英賢學校出了個新方針,是針對家長和老師的溝通,
讓老師家長進一步了解小朋友.
而這個新方針是利用一本小小冊子,
老師每天都會寫上小朋友在學校時的情況,
有時讚揚,有時需改善的地方.
而家長亦可以寫上小朋友在家的情況,讓老師和家長互相配合.
這是媽媽覺得很好的方法!
今日老師說在玩遊戲時,題目是2隻手___?
老師說英賢好快地講出2隻手握筆.
英賢有時反應確實很快.
不過老師說英賢有地方不好的是,英賢教過的字,學過的東西,
他會不想再學,會不認真聽書,這樣往往會錯過後面的教學,
這是要改善的地方.
