我們現在的所謂資優教育是大有問題的,在此我要先說明一下我所知道的,大家才會更清楚,知道我們的教育如何抹煞一大群所謂"資優"的孩子,。
1.先說考核制度沒有一貫性,國小考一次,國中在從來一次,高中再搞一次,真正浪費資源!
2.經費來源.現在的資優班稱作"資源丙班"與特殊教育班"資源乙班"(需要特殊照護的孩子)共享經費,那大家想想所謂的資源丙班可分到的經費有多少?
3.所謂的資源丙班,考試甄選時沒有精細的分類,往往他較敏銳的方向會被忽略,反而增了太多的雜事,如代表學校比賽,某某名目的研究報告啦,占去了太多更深更廣的學習機會,
4.沒有專班上課,而是從原班級抽出數學及國文(國小)數學及理化(國中),跑班到資源丙班分批上課,讓孩子在原班級成為異類,在資源丙班也因沒有連貫,形成孩子心理極大壓力,
5.對老師有極大的不公平(不論原班老師或資源丙班老師),常有人說為什麼資源丙班的孩子成績不是頂尖,要知道他們也許只是數理好些,其他未必是強項!
