語文認知
＊孩子今天帶一本繪本回家，希望邀請爸爸、媽媽一定撥出時間陪孩子共同進行閱讀以幫助寶貝在語言發展上能有更多的學習，並請協助寶貝完成『繪本故事閱讀心情記錄』。謝謝您！
書名：小老鼠種大西瓜 出版社：和平國際文化有限公司
---心情記錄---(請爸爸媽媽協助記錄)
1.你喜歡書中的哪一個人物、動物或圖畫？我喜歡
小老鼠、
河馬、
小豬 2.看完這本書......我覺得
很有趣 3.請說說看：我喜歡的一句話，是
祝你生日快樂！ 4.請試著畫出你最喜歡的圖案。
＊【我會認字小書】：希望邀請爸爸、媽媽陪孩子將所有字卡認一認並唸一唸，好讓孩子更加熟悉。
美語
【英文歌曲錄音】：配合Kangaroo~Student Book】(Unit5)Sing:Peas Porridge(第30頁，CD第18首)請爸爸、媽媽陪孩子按學習內容完成錄音活動。謝謝！
(Teacher Grace評語:歌唱得很流利,聲音也很甜美,彷彿是一鍋喝了就暖和.溫暖的豆子粥!Well done!)
貼一貼
＊小朋友，花園裡有好多蝴蝶，請利用附上的三角形色紙幫蝴蝶穿上漂亮的衣服。
