今天早上送小朋友上學時
照常與Tr. Winnie閒話家常
這算是我們一直以來的習慣吧
小朋友有狀況就討論雙方做了什麼
需要對方配合什麼
如果沒有狀況
就單純閒聊
我喜歡這種朋友的感覺
像以前跟國外客戶
跟老闆
跟同事
跟下屬
我們都是朋友
因為用朋友的關係才會長久
因為是朋友的關係才會真誠
離題了
早上Winnie看到我就說:Neil昨天很棒吧，妳都不用擔心他參與度的問題
我：對啊，我都看他一直舉手，昨天回家我問他，Neil你好棒，都會舉手回答問題，他回說，對啊，我最喜歡"這個遊戲"了
（他把學習及舉手回答問題當做遊戲...，這樣也好，學習就是遊戲，不錯）
Winnie：是啊，你看他現在這麼棒，其實在這麼短的時間內，他可以進步到這種程度真的是很厲害，我覺得他應該是開竅了
我：是啊，以前可能是語言上的問題，即使是想講也講不出來，現在因為可以表達了，再加上大家給他機會讓他不斷嚐試，他的那個"點"突破了，就表現的超乎預料，再加上學校這邊大部份是用腦比較多，所以相對的他的表現就比較好（如果是寫字等等，他應該就沒這麼棒了，僅能達一般水準）
我謝謝Winnie
Winnie:不用謝，其實這一班真的狀況很多，剛接的時候，我面臨到很大的壓力，也受到家長的指責，讓我覺得很受挫
聽她這麼說，我真的很好奇，因為我所了解的Winnie不是那樣的
後來，她才慢慢的講當時發生的事....
聽她說完，我真的覺得老師是個艱苦行業
她們把時間花在照顧我們的寶貝而忽略了自己的孩子
幫我引導行為偏差的孩子，而孩子不是我們的責任嗎
有些家長會感謝老師的提醒及關心
但卻有些家長認為老師的提醒是指責
他的孩子沒有那麼差
他的孩子沒有學習上的問題
就算學習比較慢那也是孩子還小
如果再加上情緒性的辱罵
那老師真的所為何事了
老師沒有理由接受妳情緒性的責罵及言語
Winnie說，那時她回家哭了
我可以體會，因為天秤座的女人是水做的
辛苦了，各位老師
