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11/11-11/14 這四天，梅花戲院還有上映縱行囝仔喔！中午 12:30 一場、下午 16:30 也一場。
stone
11/11 Mon 大力推薦
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縱行囝仔主題曲 by 陳建年∼
極好聽。感人的電影，感人的主題曲。（po 這個純屬私人分享，請勿『營利使用』，謝謝。）
https://soundcloud.com/stone118/cs7pz1zfsfqn ●
我喜歡縱行囝仔比看見台灣多得多
有陣子跟武昌兄有點＜暗中較勁＞（哈哈），因為我不喜歡拍人，他拍的卻一定都有人。
不料∼，沒什麼人的看見台灣，對我來說真的是不夠力。而從頭到尾真實關懷著一群人的縱行囝仔，卻真真實實有著武昌兄說的那種感動。
也許我從十四五歲就開始搜集及賞看台灣山林照片，網路興起後更是經常在網路上搜羅各種影像。我看得太多了，山川風景對我來說真的是太＜自然＞的存在，不需驚歎（也不會驚奇；畢竟是這麼熟稔的東西），只是順暢。
不過，像我媽這樣的老太太，都覺得好看。
早場的電影院坐滿滿。
有年紀可以當我媽的媽的老太太、被後輩攙著慢慢走上影院的高處座位坐下欣賞電影。
這些，都說明了看見台灣的確是成功的。
只是對我來說、縱行囝仔更為可貴而已。
2013/11/3 Sun 9:30pm
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因為在縱行囝仔下片前我不可能有時間在＜假日＞帶兒子去看該片，所以是讓他請了四節課的假跟我去看電影。
這是我給他的教育之一環囉
縱行囝仔介紹
http://www.atmovies.com.tw/movie/fttw47606250/ 縱行囝仔預告片
我單身時有機會能醬子教別人家小孩，但現在沒法醬子教自己小孩了，只好藉機潛移默化一下了。 2013-10-31 Thu 10:47:18
青少年事工因為是我＜老本行＞所以一定會去看；加上是以爬山為主要挑戰的28天營隊，所以更合我興趣。只是看預告片時擔心會拍得不好（預告片剪得蠻爛），實際看電影實在比預告片質地好得多，敘事度相當完整。
我兒看畢後對 28 天營是有點興趣，畢竟他也操過一年體育校隊了，覺得難度不是太大；最大障礙當然是人人都有的懶性。 :D
他在人家的後續活動聯絡名單上留了資料，『專長項目』竟然寫了家政，害我笑了出來。這擺明就是看到片中在南湖山屋的分組炊事比賽片段後油然生出的自傲吧！ :D 畢竟他從小學到國一、國二的各野外或外宿活動（最多只有三天兩夜啦）的炊事項目、以及學校家政課烹飪活動中，都是表現優良的一員。搞不好可以利用這點慫恿他克服懶性一下。 ^_^ 2013-10-31 Thu 13:26:28
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很好的一篇看見台灣觀後記 by 傅月庵：
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=600628026640133&set=a.107173652652242.5310.100000788247231&type=1 這些日子，常想起一件往事。
1980年代，柏楊先生以白話翻譯《資治通鑑》，「每個月至少都要閱讀四萬字左右的文言文（包括標點和註解）原文，寫出七萬五千字左右的初稿，和繳出十五萬字左右的校稿，以及所必需的地圖、附錄，和《通鑑廣場》。十年如一日，沒有星期天，沒有例假日；沒有陰，沒有晴……」，前後歷時10年，方才大功告成。
書成之後，普通讀者讚嘆「功德無量」，學院中人多有批評，這邊不好，那邊不行，常用的一句話是「實在不能看」。《柏楊版資治通鑑》當然稱不上盡善盡美，但《資治通鑑》是何等重要又何等難讀且何等龐大的一部書，為何專家學者從來不替普通讀者想一想，甘心當傻瓜，埋頭作點「白話普及」工作，讓吾輩也得有緣親炙這套書？
也許，這就是「老實作事」者的命運吧。傻傻地做一件重要的事，到頭來卻被最瞭解這事重要的人批評說「不夠深入，簡單化」。可是，啟蒙的意義不正在於「執簡馭繁」，點盞燈，照亮黑暗，讓大家去聚焦、去正視？「但開風氣不為師」，不都這樣說的嗎？
大學教育很高深、很了不起。但再高深、再了不起，恐也不及國民教育來得重要。沒有國民中小學，哪來的大學、研究所？
「所謂調醍醐味未必為上。調莆菜羹未必為下。捧莆菜擇莆菜之時。真心誠心淨潔心可准醍醐味。」
『看見臺灣』庶幾近乎之吧。
——沒有感動，哪來的行動；沒有情緒，哪來的情感；不曾起身，哪來的探索？
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魚頭大引用的這張照片，我倒是在電影裡和齊柏林新書（
《我的心，我的眼，看見台灣》）裡都沒看到 @@
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