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閱讀與寫作-結束
美語5-6
泳訓班 3-1
美語5-5
時間:101年7月21日(六)19:30 演出團體:廖末喜舞蹈劇場 演出內容:生之禮讚 演出地點: 永康區探索教育公園 (永康區永大五路 )
今天檢測 恩5級通過 除著一張證書,還有一個企鵝胸章 羽3級通過及一個蝌蚪胸章 5級須做到: 1.藉物打水前進15公尺(需換氣) 2.游泳前進5公尺 3級: 1.離地飄浮10秒 2.韻律呼吸20次 3.蹬牆漂浮後站立
美語5-4
泳訓班 2-1
永康國小101年度暑假閱讀與寫作營隊上課通知 學生:年年班班 姓名姓名 編班:班別 1、 上課日期:101年7月16日至7月27日 1、 上課時間:8時到12時 2、 上課老師:王雅麗老師208教室、林珊湘老師自然5教室(行政大樓3樓電腦教室旁)。2位老師輪流上課。 3、 7月16日(一)請在辦公室前集合,由任課老師帶往教室。 4、 不能來上課請完成請假手續。(上課時間請撥)王雅麗老師:2324462轉208;林珊湘老師: 2324462轉815。 5、 上課地點 7/16【一】 7/17【二】 7/18【三】 7/19【四】 7/20【五】 甲班 林師815 王師208 林師815 王師208 林師815 乙班 王師208 林師815 王師208 林師815 王師208 7/23【一】 7/24【二】 7/25【三】 7/26【四】 7/27【五】 甲班 王師208 林師815 王師208 林師815 王師208 乙班 林師815 王師208 林師815 王師208 林師815 -------------------------------------------------------- 臺南市永康國民小學辦理101年度暑假閱讀與寫作營隊計畫 ──書香文趣益終身【第四期】 一、依據:永康國小學校本位閱讀計畫。 二、計畫目標 (一)提升學生多元閱讀之興趣,培養學生思考之深度與廣度。 (二)提升學生寫作之興趣,加強學生抒發思想、情感之語文能力。 (三)培養學生建立良好閱讀習慣,奠定終身學習之基礎。 (四)培養學生將閱讀與寫作視為正當休閒與嗜好。 三、主辦單位:永康國民小學教務處。 四、實施對象:本校三、四、五年級學生50名。 五、實施期間:101年7月16日至7月27日;每週【一】到【五】,共計10天:每天上午8時到12時,共40小時。 六、上課地點:暫定 208、自然四教室及圖書館。 七、實施方式 (一)成立閱讀與寫作小組 1、由校長擔任召集人,視工作需要不定期召開小组會議,推動與督導本計畫之執行。 2、由教務主任擔任總幹事,負責規畫朗讀、演說、閱讀與寫作之教學課程。 3、由設備組長擔任執行祕書,負責本營隊之推動與管理。 4、由語文專長教師若干人,負責協助本營隊之推動與教學。 (二)課程安排與執行 1、擬訂多元閱讀方向,依既定目的選擇圖書:自然、環保、科學、文學、人際、生命……。 2、擬訂教學計畫及策略,激發學生對朗讀、演說、閱讀與寫作之興趣:指導學生以「閱讀策略法」分析作品內容。 3、藉由作品之發表與觀摩,提升學生之寫作與鑑賞能力: (1)指導學生以「樹狀圖」構思文章內容。 (2)指導學生以「起承轉合法」構思文章內容。 (3)透過互相閱讀、批改、討論別人的文章,以深化內容、拓展廣度、美化修辭。 八、預期效益 (一)學生能恰當地運用語文以表達自己的見解。 (二)學生能寫出文情並茂的文章。 (三)學生能擁有更寬廣之視野及深度思考之能力。 (四)學生能喜愛閱讀。 十、地點及任課教師:暫定208教室(王雅麗師)、自然4教室(林珊湘師)。 十一、本計畫奉校長核定後實施,修正時亦同。 永康國民小學101年度暑假閱讀與寫作營隊報名表 報名期限:6/18【一】到 6/19【二】 報名繳費地點:圖書館 閱讀與寫作營隊實施計畫 一、 活動日期:101/7/16到101/7/27止,每週【一】到【五】,共計10天;上午8:00到12:00。【若有更動另行通知】 二、 講師:本校專任教師。(林珊湘老師、王雅麗老師) 三、 課程內容:閱讀指導、文章分析、作文指導、演說指導、、等。 四、費用:每人800元。【招收2班共50名】 五、報名超過50名時,以報名、繳費完成先後順序認定;錄取名單預定6/20公告,6/21退款。 ※※家長能自行接送上下學,並注意安全。
美語5-3
臨時決定換電視 說出來連爸爸都嚇一跳 因為我是在無預警的情況下決定的 今天剛好全國電子電視有折扣 於是馬上下訂 星期三安裝
桃園--鶯歌陶瓷博物館--三鶯藝術村--大溪慈湖--大甲鎮瀾宮--台南
桃園--貓纜--忠孝復興sogo--饒河夜市--桃園
台南--小叮噹科學園區--桃園
海底總動員 3-3
康齡定檢
美語5-2
海底總動員 3-2
東吳大學校友會舉辦 8:00-8:30報到
美語5-1
天氣真的好熱好熱 羽因為吃感冒藥的關係 一直喊著不想走了 媽媽也因為身體不適 最後走到超鋒寺 就決定結束今天的行程 不過因為車子是放在生態園區的入口處 所以只好請爸爸跟姨丈再走回頭路過去開車 恩在玩ipad的鼓勵下,也跟著爸爸跟姨丈一同走回去取車 再開車到超鋒寺載我們5個 中午則到田野香雞城去補充體力 吃飽喝足後,回外婆家去休息了
果然游泳就是要克服對水的恐懼才能學得快 今天檢測 恩4級通過 除著一張證書,還有一個海獺胸章 羽原本進度就稍慢 加上星期五請假少上一節 所以只有2級通過及一個章魚胸章 全班9個人 5個4級通過,1個3級,3個2級 4級須做到: 1.蹬牆漂浮前進5公尺 2.藉物漂浮15秒 3.藉物打水前進10公尺(需換2口氣) 2級: 1.水中閉氣10秒 2.韻律呼吸10次(頭需沒入水中) 3.水中拾物2次
美語4-24
回到家看到羽病奄奄的躺著 就知道大事不妙 果然發燒了 晚上的佳音只好請假(幸好是最後一堂) 看完醫生後,精神好的很 還一直吵著要玩IPAD 雖然只是一般的感冒 不過因為這樣,游泳得請假了 傷腦筋ㄋㄟ
羽已經漸入佳境 這班8個人已被分成2組 恩在的這組有5個人,是進度符合教練要求的 羽在的這組有3人,目前進度稍微落後 但至少羽的身體已經可以放鬆 人也可以浮起來 加油喔!妹妹
恩今天進步很多 已經可以跟上進度了 今天的動作是蹬牆漂浮出去然後打水 不過恩的大腿太用力 教練說這樣會很快沒力 羽跟雨真進度就有些落後 尤其是羽 身體太僵硬,所以根本浮不起來 還要加油 不曉得是下課頭髮沒吹乾還是其他原因 總之晚上要睡前,羽開始鼻塞了 喉嚨也有些痛 看樣子是要感冒了 傷腦筋阿 很巧的事,跑到那麼遠的地方學游泳 還可以遇到川錦去接威 世界真小ㄚ
今天狀況有比第一天好 不過2個都還是太緊張,所以肩膀很緊繃 羽今天嗆到水還是有哭一下下 真是傷腦筋
15:30-16:40 2姐妹都會怕水 所以嗆到後都有哭哭 真是愛哭鬼
美語4-23
謝謝爸爸客戶送的票 順便約外婆出去走走 貼心的羽將自己的票給外婆用,再自費買一張買進入 所以短短相隔4個月,我們又來玩啦