教學之餘請學生延伸寫作,也能成就不少好處:例如,深化教學內涵,訓練學生思路,培養孩子文筆……社會課程結合寫作,不僅師生都能留下成長與進步的軌跡,更是將教學成果與效益發揮到最大值。 在社會科的教學之路,期待你跟我一起加入不無聊的行列! 【作者自序2】 被你冷落的「社會科」,其實是發展「素養」、提升「競爭力」的大寶箱! 文�王智琪 為了編撰這本書,我翻出溫老師這兩、三年的教學案例──天呀!這些內容真是動靜皆宜,而且,孩子從中嘗試了好多好多的「第一次」! 從第一次當記者採訪別人、第一次自己規劃深度旅行、第一次全權籌辦簽書會,到第一次有系統的整理筆記………這些活動五花八門,我不由得想找出它們的共通點,並用幾個關鍵字來囊括溫老師教社會科的特色;還有,這些乍看似乎「不是一定必要,為何要多做」的活動,又能讓孩子學到什麼? 我發現,這些被挑選出來、丟進社會科這個「大坑子」的課程,都有下述4個共通點: ヾ 花心思:孩子要學會使用「表格」與「空白地圖」來摘要課本重點,為課文內容進行分類、試著用自己的話來詮釋或記錄事物,這些都得花心思去專注投入。 ゝ 動腦筋 : 取代「老師講、學生聽」的教學模式。透過讓孩子「做越多」的活動,讓他們無法規避「自己動腦筋」的責任。 ゞ 發散思考:很多問題並非有絕對答案,像「果凍筆該不該帶到學校」、「人生優先順位」等主題的省思活動,並非要教孩子對這些議題做出令人驚豔的評論,而是要幫助他們建立明確的價值觀。 々 果敢行動:不管是訪問陌生人、規劃旅行、即興演講或籌備簽書會,這些任務都需要孩子擺脫對老師崇拜的「偶像包袱」,轉而自己扛起責任去執行,他們也因此從中累積出勇氣與實踐力。 咦?這些共通點似乎都超越社會課本裡的知識了。那麼,溫老師到底要孩子從中得到怎樣的成長?這個疑惑,直到我讀了 104人力銀行創辦人楊基寬先生這篇〈你的個性有競爭力嗎〉,腦袋才彷彿「叮!」的一聲亮了起來…… 打一場「個性競爭力」的前哨戰! 楊基寬先生認為,人的競爭力包含兩個向度:「專業能力」的競爭力,以及「個性」的競爭力。大部分人認為前者很重要,因此,我們的教育向來特別重視國英數等基本科目,社會人士也多半熱衷於考取證照、學習技能。那麼,「個性競爭力」是什麼呢?這是對未知充滿好奇心且勇於探索、不畏懼表現自己的「鋼鐵之心」!那篇文章也進一步提到:個性競爭力強的人,具備「求知慾」及「堅忍度」,因此也會帶動「專業能力競爭力」的發展。兩者雖有連帶關係,但「個性競爭力」層次更高! 這段話頓時點醒了我。對啊!如果社會課的教學只侷限在課本內容,那就只是加強「專業能力」這部分的競爭力而已,卻漏掉了實際上更關鍵的「個性」競爭力!原來,溫老師的社會課,用活動式任務去鼓動孩子接受挑戰,進而養成他們遇到問題就會感到「好奇」、坦然去「面對」、有「勇氣」去「行動」的習慣,這些全都是為孩子培養「個性競爭力」而做的準備! 著眼「能力與態度」,讓「知識」真正活起來! 現今教育界最夯的「核心素養」,一言蔽之,就是「為了適應現在生活及未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度」,這跟「個性競爭力」的意義不謀而合。放眼國小的各門學科,最能實踐這兩者的場域,也就是以「探索自己、他人和世界關係」為目標的社會科了! 若你希望自己的孩子能發掘自我潛能、未來面對職場時能找到自身定位、用果敢心態來迎接各種變動,同時還能攜帶「求知技巧」這項上戰場的基本武器……那麼,歡迎加入這場幫助孩子練就素養與能力的「社會趴」,讓社會課擺脫只能照本宣科的無趣,開心為孩子準備一堂又一堂「進入職場後,依然用得到」的社會課吧!

漫畫國學叢書系列全套17冊-南門書局

2018年07月24日
公開
451

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科學大賞 2018. 07 . 17 Tue 第六屆索尼創意科學大賞成果展 科學工作坊開始報名!

2018年07月19日
公開
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https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMYTXIm7bfaQFZD6HRanRPwQp88MYFw3JiWlR5H_tejLKpkg/viewform 第六屆索尼創意科學大賞成果展-科學工作坊報名登記表-高雄場 感謝您的報名,『課程確認報名成功電子信函』會於兩天內寄出, 請務必至您留下的信箱確認報名資訊, 如未到收信件則代表該課堂和第二順位課程皆已額滿。 如有任何問題請來信或來電詢問。 [email protected] 02-7730-2467 索尼創意科學大賞 活動小組 *小提醒:有收到信件才算報名成功唷! 提交其他回應 ************* 科學大賞 2018. 07 . 17 Tue 第六屆索尼創意科學大賞成果展 科學工作坊開始報名! https://csr.sony.com.tw/News/Content/News/1/28 8/9-13:30-14:30 8/10-13:30-14:30 *************** 號外👑免費👑 小小微米探險家 高雄科工館7/19免費報名https://csr.sony.com.tw/News/Content/News/1/28 #福爺生活週報 愛上微觀世界奧秘 孩子愛上觀察事物 驚訝想探索的表情 讓我們一直想出遊 輕巧好操作超方便 感謝😄蜜蜂😄果蠅😄螞蟻 😄蟑螂😁蜘蛛 未來的∼精子😬 謝謝您們付出讓孩子有機會 認識大自然了解 如何與生命共生 https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=524934817691367&id=287575781427273 *************** 號外👑免費👑 小小微米探險家 高雄科工館7/19免費報名https://csr.sony.com.tw/News/Content/News/1/28 #福爺生活週報 愛上微觀世界奧秘 孩子愛上觀察事物 驚訝想探索的表情 讓我們一直想出遊 輕巧好操作超方便 感謝😄蜜蜂😄果蠅😄螞蟻 😄蟑螂😁蜘蛛 未來的∼精子😬 謝謝您們付出讓孩子有機會 認識大自然了解 如何與生命共生 https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=524934817691367&id=287575781427273

失落的城市Lost cities桌上遊戲教學

2018年07月19日
公開
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失落的城市Lost cities桌上遊戲教學 https://www.youtube.com/watch?v=l-yA53stGxo 屬於兩位年齡十歲以上的勇敢冒險 前往未知的世界探險! 為了勇氣與冒險,世界中有眾多失落的城市等著您前往尋找與探索,遠征的過程將帶領您前往喜馬拉雅山(香格里拉)、巴西雨林(瑪雅)、與不斷變動的沙漠(獅身人面像)、上古的火山(環狀巨石群)與海神的國度(亞特蘭提斯)。當然,由於資源有限,大家不可能前往每個地點,因此必須選擇開始遠征的目的地,並放棄其它地點;對那些較有自信的地點,投注較多的經費與精力︰增加成所獲得的獎賞、但在遠征失敗的時候,也必須付出更大的代價。能夠找到微妙平衡點的玩家,便可以獲得順利的遠征,將有限的資源投注在太多地點上,無疑會導致失敗,但針對太少的地點,雖然可以獲得當地的成,但絕不是勝利!  玩家們必須扮演各派考古學家,依詢遺跡線索一步一步找到史前文物。手上的紙牌有各種數字及顏色,必須依照數字由小至大,依序牌至指定牌堆,這些數字均可成為日後計分的依據。若有事先投資1個以上派別者,最後計分可有多倍以上的分數。是個十分刺激緊張、需要多方思考的紙牌遊戲。   這是專屬兩人的數字型紙牌遊戲,精緻的主題圖案及另類的玩法,讓玩家們百玩不厭,值得收藏喔!

可以玩的點-跟日本的團

2018年07月15日
公開
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全日程保證出發!人氣行程 自然神秘・青池&富田農場薰衣草・美瑛賞花遊 0801-0805// 札幌北口(7:40~8:30集合)bus【移動:150〜180分※途中休息一次】bus富良野・富田農場(參觀/約120分)bus【移動:約30分】bus美瑛・四季彩虹之丘(觀賞/約30分)bus【移動:約30分】bus白金・青池(散步/約30分)bus【移動:約30分】bus深山峠展望台(參觀/約30分)bus【移動:約30分】bus富良野Marché(購買/約20分)bus【移動:150〜180分※途中休息一次】bus札幌(19:30~20:30預定) http://www.yokoso-japan.jp/tc/22930.html ****************** 行程編號 : 22773 ( 三日遊 ) 道東3日遊 富良野・美瑛・大雪山國立公園 層雲峽・世界自然遺産 知床・摩周湖・阿寒國立公園 阿寒湖&屈斜路湖 http://www.yokoso-japan.jp/tc/22773.html 札幌北口(7:50集合)bus富田農場(賞花/約60分)bus四季彩之丘(觀賞丘陵風景/約40分)busbus銀河・流星瀑布(參觀/約20分)bus温根湯温泉(宿)(預定17:00到達)※泡良質泉水、解除旅途疲勞 早餐 : 0 / 午餐 : 0 / 晩餐 : 1 住宿酒店 : 大江本家 第2天 温根湯温泉(8:00出發)bus阿寒湖(參觀/約30分)bus摩周湖(參觀神秘之湖/約30分)bus硫黄山(參觀靈氣景點/約20分)bus砂湯(參觀 屈斜路湖/約20分)bus雙美瀑布(參觀/約20分)bus知床峠(晴天時 ㄧ望國後島約20分)bus宇登呂温泉(宿)(預定17:20達)※知床海鮮蓋飯!泡溫泉看知床山巒& 一望鄂霍次克海 早餐 : 1 / 午餐 : 0 / 晩餐 : 1 住宿酒店 : 知床酒店 第3天 宇登呂温泉(意者可自費3,100日幣 參加7:50出航的知床觀光船/ 團體9:00出發)bus知床一湖(散步/約60分)bus小清水原生花園(花田賞花/約30分)bus入丸水産(午餐自理/約60分※可自費1,600日幣 享用牡丹蝦等10種海鮮蓋飯【當天預約】)bus各地(19:00~20:00到達) 早餐 : 1 / 午餐 : 0 / 晩餐 : 0 ****************** 行程編號 : 22752 ( 二日遊 ) 世界自然遺産・知床探訪2日遊 住宿5星・知床第一酒店 http://www.yokoso-japan.jp/tc/22752.html 札幌北口(7:40集合)bus道之驛・白瀧(休息)bus道之驛宇登呂・shiretoko(購物)bus知床世界遺産中心(參觀)bus宇登呂温泉(宿)(預定16:30到達) ※晚餐80品以上豪華料理吃到飽♪ 早餐 : 0 / 午餐 : 0 / 晩餐 : 1 住宿酒店 : 知床第一酒店 第2天 宇登呂温泉(9:10出發/ 意者可自費3,300日幣 參加7:50出發知床半島遊覽船・硫黄山航線)bus知床五湖・一湖高架木道(散步)bus雙美瀑布(拍照時間)bus道之驛・溫根湯温泉(北國大地水族館自費 670日幣) 或 温根湯杜鵑花公園(固有種紫杜鵑盛開)bus北之森花bus各地(19:30~20:10到達) 早餐 : 1 / 午餐 : 0 / 晩餐 : 0