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育兒.持家.愛自己
Jane俊霖媽媽
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Hi~ 小寶真是可愛
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一定非得去的婚宴,主婚人的哥哥,氣得打電話來罵人,說爸爸這邊的親戚,都不相往來,没有情份. 因為阿公較早過世,男方的親戚,除了阿華叔公和爸爸年紀相仿,較有連絡外,其他的男方親戚,真 的很少有交情,唉....阿嬤拜託我們去參加這個無聊的喜宴. 今天的天氣出奇的好,一掃前二天的壞天氣,十點出發到台北車站,因為塞車及找車位,折騰到十二 點準時入席(大三元餐廳). 車停在台大的兒童醫院地下室,這場酒席吃到三點,散步至二二八公園及台灣博物館,公園裏的松鼠 好肥,俊霖及喬喬睜大眼瞧著牠. 台灣博物館前,有一個泡泡機,最受小孩的喜愛. 我們家的長腿美少女--貝貝 好像金色的湯瑪士小火車 台大兒童醫院內的滾球軌道,是一位聞名全球的美國機動藝術家:喬治羅德設計者發明,他以動物 造型為構想,形成一個滾球的軌道,球依軌道而行,經過許多動物的手、嘴,球有時滾動,有時跳 躍,吸引了不少小朋友及大朋友駐足,我們要去喜宴前還看到它正常運作,回到停車場想再來就近看 一次,没想到故障了,小朋友都好失望.
新妹阿姨下午去復健肩膀,二點多騎車回家,被小貨車追撞,整個人被撞飛二十公尺,慶幸意識清楚,肇 事者没有逃逸.折騰了整個下午,右小腿骨頭重疊星期一要開刀,我和我媽.貝貝及山仔頂阿姨晚上八 點去看她,她整個人現因腿骨重傷,非常痛苦中.
小瓢蟲律動請假
媽媽今天帶喬喬去俊霖學校擔任"家事高手闖關活動"關主. AM:8:40~10:30 俊霖學校的家事高手闖關活動,每個小朋友表現都很棒! 今天擔任關主,喬喬也很乖,在旁邊耐心地等媽媽,很喜歡這班的媽媽們,大家相處的非常愉快~ 俊霖在家真的要多加強資源回收項目,這項的闖關最差喔!才得到一顆星... 看到別校的國小老師,排了好多回家作業,覺得要求太嚴格了. 能在闖關遊戲中學習,我覺得很讚! 今天真的有同學不會掛衣服及拉拉鍊,除了功課,生活上的學習也是需重視. 喬喬好乖,黃老師拿出她的瑜伽墊及積木借喬喬玩,積木玩膩了,就看書及畫畫,耐心的等著媽媽. ,今天發現喬喬會畫有臉的人物像,好可愛~ 俊霖在學校的作品
英文繪本 英文唱跳 The whele on the bus 點心:豆皮小車車 中文繪本:快!快!宅急便 故事內容:(取至博客來)住在山上的爺爺有個蘋果園,他採摘了很多蘋果要寄給城裡的小孫子。宅急便公司的人來取貨了,小貨車把裝蘋果的箱子送到營業所,再換大貨車送到轉運中心。轉運中心裡有好多工作人員,他們按照貨品要送達的目的地,一箱箱裝上各自的貨櫃車。車子出發了,從天黑跑到天亮,從這個轉運站跑到那個轉運站。 他們再把裝蘋果的箱子放到小貨車上,一路和許許多多的東西一站站送到各自要去的地方。在宅急便公司的人辛苦的運送下,經過一個黑夜一個白天,爺爺的小孫子終於吃到新鮮蘋果了。 當我們流連在甜美的夢境時,宅急便的車子正在高速公路上奔馳,?我們送東西到遠方。本書從收件到送貨,生動的描繪現代便利生活的背後環節,幫助小朋友認識社會的運作機制。 遊戲:開宅及便車車,當個小郵差 美勞:用海棉滾輪畫馬路,再剪貼小貨車
早上先去交大對面拜土地公,阿嬤中午要去里民中心吃重陽節大餐,所以先去載熙小殺時間-運動,媽媽和俊霖賽跑,還輸俊霖,唉..慚愧! 爸爸也好久没運動了. 送阿嬤去里民中心午餐,我們全家去南寮放風箏,風太大了,風箏無法放,騎車車倒是小孩的最愛.
爸爸最近常出差,上個月就不敢訂他的票,這次媽媽就帶三個小朋友去看囉~~ ●綠野仙踪演出內容 看桃樂斯的房子究竟是如何被巨大無比的龍捲風捲向高空、來到不可思議的奇幻國度! 『渴望智慧的稻草人、沒有勇氣的獅子、希望擁有一顆善良的心的鐵皮人樵夫!』異想天開的故事內容,除了滿足喜好冒險的孩子們,同時能讓孩子體會「對於開創未來最重要的就是∼不論何時都能夠相信自己的能力、並勇敢的朝著夢想不斷前進!」 創新的舞台特效、結合精心設計的燈光、音樂,以真人戴上面具著戲服現場演出!全劇並配合劇情穿插十幾首弦律動聽的歌曲,其專業的演出與豪華的佈景道具,當幕拉開的同時,讓人彷彿置身於童話王國的夢幻世界! 桃樂絲他們一行人究竟能不能得到奧茲大王的幫助完成心願呢?!讓我們拭目以待! ●【演出時間】: 共計105分鐘,上半場及下半場各45分鐘;中場休息20分鐘。
午餐時,俊霖&喬二個人在玩"海棉達人遊戲",二個人在發功,媽媽拿著相機錄影,雙手笑到在發抖,哈....^^
俊霖第一次期中考
今天的主題是開車,訓練小孩的反應能力,喬玩得很開心~ 媽媽早上做的盪鞦韆,是按照說明書上做的,很簡單!
俊霖第一期中考
英文繪本: 點心:蘋果派(準備:蘋果二片+派皮一個+紅砂糖少許+肉桂粉少少的) 1.二片蘋果讓小朋友切成丁狀,拌入紅砂糖一匙及少少的肉桂粉. 2.派皮折半,將1.放入派皮. 3.拿叉子將派皮四周壓印,在派皮搓一些小洞,放入烤箱烤15分鐘即完成. 中文繪本: 故事內容(取至博客來):假如,你長得像老鼠一樣又矮又小,站在蘋果樹下,對著鮮豔欲滴的蘋果流口水,可是偏偏卻什麼都不會,該怎麼辦呢? 小鳥飛來銜走一粒蘋果;猴子跑來摘走一粒;大象用長鼻子捲走了蘋果;長頸鹿脖子一伸就吃到了!袋鼠跳一跳,連小袋鼠都有得吃!犀牛用堅硬的角一撞,蘋果自動從樹下掉下來!海狗弟弟緩緩走了過來,他好像也什麼都不會…。 海狗只會丟球,把好幾個球拋到空中團團轉。於是他用鼻尖一頂,老鼠就被頂到半空摘到蘋果。海狗轉呀轉,老鼠、海狗、蘋果一起快樂的玩了起來! 美勞:蘋果樹 這個創作也是超可愛的,用小朋友的小手至手臂塗上顏料,再壓在圖畫紙上,像是一棵樹幹,然後用手指點上綠色顏料(像是綠葉),再點上紅色顏料(像是一粒粒的蘋果),我好喜歡這個創作,祺祺堅持不用手指點畫,他用刷子來做樹葉的表現,也是非常棒ㄛ,我也很欣賞.
小小天下的"三個小公主","三個小巫婆","三個小海盜",俊霖非常喜歡這套書,晚餐時,連飯都不想吃,就想看完. 爸爸訂的"觀念物理"這套書有六本,因為正逢3.9折,適合國中.高中生,但是說真的有點太早買了,因為目前没人會看這套書.
老是覺得没ㄓㄤv長,媽媽把喬頭髮修齊,女生都愛DORA,喬乖乖的坐好讓媽媽剪.
說謊,不是壞小孩 請不要輕易將謊言與孩子的品性劃等號,因為謊言有時只不過是幻想,或者是孩子小小的如意 算盤。 很多父母對自己的孩子都有一個錯誤的認識──他們認為自己的孩子已經長大了,懂事了,不再是 個小寶寶了,所以孩子們應該很明白自己說的話是事實還是謊言。其實不然﹗事實上,說謊是孩子 們成長過程中的一個正常現象。相信看完以下對孩子說謊問題的分析和解釋之后,父母們就會松一 口氣了。 5歲以下的孩子常常說大話,因為他們不能把事實和幻想區分開來,說大話完全不同于說謊;5歲 以上的孩子不再有說大話的情況存在了,他們會因為種種原因而說謊。 2--4歲︰愛說大話 孩子為什麼說謊︰這個年齡段的孩子有著豐富的想像力,生活在一個幻想的世界裡,所以他們常常 說一些不著邊際的話。當你帶孩子從公園回家的時候,他告訴你他在公園裡看見了獨角獸。他並不 是在有意欺騙你。換個角度想,這說明他的智力還在處于不斷發育的階段。你的孩子還不能釐清什 麼是真實的,什麼是虛假的,他也同樣不能把他的夢和真實生活區分開。 也有些時候父母們會發現,孩子的謊言就是他的如意算盤。一個4歲孩子的母親曾問幼稚園老師 ︰“我的孩子一個星期最少從幼稚園拿回家一個玩具,他告訴我是老師說他可以拿的。真的是這樣 嗎?”當然不是。不過,老師的分析消除了這位母親的不安和尷尬︰“這個年齡段的孩子們認為, 如果他們非常非常想擁有這個玩具,那么這個玩具就一定是自己的。這就是孩子們想‘占為己 有’的邏輯。” 當然,也有的孩子說一些小慌是害怕父母的責備和懲罰。他們會指責那些自己想像 出來的朋友,告訴父母是他們做出了這些錯事。因為他們知道自己淘氣會使爸爸媽媽不高興的,所 以撒了個謊。 聽到謊言怎么辦︰這么大的小孩子因為說謊就受到懲罰,不僅沒有任何意義,也許還會有負作用。 如果你的孩子打了其他小朋友,或者搶了小朋友的餅乾吃,你肯定會對他訓斥一番。但是,如果他 同時還對你說了謊,你你注意力就轉移到說謊這個問題上,並為此更加嚴厲地懲罰他。 但事實上,你對誠實和正直的長篇大論,對孩子來說,只是耳邊風;你的懲罰也不能使他知道問題 的所在。相反,他只知道他又淘氣了,而且將來他肯定不願意讓你知道這些淘氣的事兒。所以,更 加關注他的不良行為效果會更好一些。你可以告訴你的孩子︰“我知道你是怕我不高興,所以不想 告訴我真相。但是我親眼看見你打了小朋友。如果你下次對他有禮貌些,我想他會把他的玩具給你 玩的。 另外,要向孩子解釋清楚他想要的東西並不意味著就屬于他了。如果你的孩子在商場拿到喜歡的玩 具就說是他自己的,那么你就要清楚地告訴他︰“我知道你非常非常想擁有這個玩具,但是它並不 真正屬于你,它屬于這個商場。”慢慢地,孩子將學會把事實和幻想區分開來。但是,如果你對孩 子的小小謊言過于在意的話,將會或多或少地扼殺了孩子的想像力。與其揭穿孩子的謊言,不如把 它看作孩子學習語言表達能力的一個機會。做父母的肯定不想壓制孩子的幻想,因為有了幻想,才 會有創造力嘛。因此,父母惟一應該做的就是確保孩子的幻想不會傷害自己和他人。比如說,父母 可以讓孩子相信耶誕老人,但是必須讓孩子知道人是不能飛起來的,即便插上翅膀也不能。 如果孩子的話總是不著邊際,那么父母最好給孩子講一講《野狼來了﹗》的故事了,讓孩子懂得為 什麼對人誠實很重要。 5--7歲︰逃避訓斥 孩子為什麼說謊︰快到上學年齡的孩子,他們就會意識到說謊是解決問題或者逃避懲罰的一個好辦 法。因為孩子們要讓他們的謊言更加可信,所以他們的謊言就會經過更好的加工了。6歲的孩子已 經知道如果他告訴老師他的家庭作業被狗吃掉了,那老師肯定不相信,但是,如果他說‘我病了, 所以沒有做作業’,那也許能夠蒙混過關。 毋庸置疑,你的孩子肯定會不斷提升他的欺騙技能,試探他欺騙的限度有多大。這個時候,父母 的“殺手 ”就是不能讓孩子因為說了慌、解決了問題就任他洋洋得意地逃脫掉。而且,父母向孩子 灌輸誠實的美德的時候,最好要以身作則,在孩子面前,儘可能地自己先做到誠實,不說謊。另 外,也要讓孩子知道人和人之間的親密關係是建立在相互信任的基礎上的。 如果你的孩子聽到你對婆婆說你有多么喜歡她送給你的那件毛衣,事實卻是你從來不穿,那么你就 是在向你的孩子傳達這樣一個訊息︰說謊是可以讓你接受的。通常,孩子們是看見父母在說謊,他 們才效仿父母這樣做的,或者模仿周遭成年人的一些做法。孩子們並不能釐清哪些是善意的謊言, 哪些是惡意的。 聽到謊言怎么辦︰告訴你的孩子有時候善意的謊言是為了不傷害其他人的感情。給孩子舉個例子能 夠使他更加明白這個道理︰“比如說,當你被同班小朋友邀請到他家做客的時候,如果你直接告訴 他你不喜歡他,所以你不去,那么你的話就會傷害他,使他很傷心。但是,如果你告訴他你有別的 事情不能去,雖然並不是真正的實話,可是不會令他傷心和難過。”另外,讓孩子懂得什麼是善意 的謊言也能夠使孩子明白他們需要替別人想一想,站在別人的角度上考慮他的感受。 然而,當你 發現你的孩子說謊只是為了掩蓋他的錯誤和做的錯事的時候,你就應該立刻清楚地告訴他你不允許 他這樣說謊。父母立場鮮明對孩子來說非常重要。那么孩子說謊了是不是就應該受到處罰呢?也不 一定。 如果孩子針對有沒有刷牙的話題而說謊,那么父母可以提醒他趕緊去刷牙,並且以後多多檢查和監 督他。慢慢地,孩子就不會因為刷牙問題而說謊了。反過來,如果父母因為這些無關痛痒的謊言而 把孩子痛斥一番,甚至懲罰他,那么,父母的這些做法就能促使孩子變成一個更棒的謊言大師了。 因此,應該說處罰孩子是不得已而為之的一個辦法。 如果孩子偷了別人的玩具或者做了其他行為極其惡劣的事情,而且為了掩蓋這些行為對你說了謊, 那么,這個時候就是孩子必須受到懲罰的時候了,並且要讓他知道第一天剝奪他看卡通片的權利是 因為他的行為,第二天則是因為他說謊了。但是,父母應該明白,懲罰並不能使孩子馬上意識到他 的錯誤;想讓孩子真正改正錯誤是需要時間和父母的信任的。 針對孩子的說謊行為,有的父母認為還可以試一試下面的做法︰ 1、如果你明知孩子說謊,不要對他一再追問。其實,父母是希望能夠再給孩子一次說實話的機 會,結果反倒又給了孩子一次說謊的機會。因此,如果父母知道真相,就不要再反問孩子;當父母 不知道真相,但是能夠肯定孩子的答案也不可信,那么也不要向孩子提問題。總之,不要向對你說 謊的孩子提問題。否則,只能迫使孩子再用謊言遮掩他先前的謊言,既加深了孩子心理的內疚和不 安,也使父母更加火冒三丈。與其這樣,還不如相信自己的判斷,告訴孩子你希望或要求他如何去 做。 透過與我4歲兒子的反覆“唇槍舌戰”,我從中領會到不能要求他向我坦白事實真相,直截了當地告 訴他真相反而更簡單。就拿我兒子喜歡用鉛筆在牆上亂畫的行為舉例吧,以前我看到后會問他 ︰“這是誰畫的?”,而現下我就直接告訴他︰“我看見你在牆上畫了。到廚房拿一塊兒擦桌布,然 後蘸點水把牆上畫的東西擦掉。”前者給了他一個說謊的機會,后者則沒有。 2、如果孩子是習慣性的說謊,那么向孩子提問題之前你就先告訴孩子你知道他會對你說謊,然後 允許他給你一個更好的說法。很多孩子在說謊之前根本就沒想他們還能說點別的理由。因此,父母 可以先發製人︰“我知道,如果我問你,你肯定不想對我說實話。不過,我希望你能給我一個更好 的說法。準備好了嗎?我要問了。”然後向孩子提出問題。 這種做法有3個好處︰ 一、它給孩子時間去決定是張口就說謊呢還是說些其他的; 二、它避免了相互爭執激烈化; 三、既然父母允許孩子說謊了,有了心理準備,那么父母就不會生氣或者煩躁不安了。 3、為了讓孩子也嚐嚐謊言的滋味,父母可以對孩子也說謊。比如,孩子想去看電影,父母答應他 了。可是一會兒父母又不承認了,孩子就會問為什麼爸爸媽媽說謊。這時候,父母可以很輕鬆地告 訴他︰“我認為有沒有說實話並不重要。也許剛才我是順口說‘好吧’,但是並不真的說明就得帶你 去。我感覺你在家裡願意我們用這種模式和你說話,你也這樣對待我們。你是在告訴我“我”必須 說實話嗎?但是,說不說實話對你就不重要了嗎?這樣做公平嗎?”聽完這樣的一番話,孩子的感 受可想而知。 來源︰《父母》
除草
到李文華診所驗血及做超音波.
中午到超商領書,第一套俊霖看完了,媽媽只看了一半,俊霖迫不及待想看,神奇樹屋果然有魔力.
這頂假髮竟然是安安姐姐買的,被她媽罵到臭頭,罵歸罵,女生總是很好奇,自己戴起來會是什麼樣子?她媽也是,媽媽也是,阿嬷也是,貝貝也是,呵.....,媽媽剛戴好假髮,爸爸正好進來房間,他好不習慣看到媽媽短頭髮,(因為媽媽這個髮型10年没變了,爸爸也没看過我短髮),媽媽也忘了拍照. 貝貝戴起來,看起來好成熟,其實貝貝不到一歲時,媽媽就幫她戴類似這頂假髮,下次再放在這天日記上. 喬坐在旁邊,不敢摸假髮,但是就是要來一張,嘻...
俊霖複診
感覺一下,風吹快及吹慢的速度. 讓小朋友奔跑拿著塑膠袋,感覺捉到了風. 瓢蟲叔叔拿出了一條繩子,當做是一條會動的真蛇,讓小朋友靠反應去踩到它. 可愛的瓢蟲妹妹--小熊,喬喬忍不住去親她一下.
喬喬為什麼會哭?大都因為是俊霖惹的,但是看到她的哭臉,媽媽總是很想笑,對..不..起,喬喬,哈....,看到妳的哭臉相片,好好玩喔! 當下當然俊霖一定是被罵的,老是愛作弄妹妹. 喬自己拼的積木,最近比較進步一點,不然什麼都要媽媽或爸爸.哥哥幫忙拼.
中英繪本沙拉吧停課
喬喬這幾天很愛互換角色的遊戲,由她來當媽媽,而我則是喬喬的角色,其他角色他一律說"不要". 當媽媽角色的喬喬,喜歡在hello kitty瓦斯爐前煮東西給喬喬吃(媽媽扮演),煮湯時,還特別叮嚀喬喬這個湯很燙要小心ㄛ,話語間好溫柔. 當然還是有角色抵觸的地方,因為當媽媽的喬還在包尿布,而且還要喬喬(媽媽扮演)餵她吃飯,當我在質疑她時,她笑的靦腆說"我喜歡當媽媽啊!" 謝謝妳這麼愛媽媽,整天懶在我身上一直親,最愛親我肚子那層最厚的脂肪,因為最肥嫩,哈.....,好好享受這一年,因為明年妳就要上幼稚園了,接著國小.國中.高中.大學.......,這種親蜜的日子,是值得回味的.
俊霖二顆大牙蛀的很大洞,飯後老是看他會用手指去摳,看來不衛生也難看. 因為左大牙蛀的很深,所以要做根管治療,連續幾天都要去治療. 俊霖的左下排門牙也長了一半,看起來有點凹進去,但牙醫看來這二顆將來還不需要矯正. 這二張相片,是今年七月剛掉牙時拍的.
這是安安的廣告創意,全家人都參與拍攝,俊霖好喜歡玩,他覺得超有趣的,因為安安的構思清楚,過程 也說明的簡潔,由媽媽掌鏡拍攝,只花了二十分鐘,99年10月24日看過她的剪輯,看起來好有FU~
剛好聽到廣播節目,才知道今天有風箏嘉年華,趁姐姐下午三點半下課前的空檔,去南寮放風箏,拿了三個手機及充電器,換了三個環保風箏. 今天的天氣,非常適合放風箏,下午二點,真的是太...熱了,減了放風箏的熱情. 爸爸幫二個小朋友放風箏,等放在天上,就讓喬&俊霖自由的操控,她們好得意~ 天生會耍寶的喬,拿起了雜草扮起牛來,俊霖可是學他的,呵...^^
叔叔先說一個青蛙&螞蟻合作搬東西的故事,用棒型的氣球,當做青蛙抱著氣球棒,喬喬一拿氣球棒,雙腳就没辦法青蛙跳,倒像是一匹馬,呵... 接著,由三位小朋友合力抬起氣球棒,和剛說的團結故事相呼應,再來玩拔河遊戲,喬喬漸漸可以融入參與上課.
英文繪本: NO NAP故事內容:超有耐心的爸爸,在媽媽不在的時候,試圖想把心愛的女兒哄睡午覺,只是這女兒卻是怎麼也不願配合演出。又是散步、又是跳舞,還在爸爸提議下做了扶地挺身、倒立,但是都沒辦法消耗女兒用不完的精力,最後你猜怎麼了∼∼有人睡著了,只不過不是女兒就是了。 點心:杯子蛋糕+奶油+mm巧克+彩色糖霜 讓小朋友將新鮮奶油打成膏狀,奶油擠在杯子蛋糕上,然後裝飾,看起來真可口. 唸謠:小鳥飛,小鳥飛,飛累了,飛到池塘喝點水,飛累了,回到巢裏好好睡. 中文繪本 1.別讓鴿子太晚睡 故事內容:(取自博客來) 我要先說喔,我根本就不累! 我現在的心情啊,老實說,還很想去熱狗派對玩玩呢! 你覺得呢?不可以!?哼。 我聽說今晚電視上有個關於鳥的好節目。 應該會很有教育性喔。 再五分鐘就好嘛? 別這樣啦!在浩瀚的宇宙裡,五分鐘算得了什麼呢?呵欠。 什麼?什麼?我一點也不累! 2.小羊睡不著 故事內容: 小羊阿武睡不著,決定到外頭散個步,一路上它追著蝴蝶玩,和松鼠、貓頭鷹打招呼,還摘了又紅又香的蘋果,它享受著這個美麗安靜地夜晚,直到有些閃閃發光的東西從他頭上快速的飛過,這可嚇壞了阿武,它沒命的往前跑,最後跑到了一幢有著許多窗戶的房子進去探險,看到一張床躺下,數著羊,不知不覺就睡著了. 遊戲:搖啊搖,是小孩的最愛~ 律動唱跳:虎姑婆 美勞:幫不愛睡覺的鴿子,做一件漂亮的被被.
黃老師很喜歡這些作品,是用泡泡水+一點膠水吹出來的畫. 俊霖&同學做給老師的教師節禮物--黏土 好久不見的佳珈