今天小宇幼稚園舉辦親師教育，
是個可以跟老師聊聊的好機會小宇媽當然不能放過，
而小宇爸卻不想參加，
結果小宇媽一席話讓他沒了理由：你口口聲聲說要把孩子教好，這麼好的機會你都想放棄，難道孩子是我一個人的責任嗎？
原來不擅言詞的小宇爸是擔心去了不知該說什麼，
那就更不用擔心啦，
有小宇媽在他只要安安靜靜聽我們說就行了，
最重要的是參與，
小宇媽一下班就趕回家做飯，
待一切準備好就往小宇學校去，
還好剛好趕上座談會，
三個班級的家長老師一起座談，
老師們先介紹課程及生活規範之後就是家長發問的時間，
老師把各班的家長集合做分組討論，
小宇媽問了幾個問題：
1.小宇在校用餐狀況如何？因為小宇下課回家都要再吃３餐
＝＝＞聽得其他家長目瞪口呆，因為他們的孩子回家只吃一餐且一餐都快吃不完了，而老師則解釋也許瘦瘦的小宇正要開始成長食量會大一點，且小宇在校用餐狀況還不錯，不會特別少
2.小宇前一個星期帶傷回家，擔心調皮的小宇是否會欺負同學
＝＝＞老師對小宇帶傷一點也不知情，且男生們總是精力旺盛一起打打鬧鬧的，老師如果見他們玩太瘋會加以提醒
至於小宇的傷是因為老師剛好有事離開教室，調皮的小宇想耍寶，脫了室內鞋只穿襪子在木質地上表演滑壘，一滑就撞到老師的桌子，結果全班笑他一個，而受傷的小宇也不敢哭，更沒告訴老師，雖然小宇回家有轉述，但是小宇自己玩受傷的小宇媽只有跟小宇說：下次有相同情況一定要告訴老師，讓老師知道，且希望小宇不要再做危險動作，
只是小宇媽想起自己在念書時印象最深的總是那幾個愛在班上耍寶的同學，
如果不是做危險動作小宇媽是不反對小宇當個班上的開心果啦！
今天小宇媽的二個問題像是在跟老師吐嘈，
一下子說小宇回家要吃很多，代表在學校都沒吃飽，
一下子說小宇負傷回家，代表老師沒顧好，
且又在許多家長面前，
但這都不是我的原意呀，
只是好奇想知道小宇是否在校有乖乖吃飯，
調皮的小宇是否會欺負同學等等．．．．．，
小宇媽才是真正不擅言詞的人，
等會寫張紙條跟老師道歉一下好了，
不然這麼好的老師被誤會可就是小宇媽的罪過了，
今天的活動真的很棒，
撥空參加真的很值得
