跟把拔的對話∼
可以商量一件事嗎？
二年級語文讓兒子退到B組，不背成語、少寫字⋯你ok嗎？
三不五時看兒子因為成語沒考好隔天就要背好重考⋯寫字寫到邊發脾氣我在旁邊看到因為要壓抑自己的情緒頭痛手腳發軟⋯我還是想讓兒子像小學一樣旁聽式的學習，不寫功課也能開心上學學習。
今天放學看兒子還坐在桌椅前抄寫成語，寫完了結果不是寫今天要考的成語寫到今天教的成語還被老師唸了一下，老師就問兒子要在媽媽車上背還是留下來背？兒子已經眼眶紅到眼淚都快流下來了⋯⋯老師又問要在媽媽車上背嗎？兒子盾了一下搖頭，老師又問要留到5點背？兒子盾了一下點頭∼（我在旁邊看了兒子跟本就已經焦慮慌到不行了），老師問我留下來ok嗎？我回會塞車，所以老師交代兒子要背成語明天中午補考∼老師去辦公室兒子收書包就收到快把每樣東西都拆了吧！一直這樣循環我不喜歡⋯就降組開開心心的就好。
把拔∼同意。
