媽咪一直是老師們的好朋友，
應該算是非常配合的家長從不找老師的碴，
但這次媽咪生氣了，
話說，
勛宇的美語老師在勛宇的聯絡本上留下：勛宇的作業未完成，請勛宇以後主動完成作業，不要媽咪喊
媽咪先是一頭霧水，
明明媽咪利用假日陪勛宇寫作業，並檢查過了，
難得寫的整齊又漂亮啊，
不但沒得到老師的讚美反而被責備了，
我想應該就是從上個月勛宇被老師反應動作慢之後被放入黑名單了吧，
媽咪不理智的在聯絡本上留下：勛宇的作業明明已經完成，難道還有作業未被紀錄在聯絡本？勛宇除了美語外，還有學校及安親班的作業，這些作業真的夠多的了，如果有需要補或需要寫的作業請老師讓勛宇記在聯絡本上
老師看到留言果然馬上來電了，
說明了誤會，
老師指稱勛宇確實有未完成的作業，
但是是二月底的作業，
(媽咪心想:二月底的作業這時候才反應根本是在找碴嘛！)
而老師生氣的點是，她前二天看到勛宇之前的作業未完成時有罵了勛宇，
勛宇回話說：我媽媽沒有叫我寫
老師氣勛宇把責任推給媽咪，
老師的用意是好的，
但一個月前的功課沒寫該在當下反應，
不是一個月後反應而造成誤會，
其實老師眼中的勛宇是優秀的，
所以對他的期望也比較大，
因此要求也比較高，
就在媽咪的提醒：勛宇是不是上美語課時已經不再熱情
老師體悟到她帶勛宇的壓力，
老師決定調整心態，重新追回勛宇對她的愛
