今天上課也和老師交換了很多意見
老師的想法是:
很多孩子無法和家長互動,甚至不得其法,所以需要來上語言治療課
但是我們家的剛好相反,他的語言進步是和我們互動產生,所以老師覺得
我們其實只要持續在家和他互動就好,根本不用花錢來上課...
由於前幾堂是老師和他上課
後面兩堂我有一起進去
老師有明顯的感受,璿很在意我們...
反而是對老師不是很喜歡
我和老師討論....可能是他從2歲開始
我帶他去語言治療
除了人幼的互動課程,其他幾乎沒有遇到過和善的治療師
偏偏人幼不針對語言.....
每次30分鐘,不但沒有建立感情,幾乎是一開始就是對璿的要求口語
感覺上他很不喜歡
每次進治療室講的還比家裡少....
所以搞得他一進類似治療室的環境就不高興
所以老師建議---我們先停掉語言治療課來觀察
當然隨時可以復課,若是沒有進步再來
因為再讓璿上下去其實是沒有任何效果的
雖然感覺好像被退學....
