語文認知
【注音符號】：念念、塗塗ㄅㄆㄇ【第4-5頁】認識『ㄇ』和『ㄈ』：
在園裡老師透過遊戲引導小寶貝認識注音符號『ㄈ』及二個語詞『飛機』、『肥皂』。今將練習本讓小寶貝帶回家，老師希望爸爸、媽媽再陪小寶貝指一指、唸一唸，好讓小寶貝更加熟悉。謝謝您！
肢體動覺
＊社會萬花筒∼手和腳：我有兩隻手和兩隻腳，我的小手會畫畫、我的手拿手帕、我的小腳會跑步•••等，在教室裡宜伶媽咪、曉萍媽咪和小朋友們熱烈的討論著自己的小手和小腳會做些什麼呢？附上「能幹的小手和小腳∼你會的本領」自我評量表，請爸爸、媽媽帶孩子跟著圖片動一動，並在孩子會做的事情圖片下打「v」。(謝謝爸爸、媽媽的合作)
注音符號
●請小寶貝先將「ㄇ」和「ㄈ」注音符號唸一唸，再將有「ㄇ」的注音符號用紅色蠟筆塗上顏色，「ㄈ」的注音符號圖案用蠟筆塗上藍色。
