1.孩子今天帶一本繪本回家，請爸爸、媽媽一定撥出時間陪孩子進行閱讀。相信可以幫助寶貝在語言的發展有更多的學習，並請協助寶貝完成『繪本故事閱讀心情記錄』。謝謝您！
書名：媽媽的小褲褲 出版社：小魯文化事業(股)公司
---心情記錄---(請爸爸媽媽協助記錄)
1.你喜歡書中的哪一個人物、動物或圖畫？我喜歡
小櫻桃、
小老鼠、
小魚 2.看完這本書......我覺得
很有趣 3.請說說看：我喜歡的一句話，是
你看我可愛的小屁屁 4.請試著畫出你最喜歡的圖案。
2.ㄅㄆㄇ大口袋：認識『ㄔ』、『ㄝ』、『ㄕ』、『ㄖ』
(1)讀本【第32頁~第35頁】請爸爸、媽媽陪小寶貝將注音符號歌謠和詞語逐字唸一唸。
(2)請將歌謠中『ㄔ』、『ㄝ』、『ㄕ』、『ㄖ』的注音符號圈出來。
3.【我會認字小書2】：請爸爸、媽媽協助小寶貝：
(1)將附上的語詞剪下。
(2)搭配小書上的「新年」、「春聯」、「鞭炮」、「盤子」、「湯匙」、「狗」將正確的語詞貼在語詞卡背後。
(3)請爸爸、媽媽陪小寶貝再翻一翻、唸一唸，好讓小寶貝更加熟稔。
4.英文錄音活動：Sing Aloud我的英文專輯，請爸爸、媽媽協助小寶貝翻開『Sing Kids 3~(Unit 4)Sing Along：A Sailor【第28-29頁】，CD【第24首】完成錄音的練習活動。
＊Teacher Grace評語:(1/13)
發音/咬字：Terrific!
語調：Great!
流利度：Very Fluent!
評語：Jessie唸得流暢又標準,且尾音唸得準確又漂亮,小小年紀真厲害!^_^
5.請陪孩子完成下面『小小公民：好安靜』的練習活動。謝謝！
