今天帶小禎去林新時還早
就先帶小禎去櫃台過健保卡後再到教室
到了教室一下子小禎就被老師帶進去了
今天上課的小朋友很多
今天我也一起進去教室內
小禎沒再吵著要回家了
也或許是今天小朋友比較多的關係吧
今天物理老師來了一位新老師
原先的老師說再來小禎就都要換給那位新老師上課
所以今天就原先的老師與新的老師一起上
今天一進去
就先叫小禎來回跑去拿10棵球池中的球
再來拿出那跳跳球
小禎馬上說:又要騎球ㄛ
老師也拿出積木
在跳時新老師在旁觀察她
看一看突然跑過去拉起小禎的腳看
過後跑過來跟我說:媽媽,小禎有扁平足耶
小禎跳沒幾回就開始不專心了
一直看旁邊的小朋友
後來老師就說:你又開始不專心囉,那進去小房間好了
就把她帶進去小房間了
我也馬上跟過去看看
接著二位老師都在看她的腳
然後問我醫生是否有告訴過我她有扁平足
我說:前天中山的復健科醫生有說,但說不嚴重還要觀察
那位原來的老師就說:小禎現在要開始做矯正,建議要在3-3.5歲間要開始穿矯正鞋
我就問她扁平足會怎麼樣
她就說:會走路不平衡 ,會常跌倒 , 游泳只可以游蛙式...
我就又問她:那我有沒有
她們就開始看我的腳掌
然後說我沒有
我也請教她們要怎麼看是不是扁平足
因為我也不會看ㄚ
接著她們要小禎惦腳尖靠牆站
還要我在家也要讓她這麼練習
還說若到6歲就會定型了會矯正不過來的
但小禎站一下子腳酸了就不肯站了
老師就拿積木跟她玩
一邊玩一邊站
酸了老師就按摩一下她的腳後再站...
一直到時間到
換職能課了
今天職能老師仍是一樣的讓她練習跳與丟沙包
但今天沒其他小朋友跟她一起上課了
她今天算是很配合
也都有跳與丟的感覺出來了
到下課時間了
職能老師跟我說下週開始上課要改點了
說是語言排進去了
還說是全部的小孩都要改點
然後給我一張寫上小禎上課時間的紙
我看了後覺得很奇怪
她們變成排成
週4只上30min,卻排上了3種課
週5排了75min,也是排進3種課
我馬上提出疑問
我問她:週四的30min卻3種課,那你們時間如何分配
她說:是3位老師一起上,有5個小孩一起上
我就又提出疑問:健保的給付是一種課30min,那麼你們卻3種只有30min,那你們如何申報
她就說也一樣是蓋一格
接著我又提出疑問:
週5的75min那你們如何分配
她說前30min上物理
接著的45min是語言與職能一起上,一樣是5位小孩一起
我就告訴她:那樣總時數只有1hr+45min
比健保給付的少了1hr+15min唷
那你們會如何申報
她就告訴我一樣那樣申報的
接著我就告訴她你們這樣很奇怪耶
健保明明是一位老師帶一位小孩一堂課30min的方式
她就問我怎麼會知道那麼清楚
我隨即告訴她:小禎的ㄚ姨在健保局上班唷,她的上課情況她的ㄚ姨會很關心的
我也是在暗示她:你們這樣偷健保,小心會被查的....
接著她又故意轉移話題
說小禎扁平足要穿矯正鞋
說最好是在3-3.5歲間開始穿
說那鞋不便宜但也不會太貴
我就要她去問價錢
然後告訴她問好價錢我再與小禎的爸爸討論看看
後來就下課了
出醫院要上路時
小禎跟我說:媽媽要去新光三越
我問她:要去新光三越做什麼
她說:要去買麵包,要吃甜甜圈
我就知道她餓了
就帶她去買甜甜圈
她馬上大口大口的吃
一下子就吃光光了
也在吃光的同時又睡著了
回到家好在老公已比我先到家了
馬上請守衛幫我用對講機叫老公下樓幫我把她抱上去
林新物理治療課2007/05/24
林新職能治療課2007/05/24
林新職能治療課2007/05/24
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