姓名:阿緹蜜絲 會員 參觀網站 2013-05-30 22:13:25
看到討論版的討論
超前自學的家長何其多
就知道教育的M型化有多嚴重了!
英文只是冰山一角
XD
115.83.208....
回覆： 瓶子小一的班親會上
有個家長說他家孩子已經念完國小所有教材
然後就一堆家長跟著附和
"是呀!我家孩子也已經唸到小??了!!"
然後又另一堆家長說
"我家孩子??刊物訂的是進階版，他還說很簡單"
當下我有點被嚇到
--台灣的家長對於孩子的課業真是競競業業呀!
關於超前自學
我的看法和ooo同
知識面的學習牽涉到孩子的智能發展速度
記憶性的學科或許超前自學有好處
可是偏抽象邏輯性的學科需要"水到渠成"
倘若孩子尚未進入形式運思期
硬塞給孩子相關知識
孩子只能靠記憶學習
對孩子的學習反而是減分
後來那幾個在班親會上強調自己孩子已經自學完所有教材的孩子
在校考試成果都沒有特別出色
而我班上有個孩子數學已經自學到高中了
數學老師也認為他的確對高中數學有些概念
可是因為基礎不扎實
觀念有些混亂
在校成績表現並不特別出色
而我兩個英文班裡
也有幾個已經通過全民英檢初級的學生
可是他們的文法根基不甚穩健
常會有混淆不清的情況
考試都可以拿九十八分附近
可是每次班上都會有完全沒補習卻考一百分超越她們的孩子
超前自學是個很複雜的議題
因為牽涉到個別化教學
或許父母應先釐清
超前自學的必要性與目的性
否則
當超前學習只是讓孩子贏在"起跑點"
卻不見得一路領先時
那樣的"超前"有時是日後孩子自暴自棄的助燃點
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姓名:阿緹蜜絲 會員 參觀網站 2013-05-31 12:59:52
呵呵呵...
我的看法跟妳並無二致，也許妳沒有真正看懂我說的喔!我並不喜歡用"超前學習"這四個字，強塞給孩子填鴨的知識，這也是我後來讓女兒讀公小的部分原因~
個別差異性的孩子，我相信妳比我更懂!當一般般數學課不再吸引資優孩子的求知慾，當然要有特殊教學輔導。
其實，我比較喜歡用『先備經驗或知識』來解釋討論版的超前學習，這也許比較針對一般學生而言，當作學科的預習準備，有何不可?只要不是耗太多時間就好。
學習有這麼多面向，生命何其美好?探索都來不及了，小孩子就是要多跑跑多動一動啦!
@__@
他的回覆： 我並沒有上那版看
所以我也不知道版上討論到了什麼
我知道我們彼此之間"頻率"是相同的
對於該議題的看法應該也一致
我只是凌晨莫名醒了
就自己的經驗隨意談談
自己亂發揮啦:)
對呀
這世上好玩好吃的這麼多
讓孩子把時間全耗在"超前學習"??
太不划算了
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孩子啊~~只要你吃的好、睡得飽，身體健健康康的，何必在不在乎『超-前-學-習』?
