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☆庭&緯媽咪☆

學校◆聯絡簿

2009年09月17日


功課表



 


 星期四
1
09:00~09:50
傑立卡課程
2
10:20~11:10
美 語
3
11:15~12:00
營 養 午 餐
4
12:00~14:10
甜 蜜 夢 鄉
5
14:15~15:00
數學遊戲
6
15:20~16:00
電 腦
作業英文作業
服裝制 服














































































上課專心
學校◆聯絡簿_img_1很好
學習表現
學校◆聯絡簿_img_2很好
同儕互動
學校◆聯絡簿_img_3很好
精神狀況
學校◆聯絡簿_img_4穩定
今日午餐
學校◆聯絡簿_img_5正常
上午點心:鹹 粿 湯
午餐菜單:榨菜肉絲、五香豆干、時令青菜、冬瓜湯
     (每日午餐均附水果或果汁)
下午點心:天 婦 羅
今日午睡
學校◆聯絡簿_img_6入眠
今日作業
學校◆聯絡簿_img_7ABC大小寫:A、B、C、D、E、F
今日複習
學校◆聯絡簿_img_8美樂蒂英語:A Happy Farmer
I am a happy.happy farmer.
I have a green garden.
In my garden I have...

Red red carrots.
Red red carrots.
Echo:Carrots.carrots...

It's harvest time.
Let's pull out the carrots.
Oh yeah!
Oh yeah!
家長簽章
學校◆聯絡簿_img_9幼兒創作坊(3)
單元名稱:【綿羊】
繪畫主題:【同上】
材料內容:【彩色筆、棉花、白膠】

學校◆聯絡簿_img_10傑立卡
F02-8主題:幾何藝術

操作目的:
BQ:專心度及細心度的培養
LQ:拼圖旋轉推理組合
IQ:觀察力及平面對應能力的增進
CQ:由組合圖形的過程中,
   幫助幼兒建構想像力及藝術欣賞能力
操作力:拼圖選取組合;手指推力運用

老師的話:
幾何藝術概念:學校◆聯絡簿_img_11太棒了
理解題目意義:學校◆聯絡簿_img_12太棒了
正確操作並解答:學校◆聯絡簿_img_13太棒了
運用舊經驗做答:學校◆聯絡簿_img_14太棒了
依循提示自行完成:學校◆聯絡簿_img_15太棒了

給老師的話
★老師您好~
 因9月20.21.22號要出遊
 所以在此跟學生請21.22號2天
 在麻煩老師跟園長和主任知會一聲.TKS
老師的話
★OK!沒問題.收到100元