今天的補考Jason大概又沒寫出來了，
下課看Jason沒很快的走出教室就是有事啦！
果然是為了成語默寫沒考好的事⋯⋯
老師找ㄇ麻聊了一下⋯
老師請Jason唸一次成語就能下課⋯
Jason明明就很不安∼但老師不覺得有⋯
後來Jason有默念出來∼ㄇ麻跟老師說⋯
雖然Jason沒寫出來但有背出來就可以了⋯⋯
但是老師說Jason是可以背可以寫的⋯之前有考100分⋯
說有些同學家長還讓小孩留校到7、8點背課文、成語，
但ㄇ麻又沒想讓Jason留校⋯
談話間老師還提到不然要降組別嗎？就不用背成語了∼
ㄇ麻就說降組別我不排斥⋯還是希望Jaosn能自由快樂的學習，
老師說家長能一起要求帶背陪唸就能考的很不錯∼
雖然跟老師溝通過我們的方式但還是希望能推一下Jason，
說Jaosn就是簡單的背很快複雜的就不喜歡背⋯
說到底就是說ㄇ麻不積極的推Jason往前進⋯⋯太放任
所以才說到降組別吧！！！
升國二開學前好好思考一下要降組別嗎？還是繼續留在原組？
