二年級了，題目對她們來說也稍有困難度了，
數學算式不再是列一個式子就可以解答了，
有些計算題是要列上兩個式子才能計算出答案來~
剛開始列直式計算類似這樣的題目 52 時，她們有時侯會拿8來減2，
一38
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否則就是左邊借位的部分忘了減掉10…
第一次紜的老師在學校幫她們小考，紜考了47分回來，
回到家還偷偷地跟我說她的成績，並直叮嚀不要讓爸爸知道~
考這樣的分數，我沒有責罰她，
我覺得她不懂…我也不覺得意外，
因為我也還沒開始教她們、讓她們寫評量~
這學期我不但買了評量、測驗卷，另外還加買了一本自修，
好幾次，「自修」她們寫錯的部分，我請她們更正，
她們更正過後，我說明計算方式過後…她們都說懂了~
但再來寫「評量」的時侯，相同的題目還是又錯了~
這時我就會覺得，她們訂正題目的時侯，加的改成減的就訂正完畢了，
因為目前她們的數學題目，不是加就是減而已…
所以我會懷疑，她們訂正完但卻沒有真正搞明白，
也或許我在教她們解題的時侯，她們也許有聽也沒有懂，
所以寫評量的時侯才會又再錯類似的題目~
而最後考前的十天再來寫「測驗卷」的部分，
讓我才能知道她們到底有沒有真正懂題目的意思~
每個孩子的狀況都不一樣，所以適用的方法也不一樣~
有的媽媽說，實在是不需要這樣一直寫，重要的是她懂了沒!
但有時侯她們就是會發懶，錯了就加的改成減的，
也不去思考為什麼這題目要加的或是哪時侯該用減的，
改完了交差就好，媽媽問…也是點頭說她懂了，但其實有聽卻沒有懂~
因此在我不知道她們到底有沒有懂時，就只能靠多寫多練的方式了~
只能說她們倆的理解能力及邏輯比較弱了些!
這陣子，幾乎每天都是這樣，
叫來坐在我身旁寫題目，而我手頭也一邊修圖、一邊上架忙著自已的事~
要再來放送一下我的飾品社團https://www.facebook.com/groups/twinsbabymami/
全職媽媽時間分秒必爭，想要辛苦多賺一些，就只是希望讓她們有更好的生活品質而已…
我發現這幾個月來…姊姊變得更愛看書了，
吃早餐看書、如廁時也帶了本書、作業寫完也在看書
不管是故事書、讀經班的詩書、甚至沒有注音只有國字的漫畫書…等，
她只要沒在寫作業，就會聽到她的讀書聲…
像現在我在key網誌，她寫完了評量，自發性地坐在我身旁讀經••••
在寫國語評量或測驗卷時，會發現她造的句及造詞比較別出心栽…
我想應該歸功於她無時無刻的愛唸故事書的緣故吧~
聽著她輕輕細細的讀書聲，總覺得對她未來學習的路稍稍放心~
相對的…妹妹就比較沒有閱讀的習慣，
她空閒的時侯喜歡和小叮噹或電腦做伴~
所以作業有個「雄」字要她造詞，
她居然造了個「大雄」讓我實在是又好氣又好笑~
可知她是小叮噹多麼忠實的粉絲啊~~~~~~~~~~
不過…還是得說說她貼心的舉動~
她玩facebook，但她也利用facebook來傳達對媽媽貼心的舉動~
好啦~有感動到~但可以不要有空就看卡通、玩電腦好嗎?
她還有另一項愛媽媽的表現~
假日…媽媽中午吃完飯後，她會自已說要幫忙洗碗，
第一次我教她洗、第二次她教姊姊如何洗~
還有…還有~
一樣也很糊塗的她，居然也會在門上貼紙條，
要媽媽別忘了將鑰題拿下來，避免反鎖>_<
她是個小糊塗蟲，經常忘東忘西、做事經常都漫不經心，
不拘小節、衣服也經常穿反了還不自覺@@
觀察入微、心思較細膩的紜，最近畫出來的作品有模有樣~
其實她很有趣~
有天放學，戴了這樣的面具站在我前面，
而我卻找不到那位眼睛大大、綁著長長馬尾的小女孩~
(戴這種面具出來，誰看得出來面具下的是妳啊)
學校學舞已經一年又一個月了~
總是忍不住要來幫學校的「小天使舞團」廣播一下~
許老師雖然教學方式比較嚴格，但我們學得非常有興趣，
剛開始學舞時，經常在課堂上哭泣，因為拉筋好痛~
還有老師要求的姿勢較到位，所以也因此被老師責罵而哭了幾次~
但現在換來她們對自已的自信與優雅的體態，絕對是值得的。
想學舞的小朋友們，
或覺得小朋友翻筋斗、劈腿、下腰、倒立的姿勢好厲害、好可愛的媽媽們，
在這所學校一定要來報名許珮箐老師的小天使舞團喔~
我女兒現在學得好開心、跳得好有興趣呢~
