老師上課記錄：小魚的4拍節奏語句可以模唱旋律語句的部份似乎要看小魚的心情呢太HIGH時音高就變得較高音量也較大但是小魚可以自己判斷是否和小紫老師ㄧ樣因為由小魚的嘗試與表情即可看出小魚的音準穩定度一定要持續加油唷!!^^
