1.【注音符號】：念念、塗塗ㄅㄆㄇ(第2頁~第13頁)複習『ㄧ~ㄢ』：
在園裡老師透過遊戲引導小寶貝複習注音符號『ㄧ~ㄡㄢ』。今將練習本讓小寶
貝帶回家，老師希望爸爸、媽媽再陪小寶貝指一指、唸一唸，好讓小寶貝更加
熟悉。謝謝您！
2.主題『來跳舞吧！』讀本(第10頁~第11頁)舞蹈王國：在園裡老師除了透過影
片介紹孩子認識各種舞蹈外，還帶著孩子試著跳一跳這些可愛的舞蹈，小朋友
們很開心喔！
老師希望：邀請爸爸、媽媽協助收集一些舞蹈相關資源，例如：圖片、各種舞
衣、舞鞋海報、舞蹈名畫、會跳舞的玩具.....等(請不要刻意購買喔！)並請讓
孩子於5月25日(星期三)前，讓小寶貝帶到班上進行分享，相信因著您的協助與
配合，活動內容的學習一定更快樂與充實。謝謝您！
3.請和寶貝一同完成下面的活動。
動手玩創意
＊請從舊的報章雜誌上找出一種舞蹈圖片，將它剪下貼在大框框裡。(用畫的也
可以喔！)
