在暖身跳舞時，孩子們就已經得很開心了，接下來老師幾乎都是在複習一些舊的動作，不過今天亦的表現有點失常，小青蛙跳是亦亦最擅長的動作了，一向都做得很棒，不過今天輪到亦上場時，卻怎麼都做不好，我猜想應該是亦亦誤會老師的意思了：因為其它同學都不會做或做得不好，所以亦亦誤以為要像同學們那樣的動作才是正確的，於是就出現亦的四不像動作了；唉！真是個天真的孩子！
