銘去學校上課也快一年了
可是在這時我心裏出現他是否適合蒙氏的疑問
我不是說蒙氏不好
而是是否適合每一位小孩
銘的個性較被動，較散
所以若没有較嚴格點逼迫他
他是得過之且過之
例如他有次水都没喝就帶回來
我問他你為何没有喝
銘就說因為老師没有叫我喝啊
最近會有這想法
是因為去學校接他們時
有時他們班的小朋友會和誠說或會和我說
銘都不去拿工作做
有時叫別的小朋友幫他拿
他又不要做別人拿的那個工作
和老師談過這個問題
雖然老師說這正是訓練他的時候啊
可是眼看他也要念中班了
再這麼混下去也要過了他的敏感期吧
記得以前哥哥小班時
做了很多的刺工像數字和ㄅㄆㄇ
銘卻没有
雖然他認識不少ㄅㄆㄇ
但是在他拿回來的作業中
並無這些東西
我想可能是他們班的老師太好了
壓不下他
且他的笑容實在是無法讓人拒絕或責罵他一些事
所以現在會想說是銘不適合蒙氏呢
還是應換個較兇較嚴厲一點的老師呢
