二年級的最後一天 媽咪本想窩在家裏 等12點接姊姊放學
但到了九點半 越想越不對
好歹也該和班上同學來個大合照 留做紀念吧
每個禮拜都去學校當愛心媽媽兩次 居然沒有順便照照相
對這個走到哪都帶著相機 隨時記錄生活點滴的媽咪來說 真的不簡單
可見媽咪這個愛心媽媽有多認真了
不過只去學校照相不對老師表達感激好像也不太好
畢竟老師對姊姊這一年照顧有加 讓姊姊學習的很順利
所以媽咪決定帶束花送給老師表示感謝之意
一走進姊姊的教室 姊姊就很興奮的衝過來對媽咪說
"我考上資優班了!!!!"
天啊 真的嗎?
上個禮拜老師還對姊姊說 她應該是考不上了 (怎麼說這種話ㄚ?)
讓姊姊心裏也有點失望
今天收到通知 真的考上了耶
那不就表示下學期姊姊就得換學校了??
媽咪一時好奇 跑到萬大國小的資優班網站上逛了逛
才發現姊姊真的很厲害耶
四 五所學校所有二年級的小朋友 總共才錄取七個 ! ! !
不會吧 姊姊耶 那個連五分之一和四分之一比 都分不出來誰大的姊姊耶
好吧 大概所有的老師都看到媽咪沒看出來的潛力吧
看在姊姊過五關 斬六將的分上 今天晚上爸爸特別早回家
全家一起去吃姊姊最愛的迴轉壽司
慶祝暑假的開始以及姊姊這得來不易的榮耀
附註
資優班鑑定流程：
(一)班級觀察轉介：
CPM百分等級80以上，或各班成績優良達前三名者，由級任老師推薦。
(二）團體智力測驗：
實施語文及非語文測驗，成績達百分等級93以上者，得參加個別智力測驗，並過濾掉未達標準的學生。
(三）個別智力測驗：
測驗結果總智商達正1.5個標準差或百分等級93以上者，優先參加入班觀察，觀察人數以招收名額的1.5倍為原則，並過濾掉未達標準的學生。
(四）入班觀察活動：
通過個別智力測驗的學生再參加一系列的觀察活動，由老師評估學生各項能力，並過濾掉未達標準的學生。
(五）校內鑑定安置會議：
針對通過觀察活動的學生名單與資料，召開校內資優班新生鑑定安置會議。
(六）聯合鑑定安置會議：
將通過觀察活動的學生名單與資料，提交台北市鑑定小組審核，以決定新生名單。
(七）通知家長：
開學前，本校接獲新生名單後，再通知家長，由家長簽署入班同意書，即完成所有鑑定程序。
看完這些後 媽咪突然有點心慌意亂
擔心姊姊三年級會很不好過 (適應不良 功課多 心理壓力大...)
擔心資質弩鈍的媽咪無法在課業上給她幫助
擔心一但開始上資優班 我們會捨不得放棄而最終選擇留在台灣上完小學
擔心 很擔心 真的很擔心.........
