大西瓜 第十一週 學習概況表
日常：
收靠椅子：離座時能將椅子靠攏於桌下。
洗工作小抹布【洗/搓/沖/扭】
感官：
排拼圖：有框、無框的拼圖
傑立卡寶盒操作
切蛋糕：將一個圓切成等份，透過視覺看到組合與分割。
語言：
兒歌讀本：媽媽的畫像1.唸唱兒歌2.結合韻一ㄤˋ ，加上個不同聲符作造詞練習
混淆的音練習本：ㄗ/ㄘ，造句練習/結合韻拼音練習本。
成語介紹：【破釜沉舟】比喻下定決心，勇往直前的精神。
文學朗讀：金花路
小朋友說故事【史培蓉】：小狗旺旺交朋友
日記畫本：畫下自己的心情/收集自己的作品/書寫記錄
故事戲劇：汨羅江的故事
英文：
Phonics- consorant digraphs :ch
Story Book : ‘My Black Dog.
Songs
+ ‘Letter C” ‘Letter D”
Rymes
數學：
分數：從具體教具看到量與符號作結合，介紹這是幾分之幾
大富翁的銀行買賣遊戲。
手指心算：二位加二位【進位或不進位】/應用問題的解讀題意並作答。
文化：
泡泡龍盧老師體能課
中東國家的國旗2
島：透過地形與水域模型與小書操作，在地球儀上找到台灣島在哪裡？再發現其他的島。
五月份慶生會！
月相：數一數一個月會有幾天的凸月
植物：姚窕多汁的甜姊兒─甘蔗
1.聰明的農民，因為甘蔗生長期很長【一年】為了增加收成，在空隙間種玉米/毛豆或番茄。
2.甘蔗生病了，怎麼辦？•噴灑藥劑防治
3.田鼠也愛啃食，以毒餌誘食
動物：如飼養蚯蚓
1.準備有蓋塑膠飼養箱，裝入深25公分以上的土壤【壓緊】
2.準備枯葉鋪蓋
3.保持土壤濕潤
4.蚯蚓吃什麼呢？落葉/腐爛植物或泥土中的有機物
藝術：
音樂：唱遊律動/小螞蟻
陳老師美勞
通知：◎5/23【一】音樂課，帶口風琴上課 / 5/24（二）淡水紅毛城拜訪古蹟（一級古蹟）。
