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美人妤

暘:要大不小的五年級∼

2015年05月27日
  高年級的課業,真的…多、難、深!

  孩子乖乖的時候,覺得日子好過,小孩不乖的時候,每次看到中老發來的line或外師在聯絡簿上寫了洛洛長又連在一起的英文,我就頭昏∼前一陣子的哥哥,問題真的很多,不知道是否因為大人們愈緊盯著他,反而弄的他更不失所措,所以這個落掉那個也沒寫,心靜不下來、書也讀不好,所有的情況都在惡性循環,他好累,我也好累!

  課內的課程,老實說我覺得很重,中文內容還好,只是我對社會很有意見,到底是以前學到忘了嗎?這個學期的社會第1∼3章學的是”歷史”,從1860年牡丹社事件日本以臺灣原住民殺了”他們的人民”為理由攻打臺灣而清朝賠錢了事開始,也談列強佔據臺灣清朝重要官員來臺的建設、中日馬關條約之後臺灣被日本殖民期間所產生的各面向發展與影響、日本二次大戰戰敗後將臺灣還給了當時的國民政府,臺灣在被被日本統治五十年之後回到”祖國”懷抱所產生的適應不良,接著發生二二八事件、戒嚴…再講到解嚴、憲法大要……我的媽呀,憑憑理,三章的內容要講些,每一個環節都像蜻蜓點水一樣點一下點一下的,沒有辦法有稍微完整的面貌看當年發生的事情,再加上課本內容一點點、自修補充好多,小孩抓不到讀歷史的技巧,學校的考試題型又多變化,在考試前的那個星期日,我陪著他把三課的內容重讀,教了他讀歷史的其中一種方法是自己畫線圖,用自己的重點標註年代、重要大事、國家、引爆火花事件、影響…然後不斷魔音傳腦,終究是讓社會考過80大關,呼……我覺得這裡面有50分是該給我的……除了社會,還有自然,經過這一次的考試,我終於大概又了解了星座、石芯試紙遇酸愈鹼的顏色變化…

  中文課程如此,英文課程就不用說了,我個人覺得內容多到一個爆點,光是職業就有25種,考試必考,小子非常有自信∼這個不會考!結果考前的review test只對3個,付出的代價是在考前背的死去活來∼還有什麼?五課的單字,每一課有25個,這25還有解釋、相似單字,以25*3*5計算,超過350個要背的單字與解釋,還有grammer,還有補充教材,還有Math一大堆的三角型、平行四邊型、角度計算、面積換算、應用問題……我的媽呀,連我都念到喘噓噓,何況是他,只能陪著他一念再念,一背再背……

  課內課程把我們這幾個大人和他的關係變得緊張,他很辛苦,我知道,但他不配合也是事實,找不出解決的方法…丫公丫媽只好求助神,念上十來萬次的觀音菩薩降臨來,以求讓孩子的心靈平靜與乖巧…他自己則是很享受課外活動,合唱團練唱、Scratch程試設計比賽…

  只求孩子平安、懂事,力求讓他願意把事情說出來,我才能知道他在想什麼,怎麼找方法解決、怎麼應對、怎麼防止…尤其青春期到了,這個學期的中間,他知道活潑大方的禹佳喜歡他,當然他也挺喜歡她的,但上個星期,他告訴我禹佳不喜歡他了,變成喜歡蛋頭,他很受傷,於是當天晚上數學我破例讓他請了假,因為他也喜歡的女生喜歡了他的好麻吉,因為他問了我∼為什麼他喜歡的女生後來都不喜歡他了!這個事件…我比較深入地與他談什麼是感情,在他們這個年紀,沒有永久,只有短暫欣賞與迷戀…

  永遠,我會告訴他,在他需要的時候,我都在他身邊,家庭內我是媽媽,肚子餓了找媽媽、身體不適找媽媽,功課不會時,我可以幫助他的時候我就是老師,感情受挫時需要人說話,我就是朋友……


暘:要大不小的五年級∼_img_1 暘大寶貝∼10歲9個月14天
暘:要大不小的五年級∼_img_2 胤小寶貝∼8歲2個月16天
暘:要大不小的五年級∼_img_3 媽咪∼ 2015年5月25日述暘:要大不小的五年級∼_img_4