1.孩子今天帶一本繪本回家，請爸爸、媽媽一定撥出時間陪孩子進行閱讀。相信可以幫助寶貝
在語言的發展有更多的學習，並請協助寶貝完成『繪本故事閱讀心情記錄』。謝謝您！
書名：故障鳥 出版社：三之三文化事業(股)公司
---心情記錄---(請爸爸媽媽協助記錄)
1.你喜歡書中的哪一個人物、動物或圖畫？我喜歡
故障鳥、
膽小鳥、
兔子 2.看完這本書......我覺得
變得勇敢 3.請說說看：我喜歡的一句話，是
最美麗的一隻鳥 4.請試著畫出你最喜歡的圖案。
2.ㄅㄆㄇ大口袋：認識『ㄗ』、『ㄘ』、『ㄙ』
(1)讀本【第36頁~第38頁】請爸爸、媽媽陪小寶貝將注音符號歌謠和詞語逐字唸一唸。
(2)請將歌謠中『ㄗ』、『ㄘ』、『ㄙ』的注音符號圈出來。
(3)識詞小書【第30頁~第35頁】老師在園已引導小寶貝唸讀，請爸爸、媽媽再陪小寶貝複習。
3.【我會認字小書2】：請爸爸、媽媽協助小寶貝：
(1)將附上的語詞剪下。
(2)搭配小書上的「紅包」、「馬」、「猴」、「湯圓」將正確的語詞貼在語詞卡背後。
(3)請爸爸、媽媽陪小寶貝再翻一翻、唸一唸，好讓小寶貝更加熟稔。
4.請陪孩子完成下面『小小公民：小幫手』的練習活動。謝謝！
