所有老師都跟我說 有Bon在班上真好這類話 這是客套話還是真的 我想應該是真的 每年一致
Bon是很棒的小孩 有禮貌 乖 負責
老師說我教養好
bon非常認真做功課 都當回事
成績表現也好
說他在boys中 寫作是不錯的
要多些細節之類
要加強課上參與 多分享經驗
bon是那種不知正確答案 就不舉手 老師希望他多發言 他說他在領導方面(leadership)有潛力
(外國人真會說 聽的我心花怒放)
但回家 bon就潑我冷水
那是speech啦 就是要public speaking
你看馬丁路德的演講多厲害 大家就聽他的一起去做
在語言方面 我提到在家是全中文時 非常驚訝
她還確認問 他放學後 全中文 他是雙語
她說 bon講英文都很好 她完全看不出是雙語
反正大量閱讀很重要
她說一開學bon就已經達到這年要求的閱讀程度 她印出來 bon讀過的書 她說有幾本完全高於他的年級 他都能讀
至於文法 她說她都有教 她覺得本校的資源很夠 需不需要額外加強 那就看家長
反正 bon就是開心快樂的小孩囉
