今天課後導師把Jason帶在身邊寫功課,導師說Jason要盯著他寫才行,導師也有發現雖然"老師"這個詞對Jason還有一點威嚴的感覺,但是要求Jason一次寫完所有作業還是會有抗拒情形...導師也仿造ㄇ咪的方法就是寫一節休息放鬆一節...這樣Jason的情緒會必較少~導師說在學校的情形大致上都還不錯,這次的國語小考比上次進步喔~但還是都會把聲調符號給忘記了...還是很厲害了啦~
