第2期第一堂
大丸有進步些
比較聽得懂老師的指示
這是優點
缺點是大丸容易分心
專注力只有一下下
還有我有發現大丸有二個壞習慣
大丸看到震耀在吃餅干
居然跑去跟震耀要餅干吃
我看到嚇一跳
是肚子餓呢還是想吃...
總之跟人家要東西吃
我不是很喜歡
還有一個是
動手打貝貝
打人還不願意道歉
真害...
我想大丸要再教育
對震耀.貝貝很拍謝
大丸~這是不好的行為ㄛ
要改進啦!> <"
---------------------------
JEE Junior Music Class B 1 – 3 March 2011
1. Warm-up Dance – Body Part Movement March (頑固節奏)
2. Say Hello: Hello Song (固定音高) - doh
3. Role Call: (固定音高) – soh & mi
4. 唱歌 –咿呀咿呀喲
a. 教讀 ee – i – ee – i – oo, 再唱不同大小聲 (聲控; 觀察及辨識)
b. 敲打 ee – i – ee – i – oo = 短短短短長- = 櫻桃 -櫻桃 – 瓜 – 呀
c. 嘗試配詞, 加以動作或口技的創作
5. 五隻猴子
a. 學數數 – 增多 – 遞減
b. 手執鼓棒的技巧
c. 親子活動 – 小朋友想一想怎樣爬在爸爸媽媽的身上, 不要掉下來
d. 分辨 猴子爬高吃香蕉 – 開心 – 聽到是開心的旋律 (大調 major 的概念)
猴子掉下來 – 不開心 – 聽到是不開心的旋律 (小調 minor的概念))
6. 聆聽能力; 節奏及肢體協調 - Walk; Gallop; Tiptoe; Run; Skate; Hop
7. Music Appreciation
The Flight of Bumble Bee –Rimsky-Korsakov
8. Crazy Farewell dance
Can You (Point your fingers and Do the Twist)
9. Good Bye
