99學年度第一學期班親會通知單
敬愛的家長：
恭喜！孩子又升上了一個年級，歡迎您成為本校大家庭的一份子！新學年的開始，代表著孩子的成長向前
邁進一步，更是進入新學習階段的開始。孩子的學習需要幫助與引導，如何幫助孩子學習得更好，需要學
校、老師與家長攜手合作！衷心期待您的參與，一同搭起溝通的橋樑，讓孩子的學習從一開始就踏出穩健
的一步，您的付出與陪伴是孩子最大的福氣！誠摯的邀請您參與本學期的班級親師會議。
時間：99年9月17日(五)晚上7:00~9:00
地點：國小班級教室(車輛請停放東門外停車場)
親師座談會記錄
一、課程說明： (一)九年一貫：
＊七大學習領域－語文、數學、社會、藝術與人文、自然與生活科技、綜合活動、健康與體育
＊十大基本能力的養成－了解自我與發展潛能、欣賞表現與創新、生涯規劃與終身學習、表達溝通
與分享、尊重關懷與團隊合作、文化學習與國際了解、規劃組織與實踐、運用科技與資訊、主動探
索與研究、獨立思考與解決問題
＊九年一貫：課程連貫統整性、發展多元智慧、學校本位課程(依據學校特色發展課程)
(二)語文領域：
＊國語：課文長句--->詞語--->生字練習--->課文內容深究--->造句寫短語練習(生字成語)
＊英語：認識字母A-Z、自然發音、遊戲中學習、基本功(背單字、常聽、常說、常寫)
(三)綜合活動－實踐、體驗、省思
＊由學生生活經驗中尋找主題，從動手做開始，發展創意活動，統整其他各領域教學。
二、班級經營 唐詩背誦：讀經媽媽在晨光時間教導孩子讀唐詩，老師會利用每天上課前三~五分鐘讓孩子背誦，
除記憶之外亦達收心之效。
加強孩子的責任感：上課聽講、下課練習與複習、完成每日的功課和整裡好隔日要上課的書包是孩
子的責任，養成孩子的好習慣。
生活力的培養：班級掃地工作及擦餐車採用輪流方式，回到家中也希望孩子能幫忙做家事，讓孩子
不論在校在家都是你我的好幫手。美國著名的教育學家蒙特梭利說：「獨力的本質，在於能自己做
事。」養成孩子獨力又負責任的態度從培養生活力開始。
巡迴書箱：「打開一本書，等於打開了一個世界」，請鼓勵孩子在課業之餘，勤加閱讀書本。
班經精神：尋找教室的亮點，培養孩子有同理心、能關懷他人，多去觀察別人的優點，觀摩學習。
三、老師對孩子的想法： 1.了解與耐心：等待孩子成長，不要操之過急，衡量孩子的能力，也相信孩子有無窮的潛力，陪伴
孩子成長，共同學習，適時的引導、鼓勵，孩子的學習之路會更穩健。
2.分數不是孩子的全部，正確的生活態度、健康活潑的身心以及樂於嘗試的勇氣才能讓孩子有更寬
廣的學習空間。
3.以身作則，讚美孩子，多說好話，賞罰分明。
4.能幹的父母和老師造就軟弱的孩子，適時放手，適度體驗挫折，會讓孩子更勇敢。
四、請家長配合的事項： 1.請您務必抽空檢查孩子的作業及聯絡簿，了解孩子的學習情況。
2.請您不要讓孩子帶零用錢和玩具來學校。(若當天要去合作社，請提醒孩子要適度)
3.發現孩子在課業與行為的問題，請與老師聯絡，雙方面的配合，讓孩子有進步的空間。
