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小天天

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  1. 網誌
  2. 家長練功房 (教育文章分享)
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穴道按摩

2016年09月30日
公開
43

下午姐姐在學校開心上卓遊；阿弟在家寫作業&看書(用紙杯做玩具)&玩具DIY 在Mommy小小的協助下獨自用兩個紙杯完成小船，泡在水裡玩得不亦樂乎 晚上不用上珠算算，讀經班不再趕場並且能提早驗收集點，輕鬆許多 這回家長班二手幸福市場交換書籍 Mommy將以前訂兩年的學前教育&親子天下帶來交流 也選了幾本繪本&科普書籍 這次上課主題：穴道按摩 中醫講師從民國86年開始推廣讀經，至今近二十年 分享了許多讀經的好處-無意識的朗讀活化腦細胞&增強記憶力&語文能力 學習任何事物更能事半功倍 所謂贏在起跑點非早學許多才藝，而是讀經~說得好 Mommy也覺得姐弟兩背誦能力在無形中相對較佳 學校的國語課文，唸三遍就差不多可以記下來 講師也鼓勵倍讀，因為除了可以幫助孩子無意識跟讀外大人的記憶力也不會退化 這次主題穴道按摩也出乎意料的精彩~ 原本Mommy對這主題一點興趣也沒，但聽完實在受益匪淺 按摩技巧：輕柔、局佈發燙而非局佈發痛 認識身體各部位穴道、宇宙防癌操(睡前舉手夾耳墊腳尖走5-10分鐘)、長高的袐訣 (充足的睡眠、腳底&指尖、按摩、多吃黑芝麻、四神湯、對的時間吃轉骨藥-女12Y；男-14-16Y-快變聲時) 腳底湧泉穴按摩可以補腎氣，骨格長好自然就會長高 孩子也適合舉手夾耳墊腳尖走，指尖、腳尖多刺激可刺激前庭發展 提升自我管理，也會刺激出好情緒；對大人來說可以遠離阿茲海默症 風池穴對頭痛很有幫助，若是大號用力頭脹，同時按壓頭後風池穴可避免危險 Mommy也問起如何讓孩子膀光有力減少夜尿 下腹輕揉、膝後穴道按摩、多吃薏仁去濕 此外，原來小孩睡覺前半小時發熱是正常的，半小時後體溫會驟降 所以夏天剛睡孩子流汗開冷氣，半小時後大人也睡著 室內溫度低大人會自已拉被子但小孩不會，因此容易感冒 怪不得咱們家姐弟兩剛睡覺總是喊熱 對於支氣管保養，入秋可以將水梨整顆蒸給孩子吃加白木耳溫補潤肺(不加糖) 糖的使用：台糖果寡糖(人體不吸收，壞菌吸收排毒)最佳，蜂蜜次之、黑糖、紅砂糖 蛋白質+糖容易長斑~每人一天所需蛋白質(體重*0.5克)約手掌大 水梨夏天吃退火，秋天蒸熟吃潤氣管，真是好水果 孩子不像大人適合吃補品，四神湯是很好的選擇 最好10:30前入睡，年紀愈小愈早睡 11-1點是退黑激素分泌最旺盛時期，對小孩來說是生長激素(長高)，對大人來說是修復激素 11-3點人睡得最深層時期(多巴胺分泌)，若無法入睡先睡心(放下雜念)或數鼻息(呼吸漸慢) 沒睡到新陳代謝會下降，油脂無法代謝，腹部肥胖早上門 喝溫開水&解宿便也能向中廣BYE BYE 用餐方式：早餐(蛋白質)；午餐(生機飲食)；晚餐(輕食)先吃水果、再吃蔬菜、澱粉，最後再吃蛋白質 晚餐需要一些澱粉補充胺基酸~ 正確飲食不偏食，大腸癌自然不會找上門

阿弟的管教

2016年09月09日
公開
49

今天阿弟下課時在花圃蹓躂有意無意將比自身高的細樹枝折斷 Mommy告訴這小子傷害有生命的植物是不被允許的 破壞學校的資產就需向老師報告道歉、反省、以後要如何做 但這小子怎麼說都不肯，只好請老師協助給機會隔天道歉 若是補班日中午前沒向老師說明就不提早接回家，剝奪回外婆家的權利 想不到事後這小子跟著中班同學們一去衝出校門讓Mommy緊追在後一度以為丟了小孩 原來阿弟跟同學躲在校門口，這可是涉及人身安全，怎麼可以不處理 1.可能被壞人抓走2.可能被馬路上的車子撞到 加上同學媽媽提醒這小子沒戴遮眼罩，阿弟吱吱嗚嗚的說老師有提醒但沒找到 其實應該是沒認真找也不想戴吧~~ 一回到家放好書包Mommy就蒼蠅拍賜侯 三件事情怎叫人不抓狂 1.破壞公物、不愛惜生命 2.沒在Mommy視線內獨自跑開造成人身安全上的疑慮 3.沒戴遮眼罩 問起是否了解Mommy生氣、難過的感受，這小子搖搖頭，差點沒讓Mommy昏倒 以後可不可以改善，也是無法確定~orz 事後處理方式： 1.在家返覆教導隔天如何向老師自白 台詞：老師對不起，我昨天將樹枝拆斷，以後不可以再做，並且更注意，手是拿來幫助同學不是破壞東西 2.要離開Mommy視線前需告知，不可以獨自行動 並且再三叮嚀：可以生氣但絕對不可以做出傷害別人或自已的事 3.在學校沒戴眼罩，下課後就戴到睡覺前 所以讀經班開課的這天晚上，阿弟只要乖乖戴上 只是課後姐姐告訴Mommy這小子上課時把眼罩拿下，只有在我的視線內載~OMG!! 晚上無力的Mommy告訴Daddy自已是否要出家了~~禪修、靜坐~~ ps.今天9/9體育節，運動中心體適能&游泳館免費 上午Mommy去體適能運動揮汗，傍晚帶著姐弟兩去游泳池游泳戲水 想不到回程雷雨交加，剛洗好澡換好的衣服全都濕了~~ 好在讀經課時有轉小，但還是加減濕了點~~

媽媽經

2016年09月07日
公開
57

今天到附近全家拿USB給讀書會認識的欣佑阿姨抓英文故事音檔 素雲、金花陸續來插花，欣佑跟明慧的Magic Tree House 讀書會成了媽媽經研討會 除了欣佑分享孩子從幼兒園沒有過渡書真接開始聽橋樑書，到一天自已翻看開始迷上閱讀 今年升小二的暑假默讀了三十本橋樑書，真是令人震奮 其實很多媽媽不知為什麼就是捨不得按下play的按扭 Mommy要相信自已的孩子也能打開英文耳朵 此外，欣佑也分享了許多自已帶小孩的心得 在學業上不曾因分數責備，而是學習態度 不時提醒孩子成績不好有得救；粗心沒得救 人生不只有讀書，帶給孩子多方位的學習延伸觸角 學音樂、畫畫不求成為音樂人或畫家，只希望能陶冶生活一部份 在國外學一項樂器可是一門必修課呢！ 更想不到北一的女兒在音樂課中分組作曲能幫同學唱的轉成歌譜 帶給孩子的快樂是想像不到的 也想不到女兒幫社園畫宣傳讓社長讚嘆看得到都感動得快哭了 培養孩子為自已活、快樂的人生觀比再會讀書還受用 在素雲的鼓勵下Mommy也要相信自已的孩子不是不聰明只是還沒開竅 雖然開始在想珠心算是不是佔用姐姐太多時間，但又阿岑最喜歡的一門課 想讓這小妮子生活更多元實在不容易取得平衡 目前只能靠學校的社園來讓阿岑接觸不一樣的活動 關於阿岑包尿布的問題，暑假用獎勵的方式已讓這小妮子養成尿布乾的習慣 在媽媽們的強烈要求下，要脫下尿布放手尿床 唯有讓孩子自覺尿床，不論過程多長，才能徹底戒尿布 因為包著尿布會讓孩子依賴，就算尿下去也沒關係 所以今晚Mommy對阿岑說，妳已經很厲害了不用包尿布 果然阿岑睡前主動跑了兩次廁所，隔天安全一覺到天亮 當了全職媽媽認識許多樂於分享對教養、英文充滿熱情的媽媽，真的好幸福 阿弟聽到媽媽抓了其它故事的音檔已經迫不及待的想聽了 還請Mommy將Magic Tree House 搬出來呢！

梁旅珠教養書

2016年08月05日
公開
50

最近阿弟的種種脫序行為已經超出Mommy能力所及 這陣子看了兩本梁旅珠教養書給了很大的啟發 對於學齡前的孩童無法透過溝通理解的道理只能立即適度的痛感處罰建立規範 但不能帶情緒發洩，就事論事、音量大、態度兇、絕不歇斯底里~淡定 加上珠心算老師給的建議"直視著眼睛講話"不當逃避的機會並且堅持&說到做到 現在Mommy一次次交戰下來這個周末果然有些進展 狀況一：阿弟故意多次碰阿妹臉和手讓人家不舒服 處理方式：要求這小子向阿妹道歉，不就範就不用吃水果也不用下樓睡覺，經過一陣激烈反彈，發脾氣，打Mommy，大聲嘶吼…Mommy淡定面對情緒失控的阿弟，一面講故事給姐姐聽，一面等阿弟主動向阿妹道歉，最後跑到廚房完成後變臉的速度之快，馬上破涕為笑 (跟上周去滿月圓前向無故被拍打的獨角仙道歉雷同，發飆失控，大家都出門只剩母女兩大致雷同) 狀況二：吃冰走來走去不聽勸告 處理方式：立即沒收，將冰送回冷凍，不論怎麼吵就是沒有，讀完經再歸還，一開始只會說"我要吃！我就是要！"，最後想通才請Mommy陪讀，再吃冰時已自動乖乖坐著 狀況三：阿弟用螺絲起子將樓上的木椅敲得坑坑疤疤並且盯著不被允許的電視看 處處方式：Mommy請這小子下樓雙手舉高，一開始不聽並且一直說"我不要"，Mommy祭出蒼蠅拍強迫就範，就這麼舉著手看著時鐘十分鐘清楚了解手不乖&眼睛不乖的下場 現在只要Mommy好好的說明這小子多半能好好聽，用淡定&剝奪權利方式處理，失控的狀況也慢慢減少 這周末珠心算作業不再抱怨、拖拉，均以平常不到一半的時間寫完每一回，因為這小子清楚知道若是不好好寫跟姐姐就到蔡老那寫 一天晚上將盤子裡的豆干吃完沒留給下班回來的Daddy，Mommy要求這小子不用再喝第二碗湯，水果也要等到最後大家吃好才能吃，雖然心有不甘，但自知理虧也只能就犯，並主動向晚下班的Daddy道歉 果然在處理上愈來愈得心應手，不遷怒要淡定&堅定的教養方法果然是雙贏的好方法 Mommy也一直在學習，不斷告訴自已不要被情緒綁架，母子兩都有所成長 希望阿弟的狀況也能愈來愈好不會只是曇花一現~哈

烏克麗麗聚餐&品德與教養講座

2016年04月28日
公開
39

中午和烏克麗麗同學&老師在江子翠附近聚餐 和同學閒話家常聽了許多趣事度過一個開心的午餐時光 聽老師分享上周高雄第一屆烏克麗麗節高手雲集的心得 也順道討論下期課程的規畫 因為這期上課內容較難所以成就感較低 不過老師鼓勵的回答：下學期就會開花囉！~加油！ 下期碰上一年一度的表演，這回表現一定會更棒 傍晚盯好姐弟兩功課&梳洗完畢後到板橋國中聽2016泰山品德與教養講座 主題：我的教養觀-彈性與紀律的平衡 講師：許瓊華(親職教育專業講師) 一位三個孩子的媽媽分享自已孩子的教養歷程 尊榮：給孩子該有的位置不是憑著行為；尊榮父母帶來祝福 依孩子適合的特質善用工具靠著需要不斷練習培養紀律ex 學綱琴、運動 音樂學到可以用至少需9年(13-18歲身體狀況最佳成長最快) 堅持規律的作息~晚睡浪費時間上社群網站，早起則能善用時間看書 紀律過了頭小心成為嚴厲~在家專心當媽媽就好 但現代的父母多半是彈性過了頭失去秩序 父母只是管家要交帳~放手、成全、祝福是很需要智慧 我們活在充塞而不充實的時代~值得醒思 跟家人談話多久沒眼對眼、心與心連結 爸爸是家中的大樹，放大十倍優點夫妻相互欣賞、肯定、恩愛小孩更有歸屬感 講師的兒子夢想學園呂冠緯台大醫學系放棄台大醫師在誠致教育基金會服務翻轉教育 為了幫助更多的人，在均一教育平台錄影片、編歌將困難的物理化學變簡單提供所有人學習 目前高中數理資優班對科學方法歌可都是朗朗上口呢！ 在企業家的贊助下讓一般民眾享有無價的資源，是項值得善加利用的資源 呂冠緯著作：在白天做夢的人 這是一場收穫良多的演講，雖然要將紀律把持得恰到好處不容易但相信不斷的調整必能愈做愈好

黑幼龍演講

2016年04月09日
公開
41

今天下午到慈濟靜思書軒聽黑幼龍教授演講 難得有機會聽到亞太區卡內基訓練大師演講怎能錯過呢！ 主題：給孩子最珍貴的禮物&新書發表會(黑暗中看見光) 問起大家在沒有預算限制下最想給孩子什麼禮物 學業成績好？能考取最好的學校？ Mommy心裡想的是全心的陪伴 教授慢慢的用故事&親身體驗讓在場上千名聽眾一起學習如何給孩子最珍貴的禮物 其實當沒有金錢的包垘後剩下的顯然就是一生受用的態度、品格、人生觀… 幫助小孩喜歡學習(現在21世紀工作的開始才是學習開始) 加洲名校副校長對頂尖學生說：成績好只是考試前記憶力比較強，考完有誰還完全記得？ 校門按分數；校外按溝通能力(應徵：媽媽叫我來~) 課堂上沒有的課：熱忱、溝通、合作、大方、有禮、開朗 給孩子最珍貴的禮物： 幫助他們培養好性格 -充滿自信 信念會產生毅力(運動、戒煙)、有能力處理挫折(站起來的時間有多快)、拒絕誘惑(煙酒、毒品) 分手沒自信的想法：我不受歡迎、大家不喜歡我、一輩子不會有對象、放棄自已不讀書； 有自信的想法：將來還有99個機會 讓孩子沒自信的方法：批評、責備、抱怨 讓孩子沒自信的方法：肯定比以前進步 (卡內基青少年明顯需求/害羞內向都可以改變) 家長不讓孩子沒自信的方法：從不批評開始 -保持熱忱 (笑容是一個人內心的熱忱需長久培養) 知子莫若母/主動、關心、快樂 父母不要DND(請勿打擾)-表情冷不自知 -善於溝通 專業人士的門檻(溝通能力>專業能力) 聽比說重要，能將大家意見組合後提出2-3個解決方案 學會聆聽眼神專注不低頭 小孩跟我們說話要100%專注即使炒菜也要停下，因為不理(肢體語言cold)多次就不講 青少年霸凌不敢講、49.9%不知怎麼跟父母溝通 聽者反應影響說話者，愈會聽對方愈會說~聽多年才能養成的習慣 幼兒~父母是最好的玩伴 學齡~跟孩子當朋友not教訓(小孩一直被罵就什麼都不想講 ex誘惑) 成年~當孩子的顧問，討論但不決定 ex升學、交往 (忍耐) -自我管理(低頭族) -寬恕/感恩 (抱怨就像騎木馬(瞎忙)不前進、不會感恩) -具領導力 (領導人不是高高在上發號司令，不只專業強而是要具領導潛力) *性格會決定命運 提升人際關係 -成熟與友誼(非8面玲瓏、應酬) -青少年34%最重視好人緣 -最有價值/保貴的能力：讚美/感謝 )讚美-->自信-->人緣好-->步步高升 -認錯與道歉 (三個孩子在跑步機上，一個開了開關，另兩個受傷，開啟的自言自語It's my fault.接著跑到房間跟弟妹道歉後大哭，媽媽則是抱著說It's ok.) -正向親子關係(父母也是領導人~做的好時激勵他)(不要放在分數上而是better and better) 負向的親子關係可能讓孩子故意表現差 ex. My Fair Lady (賣花女被兩個教授改造的電影) 人內心最深的渴望-希望被肯定/覺得重要 (不講，需求得不到滿足) ex 黑幼龍人生經驗：國小受到老師真誠讚美寫作能力，小四看完大人的經典小說 雖然考試成績不佳只好當空軍、技術工作領微薄薪水，但現在75歲仍沒退休持續寫作 克服緊張與壓力 青少年稱36%父母給我壓力很大 60.3%會莫名其妙的煩躁 2004年哈佛大學調查1/4曾想有自殺只在書本上贏人無法溝通 成功的特質:IQ知識20%/EQ能力、態度80% 此外，也引用許多名人名句：上人法師：生氣是短暫的瘋子 以及卡內基訓練的名人見證：股神巴菲特花100美金賺到老婆&從此話停不了~ 近二個小時的演講讓Mommy受益良多~知易行難 Mommy總是反省自已對姐弟兩太嚴厲不時用負面口氣對待 聽完演講回家馬上跟姐弟兩說：白色箱子裡的玩具你們可以自已拿不用問Mommy 因為Mommy知道你們會一樣一樣玩，並且會物歸原位 Mommy不應該限制你們，因為你們已經長大了 突然被解嚴的姐弟兩笑容滿面~Mommy也成長許多

家長班-孟子

2015年12月04日
公開
45

今天讀經班家長班演講主題：孟子 原來孟子周遊列國推行仁政30年比孔子14年整整多了二倍 孟子善用故事、譬喻的方式講道讓後世人讀此經典能能明辯事非、講話有禮 許多成語也出自孟子：五十步笑百步、流連忘返、出爾反爾、揠苗助長 講師引用了幾小段文就能讓人無數省思 1.寡人之罪-齊宣王 老子與孔距心的對話：士兵犯錯未達三次就已以律開除，但兇年饑歲，人心惶惶，子之失伍也亦多失，您的錯也是許多，但距子否認，天災與他無關，所以孟子比喻：被請來牧羊的人可以因為找不到牧草就將羊還給老闆嗎？或任其自生自滅嗎？所以這位縣長認錯：此則寡人之罪也 討論：自已是否也會犯下寡人之罪，以及如何引導小孩知錯能改 媽媽講述前一天晚上桌上一包自助餐紅茶兄弟兩擠著玩，結果紅茶流了一桌 弟弟向媽媽告狀，哥哥反駁弟弟也有，誰叫媽媽把紅茶放桌上 媽媽不生氣的回應：紅茶放桌上是要讓你們知道吃完飯可以喝，請問紅茶沒有人去將空氣擠出來會漏嗎？ 哥哥認錯叫弟弟一起清理 以前可能遇到這樣的事會大發雷霆，但想過孩子就像是大人的鏡子，反應了家長說話的態度和模式，所以要孩子不吵鬧要先不跟孩子大小聲並且讓他"想想"問題出在哪裡 當然錯不會一次就改正，這位媽媽手段比較嚴厲，跪算盤屁股後面插一柱香>

珠心算

2015年12月01日
公開
49

今天上珠算課的阿岑再次顯得鬱鬱寡歡 進班前的道別忍不住掉下眼淚 老師向前詢問這小妮子發生什麼事情了？ 阿岑哭著說：因為想媽媽 老師不改一派嚴肅的口吻回應：請問媽媽會消失嗎？會不來接妳嗎？媽媽7 7:30就會過來，可以把眼淚擦乾嗎？ 這小妮子點點頭 老師接著說：在蔡老師這裡可以溝通請道理，但是哭不能解決問題，是不被接受的 請這小妮子前去拭淚後到門口跟Mommy說上次上課阿岑因為撥珠指法以及算盤擺放位置的問題不斷不糾正 其中有一道題目反覆打了三遍，然而阿岑眼淚就掉下來了 以及上周作業少寫一頁，原因是：沒看見 老師念在阿岑有禮貌所以沒有加以處罰，但是沒有第二次，並且這是破例 所以對於這小妮子進班掉淚老師不認為是想媽媽，而是逃避， 要求Mommy教育阿岑正確處理問題的方法 下課接阿岑回家門口等待的過程中和一位媽媽聊聊孩子上課的經驗 想不到這位遠從三重來的媽媽哥哥從中班上到小五，現在已國中了 目前帶的是差六歲的弟弟，也是中大班開始學珠心算，現在三年級 這位媽媽說，處罰、責備是免不了的，老師賞罰分明 跟久的學生就會明白老師是用心的對待每一個學生反而會捨不得離開 只是目前處於適應期的阿岑需要更多的鼓勵以及堅持 對於未來各方面的學習以及作事態度都有很大的幫助 親愛的阿岑，加油！！

讀經-論語

2015年11月27日
公開
41

接阿岑珠心算下課回家打個便當就風塵僕僕趕到致理 因為今天Mommy當打火隊上台分享讀經教育的讀書心得 先讓阿岑在志工室吃便當，阿弟在一旁陪著，稍後進班上課 Mommy則是和家長們分享讀經&家中其它獎勵的方法以及這兩年的心路歷程 此外，也介紹學姐先前分享的-親愛的孔子老師 並讓家長們知道圖書館資源很豐富可以善加利用 此外，廣告星期日在總館Mommy跟故事媽媽們即將首演的英語話劇The Gruffalo 今天家長班主題：論語與交友 講師：陳麗君 交壞朋友-物以類聚(反觀自已的小孩) 讓自已成益者not損者 誠實-真誠但不直白，適合場合說 ex 說早：烏鴉嘴 只該說的話些不要從自已嘴巴說 ex 請別人說、閱讀分享 善柔：虛假的話讓人活在自我感覺良的世界中，因為自卑心作祟 自己為自己的自信負責，小孩的自信則是爸媽養出來的 壓力大要自我調整不健康的生活方式，生病是禮物，是檢討自己的機會 不要跑太快讓靈魂跟不上你 子曰：「眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉」 ex 王莽：篡位前受大家愛戴 做錯事一定有動機，只是自已不清楚，所以不要找藉口 ex.孩子無助需要愛、關心、存在感才會搗亂 忠於自已也要想到別人-同理心 告誡：微婉、私下說；特別是對長官，朋友也可能翻臉 一直說別人的不好也不見得對，也許對方做不到，不勉強 子貢問友。子曰：「忠告而善道之，不可則止，無自辱焉」 忠告不只是批評，而給路、方法並且不要一直說 太聰明要懂得藏拙給別人機會嘗試，否則永遠做不完 自我要求高就好，不要要求別人 無友不如已者(孔子) vs. 以友輔仁(曾子) vs. 眾容(子張-政治家) vs. 拒之(子夏-老師) 孔子以及弟子們對友的見解，因為角色的不同而有不同的見解均可參考 又是一堂收穫滿載的課

讀經IQ好品格

2015年11月20日
公開
51

今天讀經班楊講師講了IQ好品性；Mommy認真做筆記 人的大腦有著無限的潛能，其中90%待開發 IQ:商數除以同年平x100%+-15分為一個級距，低於70智能低，高於130智能高，150以上是天才(華人普遍較高) 智能是天生但透過後天有效的學習與啟發才不會只是潛能 學習是經由記憶(0-13y)、理解、推理、分析、整合、應用才會成為智慧 *建立自信開發潛能-告訴自已是優秀的，自我催眠(睡前、起床自我激勵-->成真) *以正確而專注的方法不斷學習-事半功倍(找到屬於自已的方法) *以有效能的時間管理安排學習的計畫-鎖碎時間利用(化整為零)FB知識無法系統化 *知識必順加以善用才能變成智慧-知道是知識，做到是智慧 知識是外來，智慧是內生 知識是充實而來，智慧是由修行而來(生活) (一)建立自信開發-拔河video(自信、隊友間互信、意會能成就事實) (二)堅定的目標-疊杯高手"林孟欣" 讓世界看見台灣 (三)專心一志：三人過橋故事 (四)逆境的考驗：孩子教育是段發現之旅(解手結團體遊戲) (五)轉念-啟動改變的力量：事情的關鍵皆在一念之間 多數人把快樂的key交給別人，轉念拿回key 親子之間： 生活常規建立，行為端正為首要(問題學生來自問題家庭，家長最後才知道) 與孩子相處-傾聽孩子的聲音最重要，大人願意聽小孩才會願意說 自學的親子關係佳 推薦親子教育網站-未來Family 幫助別人表示自已過得比別人好

秋季繪本講座-繪本童趣by林真美

2015年11月10日
公開
52

今天秋季繪本講座請來了年年受訪的重要人物 林真美-主題：繪本童趣 先前看了不少林真美老師翻譯的童書以及著作 果然聽了演講後充份感受的兒童文學無窮的魅力 在台大生寫的一段話：幼幼書是要15歲以上的人，必需言幼兒陪伴的書 陪伴下的眼神交流、互動、滿足、溫暖、笑聲是玩具無法替代 幼幼書中得到情感的滿足就好比是小毯子、奶嘴 幼幼書並不是為了輸在起跑點，而是需拋開教養/育將感覺、發現擺第一 但幼兒身體體驗永遠盛於幼幼書，書只是生活物件之一 baby的工作：1.吃、睡2.身體探索3.書(可有可無，有很好) 松居直-好的繪本都是經作者提鍊透過繪本給予1.語言精華的種子2.美感3.人際互動(美好的回憶-坐在媽媽腿上、孩子專屬)4.閱讀性(link)5.識識世界 (知性) 孩子像燈籠探照遍歷遊覽、漫遊、眼見四面耳聽八方 大人則像媒光燈注意細部了解 幼兒不需坐在教教學習，孩子跟大夾本是不同的學習方式 體驗大於知識的填塞 老師介紹了許多幼幼書讓Mommy有機會重新學習並和前一天的培訓課程連結 果然奠定了幼兒閱讀大人應有的素養 中午和依亭阿姨用餐學習i-phone6s操作技巧，果然很快就上手 謝謝同學分享的手機使用及設定，接著就等Mommy自由發揮 此外，當然也不免交流媽媽經，盛怒後的擁抱果然是彼此最需要的療癒

寶寶閱讀培訓

2015年11月09日
公開
43

今天參加新生兒閱讀館暨志工培訓課程 了解了0-3歲的閱讀行為、互動方法與技巧、書本形式、童/歌謠、書單… 在下半場的道具製作並demo最為精彩 學會了蛤仔/酒瓶蓋響板、視覺聽覺瓶、刮瓶、手指膏、麵粉糰、手套偶、木棍偶、紙袋偶 難得有機會跟志工伙伴續舊，分享勞作經驗，多了許多idea ex:雪花瓶、一刀剪愛心... 並且陳貞旬講師請教有關姐弟兩對於故事的喜好差異 阿弟什麼故事都喜歡但阿岑對英語的較不感興趣 老師說阿岑算是秩序感較重的孩子，所以不能接著講中文的人講英語 不過在圖書館聽故事聽得專注就不需擔心 阿岑是需要的是一個人專門講英語就會學得很快 然而阿弟不遵守規在團體中常與人產生充突、爭執 針對此狀況老師示範了同理的方式並且從中教導處理爭議的方法 除了學會遊戲規則並從中得到正向回饋增強遵守秩序的安全感 這給Mommy很大的啟發，因為一直告訴阿弟不可以…任憑如何說教都徒勞無功 在老師的示範下總算得知如何同理的引導並且如何給予正面回應 ex.我知道你很想玩，但玩具在姐姐手上要先詢問，如果對方不答應就得先玩別的 等到下次自已玩玩具時別人想玩享受先玩的權利，建立規則的安全感 並且在願意分享時大力讚賞：我看到你將玩具給xx玩，看他玩得很開心，你有沒有也很高興，增強分享帶來的喜悅 晚上Mommy依樣畫葫蘆果然讓爭議及衝突減少哦！

珠心算試上&讀經

2015年11月06日
公開
41

經過一個多月的心裡建設以及學校老師的協助 在彭老師的鼓勵及關心下準備好在萬聖節後上珠心算 因為老師的小孩像阿岑的年紀也是去上珠心算能同理Mommy的心情 並且告訴阿岑以後比賽時老師就可以去看比賽 每隔一段時間就會關心小妮子此事~何時要去上課… 今天果然是抱著期待的心情進班 門口放好鞋子向Mommy道別：媽媽請妳6:40來接我 之後就跟班上的同學問好坐到最前排由老師&助教指導 中間空下來的二小時則是帶阿弟到麥當勞看書休息吃點心 想不到短短二個小時阿岑除了將1-100默寫完成 並且學會了認珠、畫珠、撥珠 Mommy也聽了蔡老師的建議將瀏海夾起以免影響視力 並且練習畫圈、直線、夾豆子增加手指肌肉量以利將0、8、6寫得更好 回家的路上問起阿岑上珠算的心得是正向並且期待下次的上課 符合需要孩子主動願意學習再來下堂課的要求 接下來就可以正式進班三個月一期，每周二次的課程/NT6000 上課時段為人數最少的二、五傍晚，新生的阿岑才得以被全心照料 其它晚間時段爆滿，嚴肅的氣氛顯得有些緊張 姐弟兩弟一次就是被這樣的氣勢所嚇到 今天的時段學生人數不到1/5上課品質最佳 希望接下來的珠心算之路能一切順利 下課後接著到讀經班上課，進教室前只扒了二口飯糰讓Mommy有點不捨 本以為是親子共讀的今天結果是下周 讓阿弟氣得不進到班上讓大姐姐陪讀 然而Mommy不陪這小子的堅持讓這小心失控的一股腦兒往停車場衝 就這麼在雅慧老師的戒護下坐在自家的機車上坐到快下課 Mommy則是內心七上八下的坐在家長班聽星座課 課後學姐告訴Mommy別再跟阿弟為了不進班的事著墨 並且明白的告訴阿弟堅持是一件很好的美德但要用對地方 雖然Mommy記錯上課方式讓這小子感到失落，但也不能因此妥協 只好事後跟阿弟道歉讓他從經驗中學習上課規則 這次星座的分享課程讓Mommy對一家四口的性格更佳了解 Mommy&阿岑均是聰明的風向水瓶座，並且被建議用後腦勺管小孩>

論語

2015年10月16日
公開
38

上次上課跟讀經班的家長取經修改了唸經方式 讓姐弟兩一人一本坐在書桌前指著字唸 阿岑大致沒問題，想不到阿弟帶讀幾次就能順利指著唸 除了更加專心外也開始增加對文字的敏銳度並且不時提問 在家預習本周進度讓志工哥哥姐姐們對姐弟兩讚譽有佳並且阿弟還帶讀呢！ 上課姐弟兩除了更專心外也更有成就感 此外，睡前也會開始自已拿書出來拼唸 想不到這學期的收穫如此大，前兩年的耕耘總算開始默默成熟 相信明年就有信心參加小狀元會考 這次家長班的上課主題為-論語 在講師精彩的解讀下對論語有進一步的了解 孔子的儒家思想果然是千年智慧是該拜讀 學姐推薦的書單該找時間來研讀-親愛的孔子老師&論語隨喜 孔子最重視的是修身(成人-人格培養)並且因材施教的教育令人配服 雖然不語怪力亂神但講祭祠，對鬼神是畏敬的 孔子最賞識的學生：顏回-不遷怒，不貳過(情緒穩定/自主權) 學而時習之不亦說乎？有朋自遠方來，不亦乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 時-適齡、時機(顯學-ex醫、生技)、應景(應證，書到用時) 說-內心的喜悅(非工作賺多錢的喜悅) 遠-距離、年代不受時空限制 ex 書中與古人結識 君子-做不求人知道，做該做的事；人怕寂寞，非君子也 ex只做按讚的事 ps.網路資訊不一定正確；可以為自已鼓勵、打氣增加正向能量 溫故而知新，可以為師矣-背景知識基礎的重要性 ex.數學不是只有數字而是邏輯&推理能力 高年級數學為情境提給與許多資訊但非所有數字用得到 若是只記安親班教的"共"表示加總；"剩"表示減的方式背數學 未來上了中學肯定學不來因為期沒有思考能力無法舉一反三 學而不思則罔，思而不學則殆-要思考但也要有材料(學習)，非空想 知之為知之，不知為不知，是知也-最偉大的智慧就是知道我不知道的(by蘇格拉底) 君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也己 君子吃重視吃好，住好，而是做是靈敏，不抱怨 力不足者，中道而廢，今女畫 -目標設高一點，不畫地自限，積極做該做的(自發性高) 自行束脩以上，吾未嘗無誨焉 自我約束非肉乾；孔子向有錢的弟子收容乾才能辦學給貧困的弟子們

別在半夜喊媽媽

2014年08月13日
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最近重新拜讀汪培珽作品-別在半夜喊媽媽為自已充電 截取了部分精華段落提醒自已，希望在教養的路上更加順暢 孩子臉皮薄不要緊，父母尊重孩子更重要。因為那只是過渡期，孩子的心智會慢慢成熟，最後總會找到解決的方法。況且，很多大人的臉皮不也很薄嗎，這跟天生的個性有關，是急不來的。Ex:名字被同學取笑而想換名字(無法用嘲笑法，那恐嚇法不當一回事，去跟他的父母說讓對方停止騷擾…最後請媽媽等彼此離開後再向別人父母說) 媽媽道姐姐對未來還處於「幻想」階段。我盡力提供孩子更多資訊的目的，不是要孩子「死了這條心」而是希望她知道前面會有很多困難。如果那真是你的興趣，你就要更加努力地去排除眼前的阻礙。興趣不是隨口說說的，每一個將興趣發展成終身志業的人，都是當初不計成敗、全力以赴往前衝的結果。當你明知困難重重還顧意勇往直前，那才能提煉出「自已真正的興趣」。最重要的一句話「想做什麼就去追求，不要管旁人說了什麼」，因為國小的年紀，最需要的就是父母的支持罷了。 當孩子對自已的未來沒信心、產生懷疑時，父母能做的事，絕對不是乘機來一頓大道理—對呀對呀，我看你花錢真是太凶了，你這樣將來怎麼得了呢，到時侯養不起自已，苦日子就要等著你了。這樣說，或許能讓父母一吐為快。但是，孩子是照著父母的想法長大的；只要你打心底相信他，他將來就不可能是個沒有自制力的孩子的。你放心，將來有一天，他一定會生出自制力來的。Ex:弟弟，你放心，你不會是卡奴。因為一個卡奴，事前，都不知道自已會變成卡奴。而你這麼小小年級，就己經知道了，所以，對不起，你沒辦法成為卡奴。 無論什麼狀況，只要父母大吼一聲或是發一頓脾氣，小孩真的也就不敢說話了，不過那是因為他還小，沒辦法反抗。如果父母一直用無理的方式來對待孩子，等孩子哪天有力氣可以反抗時，父母想回頭，通常也找不著退路了。 父母對孩子的恨鐵不成鋼，其實，恨的多半不是孩子，而是自己。自已為什麼鼻子不高一點、自已為什麼不聰明伶俐一點、自已為什麼不膽子大一點、自已為什麼不用功一點、自已為什麼不看清楚一點再嫁人…別把對自己的不滿，發洩到孩子頭上，因為那根本—不關他們的事啊。 事發的當下，拚了命地說，叫嘮叨。事發時不說話，或是點到為止，等事過境遷後，像聊天般拿出來討論，就叫關心。 跟孩子傾吐一下你的苦悶：人生裡，會遇上很多自已不喜歡的事，但是，不喜歡的事，就以為統統不做嗎？如果可以，爸爸不會去上班，媽媽不會洗衣煮飯，政府不會造橋修路，垃圾車也不會每天有人來收垃圾，然後…人類早百八年前就滅亡了。 如果我真的是個常常剌探孩子的媽媽呢？那就有更多機會拆穿孩子，可是並不是每一件孩子做錯的事，都需要被拆穿。小孩，本來就是會做錯事的年紀，只要父母平時對孩子有正確的言教和身教，做錯事的孩子，大多心裡是知道錯的，他們也會隨著長大成熟而慢慢回到正途上。而且如果父母喜歡刺探和懷疑孩子，孩子漸漸就會感到自已不被信任，不被信任的孩子，最後反而容易自暴自棄，更會欺騙父母。孩子的自制力，是在父母的信任下慢慢茁壯的。 父母真的要壓低自已的脾氣，很多小事，不要放得太大。等我八十歲的時侯，如果老天說握有當時那三十分鐘的錄影，不管你是多狠心的父母，看了都會懊惱不已的。請盡量和善地對待自已的孩子，別做出讓自己後悔的事。

祖孫憶童趣

2014年08月08日
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二個月前順利報名新北市政府家庭教育中心主辦的祖孫憶童趣-趣味夏令營 今天Mommy休假帶著祖孫四人搭taxi前往不算遠的新泰國小 整天的活動內容如下： 09:00-09:30 報到 09:30-10:00 始業式、唱國歌、分隊 10:00-12:00 活力家庭~祖孫趣味闖關GO! (單索過橋、射籃、揮桿大挑戰、樂足球、木球關關) 12:00-13:00 美味關係~營養午餐時間 13:30-16:00 學習家庭~祖孫魔法盒 (帶動唱暖身、麻糬DIY&愛的溝通&臉譜小活動) 16:00-16:30 感恩家庭~我家最幸福 (愛的禮物交換&心情分享&結業式) 16:30~賦歸 活動與會者有來自嘉義、苗栗的阿公、阿嬤，精神可佩 上午的闖關活動讓阿嬤有機會和朝夕相處的姐弟兩大手牽小手合作達成任務 在一旁錄影記錄的Mommy看著這一幕幕開心的畫面也感到很窩心 每關大伙都有禮的向親切的實習老師關主大喊「Yeh,關主好」&「Yeh,謝謝關主」 活動中意外發現阿岑用腳追球靈活度十足，即使跑得滿頭大汗也是笑容滿面 第一次體驗木球的阿嬤&Mommy也覺得充滿趣味 單索過橋姐弟兩害羞講不出對阿嬤感謝的話，最後阿弟才靦腆的擠出”阿嬤我愛妳” 最後一關則是夾籃球繞場一周接著換小球投九公格拼連線最後到小型高爾夫球區揮桿進洞分組競賽 此關也是姐弟兩玩得最開心的一關，練習時間就已使盡了全力將九公格1-9的數字全部擊下 午餐則是到教師休息區吹冷氣享用學校提供的愛心營養午餐 這可是Mommy國小畢業後就再也沒機會品嚐的好味道 營養午餐果然讓人回味無窮~姐弟兩也吃得開心 午休時間不斷重覆播放的祖父母節主題曲讓人聽了得確很感動 下午活動開始前先來了一段有趣的帶動唱，姐弟兩開心的手牽手碰屁股跳完整首 第一節米食介紹有獎徵答、麻糬DIY邊做邊吃，並請在場的阿公、阿嬤們分享傳統的麻糬製作方式 第二節愛的溝通活動則是由簡易的測驗了解自已所屬愛的語言及短片讓大家討論溝通出了什麼狀況 小活動：用眼罩矇住眼睛在對方的引導下完成臉譜體會”溝通” 最後傳遞「溝通停看聽，解決問題笑嘻嘻」的概念 停：當彼此要說時，停下手邊的事情，專心聽彼此說話 (ex 講電話同時溝通會分心) 看：看見彼此的問題，站在對方的角度想想，才能避免衝突發生 (ex 時下流行用語、遊戲) 聽：聽對方的想法，並尋找問題的答案 (ex 關電視) 其實溝通可是一門大學問，不只祖孫需要學習，Mommy也很需要呢！加油！ 愛的五種語言測驗裡Mommy&阿嬤都屬於「服務的行動」Action speaks louder than words. ^_^ 最後的回饋時間交換彼此做的造型麻糬&小卡，阿嬤很害羞的接受工作人員的讚美 每個家庭上台交換禮物分享對彼此的感謝，台下的Mommy幾度淚光閃閃 壓軸的Mommy坐在位子上抱著睡著的阿弟拿起麥克風感謝阿嬤平日協助帶小孩的辛勞 假日不時得支援前線，心中充滿了感謝之意 阿嬤也跟著Mommy掉淚說著謝謝Mommy將她當作自己的媽媽，比自已女兒還好 一旁不同家庭的婆媳也都感動的掉淚，這感人肺腑的場面可是比結婚時還感動呢！ 想不到這場幸福的感謝，讓婆媳間的感情更加融洽 8月份為祖孫月，並訂第四周為祖孫節 8/8父親節參加祖孫憶童趣的活動對Daddy來說可是最好的禮物呢！

第56號教室的奇蹟

2013年03月12日
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Mommy這幾天緊羅密鼓的拜讀美國首席教師-雷夫 艾奎斯 著作：第56號教室的奇蹟 這本書給了Mommy很大的啟發也有別於一般條列式教條 讓Mommy對於教育之路有很大的幫助 要教出優秀的孩子自已要先以身作則 果然是正謂的教學相長 Mommy又有好多東西要學啦~~~ 佳句： 沒有不可教的子，只有不用心的老師。 用信任取代恐懼。 為人父母、師長的我們，總是對孩子們發飆，往往也氣得很有理由。 然而，遇到學生不懂的時侯，絕對不該感到沮喪。 我們應該用積極的態度與耐心來面對問題， 打造出立即、持久，而且凌駕恐懼的信任。 隨時為孩子們挺起可靠的肩膀，是建立信任的最佳方式。 我們不需要對們長篇大論地談我們多有擔當， 而是要讓他們把信任放在我們的肩上。 身教確實重於言教。 孩子們一直看著你，他們以為為榜樣。你要他們做到的事情，自已要先做到。 道德發展的六階段： 第一階段：我不想惹麻煩 我們要孩子們有良好行為表現最終目的，是讓他相信這麼做是對的， 不是因為害怕懲而已。 第二階段：我想要獎賞 (賄賂行為) 我們要讓知道，行為得宜是應該的，不需要給予獎賞。 第三階段：我想取悅某人 為父母努力的念頭給們帶來更大的壓力，這樣的孩子長大後會成為備感沮喪、厭惡工作的人。 第四階段：我要遵守規則 規則固然有其必要性，然而在我們最景仰的英雄中， 有許多人之所以能成就偉業，正是因為他不守規則。 第五階段：我能體貼別人 你永遠無法真正了解一個人，除非你能從對方的角度來看待事… 除非你能進入他的身體，用他的身體行走。 第六階段：我有自已的行為準則並奉行不悖 我們幫助人，因為這麼做是對的。 以上共勉之…朝第六階段邁進~