看到小學版有位心急的媽媽詢問即將升小四孩子的表達能力有些問題.趁著出門之前.我也將我的拙見供參一下囉~
((問題))
請問要如何教導小孩表達能力?!
((回文))
表達能力應該不是教導.而是自然而然的學習~
這句→"我家老大應該夏天要小學四年級囉!"
是否應改成→我家老大今年暑假要升小學四年級(小四)囉...(這樣是不是更口語化些?)
-----------------------------------------------------------
我的方法不見得很好.但是可提供給版媽參考:
1.在孩子幼兒階段.幼稚園時期.媽媽是否常常跟孩子有過說故事時間?我算是很懶惰的媽媽.但每隔一兩天還是盡力抽空陪著孩子讀一讀床邊故事.五到十分鐘都好.我還會帶著生動的表情和聲音.把故事中不同角色作不同配音.孩子常常被我逗的笑個不停...這個時期可以刺激他大腦的學習.平時我也會跟他說說他不見得完全聽得懂的話.我不喜歡用童言童語跟孩子說話
2.平常家裡的書籍(兒童繪本)不可少.幼稚園時我訂過國語周刊給孩子閱讀.雖然有很多生字看不太懂.但是他會根據前後文的意思及注音認識生字.起碼他有個印象.待孩子升上小學之後.我長期訂閱周刊.及不定期以買書作獎勵.讓他選擇自己喜愛的書籍.目前我的孩子生小三了.常常是自動自發信手捻來拾起一本書就讀起來了.不太需大人叨唸
3.多參加學校社團活動及才藝表演:我孩子個性較為害羞.但是很喜歡照顧幼小孩子.以前也很"閉蜀".我盡量帶他出去跟不同小朋友接觸.上了小學之後.我讓他參加校內小小說書人比賽(有代表學校出賽).校內也有兒童才藝秀.反正我也不顧形象讓他上場表演.順便訓練訓練膽量.現在的他.看起來在表達能力及人際互動還算可以...
一點淺薄之見.現在版媽的小孩升小四了.其實還來得及喔~多鼓勵他才是他信心的來源!
註:其實我用的是最陽春、最簡單的方法，深知還有很多不足，我也很想聽聽其他人提供的教養方法呢~
