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爸比同學烤肉聚會

2009年07月05日
公開
25

爸比的同學不定期會有些活動， 今天下午也被臨時通知晚上烤肉， 有人準備東西，我們只要負責去吃何樂而不為， 醉翁之意不在酒， 吃烤肉不是我們的目的， 最主要的還是大家聚聚嘛， 孩子們玩得一身髒，交了好朋友， 大人盡情吃喝聊天，歡笑不斷 很愉快的夜晚 勛宇和爸比同學的兒子宇賢二人年紀相仿， 時而開心玩樂， 時而鬥嘴互罵， 宇賢對勛宇說：You is ugly 宇賢爸：怎麼是You is，是You are才對 宇賢改口：You are ugly 宇賢爸說：對，用are， 搞笑的宇賢爸突然想起這是句罵人的話， 才尷尬改口對兒子說教， 我們在一旁的大人都快笑翻了， 就在宇賢爸快訓完前， 傻傻的勛宇根本不知道被人用英文罵了， 是宇賢爸的訓話提示了他， 於是勛宇才又回罵說：你才笨蛋啦 這時宇賢爸才鬆一口氣， 用手肘推推爸比說：換你說教了 呵∼∼∼∼ 勛宇罵人是不對， 但這樣的場景很難不笑吧！ 而蓓蓓則是被個小男孩哲葦盯上了， 哲葦喜歡跟年紀相仿的女生玩， 但哲葦比蓓蓓小了快一歲不太會說話， 喜歡用手去摸或抓蓓蓓以示好， 蓓蓓很不賞臉的要他走開， 好玩的是哲葦竟越挫越勇一直纏著蓓蓓， 把蓓蓓搞得快崩潰了， 一旁的大人又說笑了， 有人說：哲葦跟他爸年輕時一樣，很會死纏爛打 有人說：從小就受挫折是好的 還好最後蓓蓓終於懈下心防， 二人還是以兩小無猜姿態結束這場小鬧劇， 這星期假期就要跟這群人一起去嘉義松田崗二日遊， 屆時一定又是笑料不斷吧， 期待

海綿寶寶迷

2009年07月01日
公開
23

我家二個寶貝都是海綿寶寶的粉絲， 先說說蓓蓓， 最近只要媽咪請她幫忙做點什麼， 比方說：蓓蓓，幫媽咪把碗拿去水槽放 蓓蓓會很有精神的說：是的，船長 蓓蓓是小女生理當會喜歡可愛一點的東西， 但她唯一的一雙拖鞋是印有海綿寶寶圖案且是她強烈要求下媽咪勉強買的， 至於勛宇更是海綿寶寶精神發揮到極緻， 今天晚上， 媽咪準備進浴室洗澡時， 就聽到勛宇很緊張的跑下樓，哭哭啼啼的說：我剛不小心把搖控器摔在地上壞掉了 媽咪：請爸比修呀，爸比是修搖控器高手 勛宇：爸比在幫蓓蓓刷牙沒空 媽咪：好吧，你把搖控器拿下來我看看，但不要再哭囉 勛宇馬上上樓，邊走上樓邊不斷提醒自己說：我不行哭∼我不行哭∼我不行哭∼我不行哭 之後媽咪只是把搖控換個新電池， 勛宇拿上樓去試完後很開心的下樓跟媽咪說：媽咪，搖控修好了耶，你真是”天才” 媽咪：好啦，天才說的話要聽，現在請你上樓去睡覺 勛宇臨上樓前對媽咪比了個大姆指說：你真是”優”啊 天啊，從上樓拿搖控開始到最後， 那無理頭又滑稽的說話方式完全就是海綿寶寶的翻版， 媽咪雖然覺得好笑也蠻能接受勛宇這樣無理頭的搞笑， 但擔心不知情的人會把勛宇當笨蛋耶

爸比慶生∼山上人家

2009年06月20日
公開
39

爸比的生日，用爸比的喜歡的方式，到爸比想去的地方過 山上人家∼∼爸比很久前就吵著要去， 被容易暈車聽到山就怕的媽咪拒絕了幾次之後， 爸比生日這天終於成行了， 媽咪擔心暈車早早吃了暈車藥， 結果山路才一小段，不到１小時， 這對陪著爸比征戰過無數山路的媽咪而言， 還真是小case， 如果知道只是這麼輕鬆的山路， 山上人家早會被我們踏爛了， 不會是至今才第一次來， 山上果然跟上下不同， 氣候變化萬千， 前一刻本來是個大晴天的， 才吹過幾陣風霧就佈滿了天空， 又是另一種意境， 今天算是輕鬆行， 只在附近林間走走， 吸收大自然的芬多精， 身體因此甦醒了，放鬆了 山上人家的餐不貴，選擇多最重要的是口味好， 邊看風景邊吃美食，哇∼∼∼好棒的享受呀， 問我下次還會不會再來， 只要想離開城囂又沒很多時間時， 這裡就是最好的選擇了 這附近有名的景點∼∼觀霧， 就是因霧而出名， 建議早點上山走走，吃過午餐便可準備下山 才吃飽喝足一上車媽咪和二個寶貝很快就進入夢鄉， 當媽咪再次醒來， 人已經在南庄， 原本還睡眼惺忪的媽咪，看到熟悉的南庄老街馬上清醒， 爸比開錯路了啦，但也因此讓我們舊地重遊， 也是挺不錯的， 今天媽咪真的有放鬆到， 也許孩子長大了不需要花很多心思照顧， 加上爸比的幫忙， 媽咪可以很輕鬆的只管跟姐妹們聊天拍照， 好棒的一天 ********************************************* 爸比： 感謝有你，讓我享有被愛的溫暖 感謝有你，讓我擁有愛人的能力 感謝有你，有你在身邊我好幸福 33歲生日快樂

問題家長

2009年06月19日
公開
59

媽咪在這上班遇到的請託案件真無奇不有， 最近因為是新學期前很多入學的問題， 讓媽咪順便省思： 1.國中畢業的學生考完第一次基測了， 目前正如火如荼的申請學校中， 一位考生家長請託老闆希望上新興高中， 請問學生的志願科系時，家長說：孩子想念廣告設計科，孩子的爸希望他念資處科，而孩子的媽想他念機械科 目前也正猶豫該怎麼填志願， 資處　機械　廣設這三項志願差異頗大， 孩子若真上了父母的志願真會用心念嗎？ 這孩子最後填的志願順序是：資處　機械　廣告設計 父母親終究還是以自己覺得好的硬是套在孩子身上， 如果是我，我想我會以孩子的志願為第一首選吧， 念書很辛苦，當然要念自己有興趣的， 所以我默默為孩子祈禱，希望他能如願上自己喜歡的科系 2.一個即將被學校退學的家長請託， 希望學校給學生一個機會， 家長：我女兒其實很優秀，只是被同學帶壞，成績算中等，只不過二科不及格，上學化濃妝，上課趴桌子睡覺而已就要被迫轉學或休學；像我以前每天打架，成績全都不及格不都順利畢業，學校太小題大作了 其實最後的主因還是因為曠課過多造成操行不及格， 老師很好早早請學生補假單算請病假， 但學生卻故意不補才以曠課論， 這難道是學校的問題， 家長一昧的怪學校，怪同學， 唉∼∼∼真讓人無言 家長非要等學校通知轉學才驚覺問題的嚴重性， 急忙找民代幫忙說情， 學生的未來真讓人憂心呀！ 媽咪自省： 在家調皮難管教的勛宇，我不希望他也變成這樣， 雖然他現在才幼稚園， 且幼稚園的規定很寬鬆，校方總是睜一隻眼閉一隻眼， 但媽咪卻從不願放水，一定要勛宇守規矩， 比方學校只有星期五可以帶玩具上學跟同學分享， 但平日還是有同學不遵守偷偷帶玩具上學， 起初勛宇也會要求平日帶玩具， 勛宇：XXX也帶玩具，為什麼我不行？ 媽咪：因為學校規定平時不行帶玩具，是怕你們上課時分心玩玩具，也是為你好呀，違反學校的規定是不對的行為，我們還是遵守學校的規定，好嗎？ 久而久之，勛宇變得很遵守學校的規定， 有次媽咪在勛宇不知情的情況下在他書包放一包餅乾， 想讓他當點心， 沒想到他原封不動的帶回， 問他原因才知， 勛宇：老師說不行帶糖果餅乾上學，所以，我沒拿出來吃，我想等回家再吃 原來學校還有這項規定呀！ 另一次學校要家長幫孩子準備教具， 第二天請勛宇帶去上學， 他還不願意， 勛宇：老師又沒說要帶這個，不行帶啦！ 任媽咪怎麼解釋都無用， 最後勛宇硬是拉著媽咪到教室去向老師問個清楚， 呵∼∼∼真是可愛極了， 我也不做那種孩子一發生問題就急著向老師興師問罪的家長， 我選擇先觀察， 若孩子不對，興師問罪又有何用 媽咪深深覺得問題學生的背後一定有個問題家長

勛宇．幻想

2009年06月15日
公開
33

勛宇：媽咪，我們學校今天吃火鍋喔，劉澤宏都不吃 （媽咪心想：大熱天吃火鍋呀，會中暑吧） 媽咪：哇∼∼∼真好耶，吃火鍋 勛宇：對呀，有Q板　麵輪　肉肉．．． （媽咪心想火鍋裡加麵輪怪怪的） 勛宇：我們老師還搭一個很大的帳篷露營　還有生火烤肉喔 媽咪：你們還露營呀， 勛宇：對呀，大家睡在一起喔 （媽咪：一個帳篷夠全班２５人睡嗎） 媽咪：那你們搭在哪 勛宇：搭在草地上呀， （媽咪心想：大中午的搭在草地上會熱死吧） 媽咪：那你們烤肉有烤什麼 勛宇：我負責烤肉給大家吃，其他小朋友有人烤Q板，有人烤麵輪，劉澤宏吃好多喔 （烤肉跟火鍋一樣的料呀，烤麵輪，怪怪的） 又是劉澤宏，難得有比勛宇皮的同學，很受勛宇關注， 只是關於劉澤宏的部份前後不一耶， 一會兒不吃東西，一會兒又吃很多， 媽咪開始懷疑勛宇說詞的可信度了， 媽咪：那姐姐葡萄班也有露營嗎？ 勛宇：有啊，每個班都有啊 媽咪：是喔，那麼好玩，那我等等也去問看姐姐好不好玩 勛宇緊張的說：不要問，不要問啦，其實都是我幻想的啦，沒有真的露營啦 以上一整段中只有吃火鍋是真的， 但嚴格說起來應該整段都是幻想， 因為不是吃火鍋，而是關東煮 我想勛宇大概對露營存有美好的回憶吧， 今天順便跟他一起回想去年去武陵農場的露營， 勛宇印象還很深刻喔， 露營區旁有他最愛的溜滑梯，晚上草地上出現許多青蛙，他和大哥哥們一起拿著手電筒尋找青蛙．．．．． 勛宇很希望能再露營， 這願望應該很快就會實現囉∼

蓓蓓．牙膏

2009年06月10日
公開
45

蓓蓓什麼都好配合， 吃完飯自己收飯碗並輕輕放入水槽， 不包尿布就沒再尿褲子即使午睡也一樣， 要她洗澡洗頭二話不說拿了浴巾就進浴室等， 請她上樓即使正在看好看的卡通，她也馬上離開電視走上樓去， 懂事的程度，真像個大小孩 但她唯一不能配合的就是用牙膏刷牙這件事， 之前媽咪並沒有強制用牙膏， 但自從看了牙醫的文章”刷牙用牙膏就像洗衣時用洗衣精一樣，牙膏是牙齒的清潔劑” 像勛宇用了牙膏都不見得刷得乾淨了， 何況不用牙膏， 也許是牙膏含氟刷起來嘴很涼吧， 蓓蓓直喊：好辣， 所以，每每刷牙前看到媽咪開牙膏就開始崩潰大哭， 真令人煩惱 很意外的勛宇幫了大忙， 從此蓓蓓不再害怕刷牙了， 話說， 每天睡前媽咪都會給二個寶貝各一顆氟錠， 可能像糖果一樣吧，勛宇　蓓蓓都很喜歡， 在刷牙前蓓蓓依然無法接受用牙膏而哭， 勛宇：你要跟哥哥一樣用牙膏刷牙，等一下才可以吃糖糖（氟錠）喔！ 蓓蓓聽到糖糖馬上懂事了起來， 蓓蓓：好，我要用牙膏，刷牙不可以哭哭 即使牙膏涼得讓蓓蓓難以忍受， 但她只是：好涼，好涼的說著， 趕緊讓她漱口就好了， 勛宇很不錯喔，懂得用氟錠來安撫蓓蓓， 看來還是小孩間比較容易了解對方的想法， 氟錠真是好用呀！ 附帶一提，醫生說每天服用氟錠比半年塗一次氟要有效果， 現在吃氟錠不僅幫助乳牙也對恆牙有幫助喔！

(轉貼)父母給愛的方式「停收等慢」∼商業周刊

2009年06月09日
公開
41

本篇文章摘自：商業周刊第977 期 作者：李盈穎 父母給愛的方式必須設限，忍一時，能給孩子更強壯的心靈、更卓越的競爭力，停止溺愛，永遠不嫌遲！ 「為人母者，不患不慈，患於知愛而不知教也。愛而不教，使淪於不肖，陷於大惡，入於刑闢，歸於亂亡，非他人敗之也，母敗之也。」《資治通鑑》作者司馬光在《溫公家範》這麼說。 對溺愛世代的父母，這句話無疑是當頭棒喝。這群父母往往給了太多的愛，卻不知道「該給什麼」、「該給多少」？ 友緣基金會執行長廖清碧表示，現代孩子最需要具備的十一種大能力（編按：十一種能力包括：同理力、自信力、勇敢力、接納別人的能力、適度的表達力、決定的能力、等待力、親和力、尊重力、合作力、智慧力），經過核對後發現：被寵溺的孩子幾乎樣樣缺乏。 尤其，父母溺愛孩子的「首要傷害」，會造成孩子缺乏同理心。因為孩子從未被父母喝叱「不行！」，他就無法體會別人的情緒、需要、想法。被溺愛的孩子也容易沒有自信，因為父母為他做了一切，他還能做什麼？而總是伸出一隻手要幫孩子的父母，也要小心孩子表達力會有問題，因為在他還沒表達前，父母就已為之代勞了。 所以，不論你的溺愛是放任型，或是過度保護型，父母都要謹記四口訣：「停、收、等、慢」，收回一隻手，讓孩子自己面對問題。 首先，要停下來。 停：給愛前，先問這是誰的需要？ 溺愛的父母在行事前要停下來問問自己：「我現在要替他做的，是我的需要，還是孩子的需要？」 第十屆梁實秋文學獎散文創作類佳作，樊雪春寫的〈我看見我的女兒〉一文，內容就描述她母親給她的是一份「專斷的愛」： 成長的歲月中，她嫌我洗澡洗不乾淨，帶著菜瓜布好心的把我拎進浴室，做一場脫皮之旅，她洗得很高興，我則是低著頭像一隻代宰的羔羊，就這樣一直幫我洗到十八歲。她嫌我的頭髮太長，蓋住了眼睛，把我拎到理髮店，剪一個西瓜皮。理髮師一面剪，我一面掉著眼淚……如果我拒絕吃下當歸雞，她會滿懷憤怒的把雞吃光光……「沒人要的雞我自己吃。」她恨恨的說。 「母親的背影，是我最熟悉的姿勢。」樊雪春這段話隱喻著，母親的好意和子女的需要經常背道而馳。因此，父母在給愛的時候，一定要問自己：這是誰的需要？ 收：孩子的問題，留給他們解決 第二，有些事要收手，好父母最好是少一隻手。父母應該問：「現在發生的問題，問題所有權人是誰？」 讓孩子處理屬於他自己的問題，是一件很重要的事。政大心理系教授鍾思嘉指出，父母這樣做並不意謂停止對孩子的愛，而是肯定孩子處理問題的能力。「這個管教態度對子女而言，就像送給子女一份『信任他』的禮物，不用花錢，卻是一份無價禮品。」 如何劃分問題所有權？可以問自己兩個問題：「這事有沒有干擾或妨礙到我的生活？」、「這事對孩子和他人是否造成傷害，甚至危害生命安全？」如果答案都是否定的，就不關父母的事，父母要收手，不要剝奪孩子解決問題的機會，父母只要從旁鼓勵和注意就夠了。 等：不立即服務，讓他為自己負責 第三，父母要學會等。等一等，不要立即反應，讓孩子經歷自然與合理的行為結果。父母一直為孩子做太多不必要的服務，叮嚀嘮叨，結果讓孩子養成不在乎的習慣，父母就得一直扮演「為孩子負責」的角色。 張老師基金會桃園分事務所總幹事涂喜敏舉例，很多父母一早就耳提面命要孩子帶外套、到學校後要記得隨溫度變化穿脫，出門前又親自將衣服穿上。如果這時父母能夠停下來，讓孩子自己嘗到沒帶外套的自然結果，父母往後就不需再吃力不討好的提醒了。 鍾思嘉也輔導過一個個案：田先生有四個女兒，在一次家庭會議後，他們同意在晚餐後負責收桌面、洗碗筷，但幾天後，他們忘了該盡的責任。隔天，田太太也停止做早、晚餐，孩子不解。只見田太太說：「很對不起，我實在沒法在又髒又亂的廚房裡做飯。」 接著，田先生夫提議出去吃飯，孩子歡呼的問要去哪一家。想不到田先生說：「我沒有說要帶你們一起去啊！你們得照顧自己，自己想辦法了。」結果，等到他們回來，孩子都吃過了，而且也把廚房整理乾淨。 第四，要慢。因為延後孩子享樂，是他以後競爭力的來源。 慢：延後享樂，競爭力更強 這是個非常有名的實驗，心理學家華特．米歇爾（Walter Mischel）針對史丹佛大學附近社區的四歲小朋友們，進行一系列為期十多年的追蹤研究。當時，他手上拿著兩種零食，讓每個小孩區分出最喜歡和次喜歡的。然後他告訴小朋友說，他會出去這個教室，但不知道什麼時候回來。不想等的小朋友會拿到次喜歡的食物；如果可以等，但不知會等到何時的小朋友，會拿到最喜歡的食物。 十多年後，米歇爾發現：「等待越久的小孩，長大後處理挫折的能力越好，比較專心，表達力、邏輯力、計畫力等也越好，且其日後SAT（美國大學入學的學力測驗）的分數越高。」這就是被稱為「延後享樂」（delay of gratification）的經典研究。 改變給愛的方式：先降低頻率，再找出孩子真正的需求 要父母突然改變與孩子長期相處的模式，並非一蹴可幾。初期，父母可先將溺愛的頻率降低，然後再將「給愛」的方式移轉成孩子真正需要的。元智大學校長彭宗平舉例：「很多高中生的父母，花一千小時為他們補習上學接接送送，但大學基測出來，卻只能以分數落點去找志願科系。其實父母應該做的，可能是花五十個小時陪孩子去瞭解適合的科系，這五十小時的影響遠比一千小時的接送要重要。」 「停、收、等、慢」，將你的愛昇華，才能真正對孩子有幫助。 *生活大能力，你的孩子得幾分？ 答題方式　請根據孩子的真實狀況快速給分，依照符合程度，分數各異：偏高2分、一般1分、偏低0分，做完2 4題後，累計總分 (檢測對象　此問卷設計係針對孩子6歲至12歲的父母) 1. 大部分時間，自己整理書包、準備上學用品 2. 受挫或被拒絕時，不會一直吵鬧，或與父母交換條件 3. 很想要超市、百貨公司的某樣東西，未經同意，能等待或放棄 4. 借東西前，會先向物主說一聲 5. 做錯事不會一直說是別人的錯，會想下次怎麼做更好 6. 會時常關心家庭其他成員 7. 客人來家裡，會分享所有物或玩具，或給大家留愛吃的東西 8. 規定、約定打電動或看電視時間，或上床睡覺時間，可以遵守 9. 需要做決定時，知道自己要什麼，不會不知所措 10. 對於分配到的打掃、洗碗家事或功課，大多能負責 11. 清楚表達想法或需要，不需父母猜測、詢問半天 12. 遇到問題，自己想辦法解決，不會馬上喊父母來協助 13. 能自然的對別人招呼，如鄰居、管理員 14. 被指出錯誤，會反省，會思考別人說的，不是只有「我對」 15. 生氣適可而止，能說出為何讓他生氣的事 16. 當父母稱讚別的孩子，也能學習欣賞別人 17. 知道父母為他做的一切不是理所當然的，會表達感謝 18. 在家與在校，態度、表現一樣 19. 在零用錢的額度內適當使用，不超支、不預支 20. 喜歡自己、欣賞自己、肯定自己，有自信的 21. 容易親近，大方和善，或樂於與人合作 22. 喜歡動手幫忙做家事，不懶散 23. 在大熱天，雖會煩躁、抱怨，也能去做該做的事 24. 不會一直比較物質的貴賤，或覺得高人一等 檢測結果 37分以上　你不會太寵愛孩子，你的孩子已具備很好的社會化能力，能應付變遷快速的社會 36-25分　你有一點寵愛你孩子，現在你要幫助他建立較欠缺的能力 24-12分　你蠻寵愛孩子，有時過度保護，有時又太放任，阻礙他發展相關能力的意願與標準 11分以下　你已經過度寵愛你孩子，使他無法建立許多能力，你應該要檢視他欠缺這些能力的原因，謹記「停收等慢」4口訣

勛宇學校活動~課程體驗營

2009年06月07日
公開
41

上午7:40簽到，8:00開始 有7項課程可以體驗~~美語　數學　生活　畫畫 注音 音樂 益智 ．．． 最少選其中5項體驗， 本來還想7項都體驗的， 但人數眾多排隊耗了不少時間， 除了注音及音樂外其他都體驗了， １．注音敲敲樂： 工具：放大的注音符號表　玩具槌子 玩法：老師唸哪個注音符號學生就用槌子敲，答對即可過關 很熱門的遊戲大排長龍， 勛宇沒來得及玩就收攤換成小班的遊戲了， 真是可惜， 媽咪也來準備東西在家也可以玩喔 ２．音樂律動： 這沒時間去看， 音樂和孩子的笑聲遠遠就可以聽到了， 應該也很好玩 ３．美語： 工具：四個季節的拚圖 玩法：先拚好圖再用英文說出圖案上的季節 最近勛宇才學會四季的單字， 但美語程度普普加上記憶力不好的勛宇， 媽咪不認為他有多好的表現， 但礙於排隊人數極少， 幾乎一去到可以坐下來玩而挑戰， 我們才剛到就已經有二個小女生在玩了， 第一個小女生拚好春天的圖後， 老師問：What season is it? 小女生１：．．．．．． 老師：s 小女生１：．．．．．． 老師：spring，來重覆一次 小女生１：．．．．．． 只見家長在一旁陪笑：可能害羞啦 老師轉而看第二個小女生拚好的冬天圖， 老師：What season is it? 小女生２用漂亮的大眼看著老師：．．．．． 老師：Win 小女生２：．．．．． 老師：winter ，請重覆一次 小女生２很大方的大聲重覆了一次， 看到此媽咪不禁擔心起勛宇來， 勛宇努力的拚好秋天圖， 媽咪小聲的問：你知道這是什麼嗎？ 勛宇：fall 還好勛宇會， 老師接著來考勛宇：What season is it? 勛宇有點害羞小聲且小心奕奕的回答：It's fall 老師：Very good. 老師又問：It's winter? 勛宇：No,it's fall 終於老師露出欣喜的表情， 媽咪當然也與有榮焉， 晚上洗澡時，媽咪誇了勛宇美語的表現， 順便問了勛宇：冬天的英文 勛宇：fall 媽咪：不對，那夏天呢 勛宇：fall 媽咪：原來你只會fall而已喔 勛宇：對呀，因為fall比較簡單呀 呵∼∼∼早上的美語體驗只是運氣好，瞎貓碰到死耗子， 媽咪高興得太早囉 ４．昆蟲世界 工具：一張學習單　筆 玩法：參觀昆蟲世界並從中找出學習單中問題的答案 教室佈置分３部份， １部份是∼昆蟲觀察區：昆蟲箱裡裝著昆蟲給孩子們看 ２部份是∼閱讀玩耍區：有關昆蟲的書及拚圖 ３部份是∼介紹夜行性動物．有個小山洞裡有螢火蟲圖案及聖誕燈閃呀閃的，說實在和我們去三義及奮起湖看的螢火蟲差很多，但勛宇和蓓蓓都很喜歡躲在裡面玩喔 這是勛宇最愛的體驗，我們花了１５分鐘在這， 才會沒時間把全部都體驗一次 ５．美勞 工具：紙　顏料　模板 玩法：把紙墊在老師事先刻好的卡通模板下，把顏料用刮刀均勻的刮過模板，顏料就會透過模板的線條，在紙上印出卡通圖案 很簡單的玩法，每個孩子都可以做出漂亮的成品， 也是熱門大排長龍的體驗之一 ６．益智 工具：益智玩具　木製拚圖 勛宇選了他最愛的汽車木製拚圖， 只有分二個輪胎　車身　二個車窗這５片而已， 想當然爾不到１分鐘就拚好囉， 對勛宇來說最沒挑戰性的一關， 還是有小朋友拚很久是真的 ７．奧林數學 工具：奧林數學提供的教材 玩法：照規定完成即可 勛宇第一次玩的是：看圖中的陰影是由哪些圖案組成的，比方：猴子拿蘋果的陰影，就要在旁邊的圖卡中找出猴子和蘋果，才可以算答對， 題目非常多，有照圖排顏色棒子或拚積木 都是些邏輯　立體空間的問題， 勛宇很有興趣， 每樣都想玩看看， 剛好把關的是勛宇班上的老師， 我們就很放心的玩了好久， 雖然學校設計的闖關遊戲不難， 但還是可看出孩子的程度， 看勛宇熱情的參與， 即使犧牲假日也很值得， 整體來看勛宇的程度應該在中上， 還算不錯 另外學校也有安排親子互動， 不外乎跳跳舞　玩遊戲的， 雖然今天是假日且天氣炎熱， 但無損我們參與的意願， 感謝學校的付出讓我們帶著暖暖的心回家

勛宇．看牙

2009年06月06日
公開
34

勛宇自上次大鬧牙科診所， 被原來的醫生轉介給另一位兒童牙醫後， 媽咪擔心勛宇再繼續哭鬧下去會被診所退貨， 弄了一半的牙別間診所還會接手嗎， 所以懷著緊張又期待的心情候診， 為了讓勛宇乖乖配合事前做了許多心理建設， 也利誘勛宇，之前一個幼稚園老師朋友教的， 她說：孩子看牙已經很辛苦了，不要再恐嚇或威脅他，只會讓他更害怕而已，利誘吧！ 在候診時不乏許多小病人， 但大部份是看一般牙醫， 只有比較特別，像勛宇這樣需要被安撫的才轉介給兒童牙醫， 原本約4點的， 但前個病人看比較久直到4點半才換我們， 第一次走進兒童牙醫的專用診間， 是個密閉的空間，讓人有安心的感覺， 不像外場開放空間一點小聲音都會驚擾其他人， 有一個小角落放置了各式各樣的小玩意兒， 汽球　貼紙．．等等，巴結小孩用的， 有投影設備，可清楚的看到X光片的內容， 家長有VIP沙發椅可以在孩子看得到的位置輕鬆坐著， 之所以說輕鬆是因為，牙醫有３個助理， 一個是幫忙準備東西，另二個是幫忙安撫小孩， 媽咪我可以輕鬆在一旁等待， 之前二次安撫勛宇的護士也在場， 原來她就是專門配合兒童牙醫的助手呀， 難怪對孩子特別有一套， 剛開始醫生還不知道勛宇的個性， 醫生跟勛宇熱情的打招呼， 但勛宇因為害怕而不理人， 醫生要勛宇張嘴讓她看看牙的狀況， 勛宇因為前一次不好的經驗， 於是摀著嘴開始小聲啜泣直說：我不敢，我會怕∼∼∼ 醫生本來好好的說且也給了貼紙巴結但勛宇就是不張嘴， 於是醫生來硬的， 用嚴厲的語氣要他張嘴， 果然這招對吃硬不吃軟的勛宇有效， 根管治療的關係需要局部麻醉， 但因為擔心孩子不能配合打針， 就先用擦的方式先稍微麻醉， 再打麻醉針， 多了個塗麻醉藥的手續果然不同， 勛宇沒因為疼痛而反抗了，只是還是會有點感覺而喊痛， 醫生：不要太大聲喔，我剛好不容易讓蟲蟲睡覺，你太大聲就會把它叫醒了啦， 從此勛宇只要發出聲音， 醫生都會小聲的在勛宇耳邊提醒， 勛宇信以為真因此安靜了下來， 連回家的路上也請媽咪小聲說話別吵醒牙齒蟲了， 呵∼∼∼這就是勛宇天真可愛的地方， 接下來醫生拿出媽咪從未見過的東西， 一張比嘴巴大一點類似雨衣不透水且有伸縮的特殊布料， 醫生在布上打了幾個洞， 把洞套在牙齒上只露出需治療的牙像是給牙齒穿上雨衣， 布的四邊再用框框框住， 這工具有不小的功用， 一方面是防止在治療中有水或棉花類的東西掉進嘴裡， 另一方面也撐住孩子的嘴巴無法隨意開合， 防止像之前電鑽畫傷嘴角的事件， 主要是保護作用 之後的治療動作都很順利， 麻醉發揮功效再加上醫生給足勛宇安全感， 勛宇很配合的張著嘴， 從電鑽挖開牙齒至水沖洗牙齒最後抽神經， 總算順利完成治療， 醫生說：哇∼∼這麼勇敢小朋友呀，剛你說會害怕是騙我的吧， 最後勛宇得到一顆汽球當做獎勵， 勛宇事後覺得醫生很兇但他還是喜歡這醫生， 看來醫生和老師一樣， 讓勛宇又愛又恨呀，呵∼∼∼ 醫生：這顆牙的四個根管內神經已經抽出大部份，神經沒辦法一次處理乾淨，下次還要再重覆一次這些動作，就可以裝上牙套，順便再補前一顆牙 醫生提醒麻醉的部份因為還會麻，孩子會覺得怪， 要避免他們用手抓或牙齒咬， 在回程的路上媽咪還沉醉在開心中， 根本忘了牙醫的叮嚀， 回到家時勛宇已經把嘴唇給咬破出血， 原本好看的薄唇腫成香腸嘴了， 嗚∼∼∼都怪媽咪大意啦 比起前二次的看診經驗， 今天可是好太多了， 醫生效率也好，看牙進度總算有進步， 看兒童牙醫比較貴嗎？ 沒有，這次算複診，只要診療費100元 醫生的專業＋護士的耐心＋２張貼紙＋１個汽球＋停車退費３０ １００元真是太便宜啦， 如果要我自費１０００我都覺得值得耶， 我想這價值應該足以形容我對兒童牙醫的讚賞吧！

教孩子

2009年06月02日
公開
56

今天晚上蓓蓓想吃糖剛開始是很乖用說的， 但爸比回說：不行 蓓蓓開始想哭了：我要吃 爸比：不行 就這樣蓓蓓大哭大鬧了起來， 這樣的事常發生， 但大家都是在哭鬧的時候才會給她， 無形中養成了她用哭鬧來要東西， 這讓媽咪很困擾， 一個勛宇這樣已經夠累了， 蓓蓓是可溝通的孩子決不能讓她繼續哭鬧下去， 媽咪決定來個機會教育， 教教爸比怎麼跟孩子溝通， 但現在的情況蓓蓓已經在大哭了， 媽咪得先讓蓓蓓停止哭泣才能好好溝通， 於是媽咪確認家裡已經沒有糖果了， 媽咪安撫蓓蓓說：來蓓蓓，你想吃糖是嗎？媽媽不知道糖糖放在哪，妳帶我去找好嗎？ 蓓蓓聽到要找糖果， 馬上伸手給我，我們二人牽著手一起去尋找糖果， 蓓蓓帶媽咪走到平常放糖果的冰箱前 指著冰箱的上的籃子說：糖果在那裡， 媽咪把籃子拿下來跟蓓蓓說：我們一起看看裡面有沒有糖果好不好 蓓蓓看了看沒有糖果， 終於死心了，蓓蓓說：媽咪，沒有糖果了，下次帶我去買，好不好？ 我想爸比只是腦袋直了點， 示範之後下次遇到了， 他應該可以應付， 之後，同樣的事又發生了， 蓓蓓看到爸比在吃捲心餅也討要吃， 這次爸比可不敢等她哭， 馬上雙手奉上， 但蓓蓓不干只要一根捲心餅， 她想整桶拿， 又是一場爭執， 媽咪：蓓蓓，等等就要吃晚餐了，不可吃那麼多喔，妳想整桶拿，媽媽可以借妳拿一下，數到１０就要還給我喔 於是蓓蓓很懂事的點點頭， 她接過桶子開始快速數到１０就把桶子還給了媽咪， 二人都各退一步， 蓓蓓也拿到桶子了，而媽咪也沒讓她整桶抱去吃 媽咪為了鼓勵她給了她二根， 還不忘叮嚀吃完就不能再吃囉！ 但孩子為了吃東西什麼事都答應， 吃完又忘了， 所以得不斷叮嚀提醒才行， 就在蓓蓓回答：對，吃完就不行再吃了， 媽咪才放心把捲心餅交給她， 果然，她把話聽進去了，吃完也沒再討囉 爸比看了直搖頭， 看來教孩子的事是腦袋直的爸比做不來的， 但還是得學習喔， 一起加油吧！

親子日

2009年05月31日
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難得的四天連假， 卻因為爸比只放端午節及星期日二天而沒出遊的計畫， 爸比卻很用心的想彌補， 今天跟太陽一樣早起， 開始熱情的計畫著今天出遊的行程， 爸比：我們去”山上人家”吧！ （爸比一直想去又沒去成的地方） 只有一天的時間卻要花半天的車程不適合吧， 討論了一會兒還是不了了之， 最後決定我們先整理好出了門再看， 媽咪用心的為孩子們打扮完後， 比孩子更興奮的爸比迫不及待的跟著孩子一起準備衝上車去等媽咪， （每次出遊都是如此，媽咪為了配合他們的速度沒仔細思考下常會忘東忘西的） 今天爸比卻反常的體貼， 停下腳步回頭看看還穿著睡衣的媽咪， 再去幫快衝出門的寶貝們剎車， 爸比：媽咪還沒準備好，我們等媽咪一下好嗎？ 因此，媽咪可以好好的準備東西， 也因此媽咪今天擁有一個好心情 上了車，孩子們很期待也很興奮得聽著大人討論今天的行程， 也順便加了自己的意見， 勛宇：我肚子好餓，我想去麥當勞吃早餐 蓓蓓複義：我也要，我也要 爸比：那我中午想吃火鍋 就這樣，我們今天的行程就從吃開始計畫起， 為了配合吃飯的時間， 早上１０點才吃早餐，中午又要吃火鍋大餐， 為了拉長餐和餐之間的時間， 決定把麥當勞外帶， 去石門水庫北區水資源局前的草坪野餐， 下午２點再吃午餐， 就此展開輕鬆又舒服的親子遊， 來到草坪， 勛宇開心的跟爸比一起踢足球， 愛吃的蓓蓓早忍不住拿起玉米濃湯大口大口的喝了起來， 也許因為心情好， 胃口本來不太好的勛宇也跟著吃得津津有味， 吃飽了喝足了， 蓓蓓懶懶的坐在椅子上像得了公主病似的直喊累， 而勛宇更在踢了幾回球後把球往旁邊一丟， 人往草地上一躺開始翻滾起來， 勛宇直說：這樣好舒服，好好玩喔 看來我們家的王子公主不喜歡這樣的活動， 爸比媽咪雖然很努力的邀他們一起玩， 但卻得不到好的回應， 索性二個大人自己玩起飛盤來， 童心未泯的二個大人玩得還比較盡興， 今天太陽很大加上微風輕輕的吹， 真的好舒服， 蓓蓓因為早起開始打起呵欠， 爸比哄著蓓蓓午睡， 媽咪則陪勛宇一起看恐龍書， 好喜歡這樣全家人在一起的美好時光， 爸比想去的山上人家也正悄悄的在這美好時光中被計畫著， 6/20這個屬於爸比的日子， 我們準備用爸比喜歡的方式到他喜歡的地方幫他慶祝， ”山上人家”我們6/20見囉！

蓓蓓．打預防針

2009年05月21日
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35

醫生在一年前約了5月打日本腦炎疫苗， 這算是學齡前的最後一劑疫苗了， 打完後蓓蓓算是畢業了， 今天早上媽咪可以晚點進辦公室， 於是一早趕第一個進診所， 去診所的路上媽咪給了蓓蓓一番心理建設， 媽咪：等一下我們要去哪裡你知道嗎？ 蓓蓓：打針 媽咪：對，妳好聰明，那妳怕不怕打針呢 蓓蓓天真的大叫：我不怕 媽咪：妳不怕呀，打針是有根細細的針刺進手臂的肉肉裡，會有一點點痛痛喔，妳真的不怕嗎？ 蓓蓓：不怕 媽咪：在打針前醫生會先看你哪裡呢？ 常看醫生的蓓蓓毫不猶豫說：看耳朵　看鼻子　看嘴巴 媽咪：對，你好棒 媽咪心想應該差不多了，希望打預防針會很順利 來到診所蓓蓓很配合的量身高　體重， 當醫生要檢查喉嚨時， 蓓蓓先是猶豫了一下， 經媽咪提醒她又小心的張開嘴順利檢查了， 準備打預防針了， 媽咪要抱蓓蓓坐在腿上， 蓓蓓還很懂事的說：不用媽咪抱抱，蓓蓓自己坐 呵∼∼等等是要打針， 媽咪抱是為了要固定呀， 當媽咪抱起蓓蓓固定好時， 蓓蓓似乎感覺到不尋常的氣氛了， 但媽咪給她存夠的安全感告訴蓓蓓媽咪會保護她， 就在針要插下去時， 護士：哇∼∼∼蚊子咬你了 媽咪：對耶，有蚊子咬你手手，等一下叫爸比來打蚊子好不好 才說完蓓蓓都還來不及反應， 針也打完了， 哇∼∼醫生　護士直誇蓓蓓好棒 接著口服小兒麻痺疫苗， 這對愛吃藥的蓓蓓來說更是小事一件， 今天打預防針∼∼成功∼∼∼ 蓓蓓光榮畢業囉 二歲四個月的蓓蓓，身高94公分，體重15.5公斤， 生長曲線落在75％，算是長得不錯