老師說
每兩年 還要確認英語能力 bon沒問題
英文 good-excellent
閱讀 已經達到三年級結束前應有程度 全班只有一個孩子 比bon高
我問 圖書館給的書單偏容易 老師說 不知圖管員怎麼分的 那無所謂 她依照她的測驗評斷孩子程度
那是鼓勵閱讀的program 如果bon想念難的 他可以去講
老師說 念簡單的 多過關 可以拿多點獎品
回家問bon 他應該有面子問題 同學間會問你在哪level 他明明很強 卻分到低程度 不是滋味 不過 他最近過關快 他也比較有信心
數學強 學校會加強應用題
唯一要加強寫作 全班都一樣 老師說 她們會在班上 分段教
另外 bon守秩序 課堂功課會做完 也不會打擾同學
看來他成熟了 不像二年級 老師三不五時告知 愛說話
我滿開心聽到bon學習大致都好 只是寫作只能多練習了 似乎二年級寫作能力都沒進步
