(一) 品德及社群能力
自理能力良好,開始懂得興同伴分享,但偶爾會發生爭執
(二) 體能及感官能力
體能發展良好,音樂課時能隨著老師用雙手打歌曲的節奏搖動樂器
(三)美感及文化能力
喜歡做圖工,一般都能按老師指示完成圖工,一般都能專注地進行活動
并會和老師分享自己的作品.
(四)溝通及語文能力
上主題課時,一般都能留心聴老師講故事,唯有時會被環境所吸引,
未能專注聴講,能表達自己意見,在觀察圖片時能說出圖片的內容名稱
(五)概念及思維能力
會簡單的分分類概念,能把部份玩具分類,并懂得分辨圖形大,小,上,下
另外并能完成一一對應.
