親愛的爸爸、媽媽：
11月的第四個星期四，是「感恩節」，老師結合中文主題∼今天穿什麼；英文
主題∼Jimmy Cran Corn，引導孩子利用不同材質及花色的布進行「火雞臉譜」
創作；並用英文句型「Thank you for the _________.」引導孩子說一說想要
感謝的人、事、物。我們將孩子們所感謝的各樣心情、想法一一記錄並製作成
小書，期盼孩子回家會與您分享。(感恩小書擇日發回)
接下來的每一天，老師們除了安排介紹「感恩節的由來」，也開始透過歌唱、
立體工創作等活動，帶孩子沉浸在感恩節慶的情境裡。期盼爸爸、媽媽儘量不
讓孩子缺席或遲到。倘若遇有孩子帶回相關美勞，請爸爸、媽媽也能合作協助
孩子完成。相信有爸爸、媽媽的關心與協助，感恩節慶活動一定更順利與豐富
喔！^_^
●預告
1.11月24日(星期四)早上：戲劇欣賞∼感恩節的由來(演出者：全體老師)
2.11月24日(星期四)中午：感恩節餐會
3.11月24日(星期四)下午：創意美勞∼火雞DIY
~謝謝您的合作~
給老師的話：
成長、懂事、分享、幫忙與扶持、養成良好的性格，需要老師們細心的教育，
更需要學校的教導，們父母也會更加的配合哦！
老師的回覆：
謝謝您的分享。孩子從小有機會學習感恩及珍惜手中擁有的，真的是一件很重
要的事，讓我們繼續為孩子努力，期盼Jessie會有更美善的情意思維。
另外，在園裡，老師安排角色扮演活動，讓孩子具體的觀察、發現：逛服飾店
挑選衣服需要注意的事項與禮貌。
而老師從團體討論中知道孩子頗有概念，因此希望邀請爸爸、媽媽能在假日抽
空帶孩子逛逛百貨公司或住家附近的服飾店，實際的讓孩子所學能更落實喔！
~謝謝您的配合~
曉萍 100.11.17
