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小胖皮的娘

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探望另一個媽

2008年05月09日
公開
14

前兩天邱媽媽來留言, 很想念妞妞, 也為妞妞上學後的表現感到欣慰, 聽說底迪也一直在找妞妞姐姐, 媽咪轉告了妞妞, 問她要不要去邱媽媽家玩, 妞妞點點頭, 不過卻一直強調:我不要跟底迪玩啦! ~"~ 怪了?底迪得罪妳了嗎? 每次都這樣講,搞不懂耶@__@ 不管怎樣,媽咪跟邱媽媽說好了, 今天下班會帶妞妞過去坐一下~ 晚上到了邱媽媽家樓下後, 妞妞已經迫不及待的拉開嗓門大叫: 邱媽媽~~~~我回來了~~~~~~ 沒幾秒鐘,樓上就傳來底迪的聲音:妞~~~妞~~~~ 底迪超激動的在樓上窗口一直叫著.... 兩人就這樣一路在樓梯上呼來喚去, 這大概是妞妞爬樓梯爬得最快的一次吧!!哈~~ 提著"萬華名產"-阿默蛋糕, 妞妞一進門就喊著:邱媽媽,母親節快樂,這個送給妳的! ^^" 怎麼這時候又變這麼流利了?! 開心的和邱媽媽講了幾句話後, 妞妞立刻和底迪忙著玩起來了, 奇怪了!是誰一直講說不跟底迪玩的啊?? 在邱媽媽家坐了好一會兒, 聽妞妞嘰嘰喳喳, 也分享妞妞上學的趣聞, 後來也和來接底迪美眉的叔叔阿姨一起下樓回家, 妞妞的小嘴一路嘰嘰喳喳的沒停過, 連叔叔都說,妞妞真的變得很會講話耶~ 呵,很吵對吧!不好意思喔~ 在下樓的時候, 碰到邱媽媽家的小阿姨(不知該怎麼稱呼), 阿姨說,邱媽媽真的很想念妞妞, 嗯~妞妞也是喔! 妞妞有空會常來看邱媽媽的啦! 邱媽媽想妞妞的時候,跟媽咪說一聲, 媽咪就會帶妞妞來給邱媽媽看喔~ 祝邱媽媽母親節快樂! p.s.妞妞在問, 邱媽媽已經吃蛋糕了嗎? 呵~管真多,不好意思喔! ^^~

第一天上學

2008年04月28日
公開
32

上星期媽咪撥了電話去幼稚園, 預約了今天的二度參觀, 心裡一直以為會是像上次的陪上課, 也跟妞妞說了,今天把鼻媽咪會再陪一次, 5/1起,妞妞就要一個人去學校上課喔, 妞妞也豪爽的答應了~ 結果.... 今天九點半左右到了學校, 接待我們的是妞妞未來的導師--李老師, 老師的意思是--今天要讓妞妞自己在這邊上課, @__@ 啊~啊~啊~ 把鼻媽咪還特地請了半天假要來陪上ㄋ, 好吧!!早晚要來的,就堅強面對吧! 媽咪趕緊跟妞妞心理建設: 妳長大啦!老師要你自己在這邊上課半天, 中午吃完飯,把鼻媽咪就來接妳, 有什麼事跟老師說,好不好? 妞妞緊張到表情有些僵硬, 不過她還是跟媽咪點了頭, 真是勇敢的小妞妞^^~ 把鼻媽咪識相的告退回家等待, 把鼻還不忘細細念,會不會已經在哭啊? 要不要看一下學校有沒有打來啊? ....... 啐~夠了沒?!妞妞有這麼遜嗎? 11點45分,把鼻媽咪再度出現在心世紀, 一進門就有小朋友過來說:妞妞在那邊吃飯! 呵~看樣子大家都知道今天有新朋友喔~ 這時候的妞妞已經吃完飯正在吃水果, 一副乖巧狀的坐在李老師旁邊, 老師說,妞妞今天表現的很棒, 吃飯自己吃(在家明明沒這麼乖), 跟同學互動佳,上廁所也都會說, 一百分的表現!! 哈!真是個爭氣的傢伙ㄋ^^~ 連園長都過來說,妞妞的表現一樣很棒^^~ 不知有沒有讓把鼻跌破眼鏡! 李老師說,這幾天繼續讓妞妞上半天課, 5/1起再正式讀整天,對妞妞會比較好適應 一..一 是喔~ 原本想直接撐到5/1的, 看樣子這兩天只好衝一下了, 中午要萬華-->板橋-->三重-->萬華跑來跑去, 誰叫自己找了家這麼不順路的學校@__@ 不過妞妞可以順利的上學, 真是讓把鼻媽咪欣慰ㄋ 也算是替邱媽媽爭光啦! 沒有丟邱媽媽的臉喔^^~

成長痛!?

2008年04月26日
公開
31

大約三歲左右起, 妞妞就常在半夜哭著說她的腳痛痛, 而且每次都會清楚的指出痛的地方, 大約就是腳掌關節或小腿處, 把鼻之前都以為妞妞是作惡夢, 想起小嬰兒時被燙傷的事, 後來經邱媽媽提醒,知道這可能就是所謂的"成長痛", 就在最近, 妞妞半夜喊腳腳痠痛的次數似乎又變多了.... 昨晚半夜裡, 妞妞翻來翻去睡不好, 接著突然嗚咽的啜泣了起來, 把鼻問她怎麼了, 妞妞踢著腳說她的腳好痠, 原來是成長痛又找上門了, 媽咪幫她揉了些痠痛藥, 把鼻又捏又揉了一會兒,妞妞才又睡著~ 奇怪的是,這種現象白天不會發生, 總在半夜時發生, 今天上網查了一下, 發現不少媽媽們都有這樣的憂慮, 不過看了一篇醫生的文章後, 似乎有了解答~ 不過說到經驗分享, 媽咪小時候也是長期受到成長痛的困擾, 只是以前不知道這種痠痛有個名字叫"成長痛", 這種痛只能說它不是病,但痛起來真要人命! 常常也是痛到眼淚直流, 只能靠抹痠痛藥來舒緩疼痛, 沒想到妞妞也有這種困擾, 真是小可憐一隻~ 成長痛 ☉林啟楨(成大醫院小兒骨科主任) 在兒童期2∼16歲期間,大概有一半以上的兒童會抱怨膝蓋和小腿後側肌肉疼痛,其程度、頻率或持續的時間可能會有所不同,如果這些肢體的疼痛是偶爾發作,外表看起來沒有任何異狀,沒有任何紅腫熱痛,則很有可能會被診斷為「成長痛」,但真是如此嗎? 「成長痛」說法的理論基礎是:當兒童肢體骨骼成長較快時,肌肉與韌帶的增長卻趕不上同樣速度而相對較短,因此形成緊繃而感覺有痠痛的情形。不過,也有些專家認為「成長痛」是一個被誤用或誤解的名詞。因為,許多抱怨疼痛的小朋友那段時間並沒有特別增加身高。因此看來,生長快速造成「成長痛」,並不是個合理的理由。 從另一個角度來思考,許多被認為「生長痛」的,會有下列的五種特徵: 1.偏向下午或晚上才發作,其中若干會睡著才痛醒,或疼痛延續到隔天早上。 2.兩側肢體都會發生,牽涉的關節並不固定,而且以負擔體重的下肢為主。 3.痛時呼天搶地,但平均短於2小時,然後風平浪靜、若無其事且行動正常。 4.沒有發燒與局部紅腫熱痛現象。 5.發作頻率並不固定,但仔細觀察與較長時間或分量較重的遊戲有關。 如果有上列條件時,也可以推理為:身體的強度無法負擔活動而造成疲勞所致;因此,應該從詳實記錄活動強度與體能狀態(如感冒)兩者與疼痛發作時間的關係,如果可以落在這個領域,那的確是兒童「成長」過程中,某些時段身體的復原力無法負擔活動帶來的疲勞度,造成肌肉、肌腱或軟骨的疼痛。 兒童肢體偶發與不規律的疼痛,大概有95%是以上比較生理性的疲勞現象;但如果在發作特性與局部變化有所差異,當然要小心是否是其他疾病的部分臨床表現。

參觀幼稚園

2008年04月16日
公開
46

自從誠誠和紜紜媽媽推薦妞妞去心世紀就讀後, 把鼻和媽咪就決定找個時間帶妞妞去看看, 可是人懶辦起事來就是沒效率, 雖然打算五月讓妞妞去上學, 但一直沒帶妞妞去認識環境, 昨天下午媽咪臨時又想起這件事, 問了幼稚園的電話,馬上撥去敲了時間, 就是今天早上!! 到幼稚園後, 參觀了小朋友上課情形, 也看到了誠誠.紜紜, 還有前一陣子一同去北海道的小宇, 妞妞好奇的看看老師,看看同學.... 對這個新環境充滿好奇~ 參觀一會兒後, 老師交代紜紜牽著妞妞一起玩, 從這時開始,紜紜似乎就緊記著老師的交代, 兩個不熟的朋友尷尬得牽著小手,走在一起, 那畫面真是可愛, 後來誠誠也加入帶動氣氛, 沒一會兒功夫妞妞就和大家玩得很開心, 果然有人帶有差喔^^~ 打擾了好一會兒,小朋友準備要吃午餐了, 我們也要結束今天的參觀, 離開前問了妞妞的情況是否可以就讀, 接待的老師用很肯定的口氣說, 妞妞的互動佳,而且有很明顯的"學習欲望", 是非常適合開始上學了, 聽了她這麼肯定的口氣,問了一下她的身分, 原來就是傳說中很忙碌的園長! 因為事前聽說試讀與就讀都要園長才能決定, 既然得到園長的肯定, 妞妞不用經過試讀,就可以順利的從五月開始上學囉! 不過園長希望,把鼻媽咪在這之前, 還要再帶妞妞去幼稚園一二次, 和小朋友多一些相處, 以便之後可以很快進入狀況~ 總之ㄋ,今天的參觀大成功!! 也多謝誠誠和紜紜媽媽的幫忙, 還有紜紜和誠誠的照顧, 很高興和你們再次成為同學喔^^~和紜紜牽牽手紜紜很會照顧新朋友喔謝謝誠誠媽提供的照片