在謝老師的建議下排了語言治療師
這個老師是台北長庚的語言治療師
看起來年紀比我大的治療師:蘇老師
一開始拿配對圖卡請璿找出來
在同樣一個房間璿老是想玩積木
一開始耐著性子玩40分鐘
後來老師又讓他坐5分鐘看時鐘到才能玩
可以拿積木時又看到櫃子有車子,就不要積木了
但是蘇老師說講好了要積木就是積木
璿終於按耐不住性子發脾氣,還摔積木盒子
蘇老師說要去跟謝老師說,就走出去
璿馬上停止往外看,然後就收積木.....orz
治療師簡單的說:
今天很精彩,璿的解決問題能力不錯,認知也不錯,誇讚他的空間邏輯,就是表達方面比較弱
像一個滿腦子有材料,卻做不出菜的廚師
我提到他的不遵守指令,老師說有兩點:一點是他對指令的理解度,二是沒在聽...
他是個自我意識強的孩子,腦中有自己的意見
說完又嘆口氣說:台灣的教育要聽話,這真的是好事嗎?
我也提到幼稚園要請特教
蘇老師說:請阿,搞不好特教比他們有辦法
我說的診斷書,蘇老師說:不用吧!不是簽個名就好
我才知道被幼稚園唬了,根本不用診斷書
蘇老師出門口前說:全台灣下診斷最精準的就在隔壁(指吳幼幼醫師...)
這位蘇老師聲音有種魔力,中氣很足,很穩定,節奏緩慢,聽過很難忘記
