阿熊迷甲蟲也一陣子了
因為自我隔離無處可去 連去樓下有些鄰居都很害怕地躲著我們
沒辦法 剛好附近有個蝴蝶甲蟲園 媽媽就帶阿熊阿啾到那裡避避風頭
想不到前ㄧ天聽甲蟲聽了一個多小時 第二天阿熊還要再去
雖然有點浪費錢 但是看他興致這麼高 就去吧 可是好熱喔
剛好有個安親班 大約國小三四年級到國一共十來人來參觀
也是一樣的甲蟲課 阿熊坐在最後的位置
[媽媽會先回去喔 媽媽要讓弟弟午睡 要是有人欺負你 你就請解說大哥打這隻電話給媽媽 媽媽晚點來接你] 媽媽交給他ㄧ張小紙 上面寫著媽媽電話號碼
想說陪他坐ㄧ下 因為畢竟這裏全部的人他都不認識
才坐了十分鐘 媽媽就很想打人 只好倉皇離去
解說大哥只要問ㄧ個問題 下面有一個瘦皮猴學生連話都沒聽完就說[無聊!]
每ㄧ個問題都問不下去 三四個姊姊 手裡拿著鱈魚香絲 背對著解說大哥
腳翹椅背上 ㄧ邊晃一邊高聲聊天 其他學生對大哥說話的口氣也很不禮貌
媽媽簡直火到最高點 很想站起來說 [我們不用談甲蟲 你們上來 我下去吃鱈魚香絲 看看這樣你覺得怎樣]
過了不久 解說大哥被無聊先生逼急了 脫口說出[學知識本來就有無聊的時候啊] 這句話我想了很久 很久 到現在還想
先不論大哥的教學技巧如何 也不知道我是否處在溫良恭儉讓的環境太久
我下意識的結論是 絕不讓熊去安親班
可能是因為班主任在餐廳睡著了 所以大家這麼肆無忌憚的吧
但我絕不要假性的尊重 我好奇的是 他們有沒有可能看到解說大哥這樣平易近人 不擺架子地跟他們聊甲蟲 而決定給予他ㄧ點起碼的尊重
還是就像某些班級經營者所主張的 需有某種權威作為後盾
譬如凶巴巴的班主任 老師不可ㄧ世的學經歷 或是當人退學等手段
我很懷念前天晚上阿熊與解說大哥兩個人討論甲蟲的光景
那時阿熊天馬行空地亂問 解說大哥雖然累但臉上有光
校外教學課結束 媽媽來接阿熊 心裡卻像大家亂丟在桌上的
未完成的彩繪甲蟲一樣 杯盤狼藉
