原本上星期要來試上，媽咪臨時有事不能來
因為肢體律動課要結束了
如果上的不錯媽咪想就直接報名
所以今天接直上第一堂課看看
音樂課跟律動課是有些不一樣的
在【幼兒肢體律動遊樂園】裡，孩子隨著音樂老師鋼琴及打擊樂器的現場伴奏，並透過舞蹈老師魔術般的各式活動設計，大家以球、紗巾、彩帶、呼拉圈、汽球、樂器等豐富道具，隨著音樂的快、慢、強、弱、高、低…快樂的舞動著靈活的肢體。
孩子們在遊戲中孕育了豐富的音感與節奏感，並激發豐富的肢體語言，為學習音樂與舞蹈奠定良好的基礎。
在跑、跳、走、飛、轉、爬的多樣步伐中，進入動感的主題遊樂園；在“跳舞的牽牛花”當中，體驗手臂的自由穿梭；在“神奇的吸塵器”中，體驗相互的接觸與分離；更在“小小建築師”中，讓身體組合成有趣的城堡……。
在【幼兒肢體律動遊樂園】孩子將成為自己身體的小主人。
【幼兒肢體律動遊樂園】，此課程為期半年22堂課，每堂50分鐘。課程的設計是為3-4歲的小朋友在進入【創造性自由舞蹈】前，提供一個更寬廣且豐富的肢體經驗。
【幼兒音樂遊樂園】，此課程為期半年24堂課，每堂50分鐘。課程的設計是為3-4歲的小朋友在進入【歡樂童年音樂列車】前，提供一個更寬廣且豐富的音樂體驗；透過【幼兒音樂遊樂園】歡樂、寬廣且深入的基石，孩子未來將有更多的能力搭建起音樂的城堡。
三歲的幼兒正值最有創意及想像力的時期，也是耳朵最靈敏且肢體協調日趨成熟的時期，若能及時把握培養幼兒用感官去探索和學習，孩子們將藉此開發自己獨特的智能。
課程中，將使用“親親寶貝音樂故事集”系列中八冊音樂圖畫故事書及四片CD作為教材；透過豐富的歌曲、唸謠、音樂遊戲和肢體活動，將聽得見的音樂成為看得見的動作及音樂圖譜；另外，我們並配合每個活動單元的內容，為幼兒設計一冊好玩、有趣的「音樂遊樂園活動本」，將課堂上的學習延伸至更具體的內容。
