大西瓜 每 週 學 習 概 況 第三週 (94/9/26-9/30)
日常：
繞著地墊走 / 捲桌布與雙手握拿
照顧環境 每日輪一位小朋友幫植物箱裡的植物澆水
每週使用漱口水漱口保健牙齒健康
感官：
壓克力板混色活動
拼圖活動 / 傑立卡寶盒操作
語言：
保護自己 / 拼音唸唱
活動注音拼排 拼一拼/蓋一蓋(寫前預備) / 砂盤注音描寫與注音描寫板
拼音找圖配對卡(日常生活用品與食物卡) / 小實物與活動注音拼排
各類文化工作與語言的結合 / 造詞接龍 / 混淆音練習:ㄡ、ㄛ
以介符「ㄩ」為結合韻，拼音造詞練習/結合韻小書：ㄧㄤ(三聲)
小朋友說故事：猜猜我有多愛你 [林敬倫]
唐詩朗讀：詠蓮 [鄭允瑞]
英文： teacher Mark 將於隔週一上傳英文教學進度內容
數學：
連續數的唱名201-300/偶數唱數2—100奇數唱數1---99 / 時鐘的認識(一大格為5分鐘)時鐘蓋印 / 手指比量活動 /加法心算板 / 彩色珠加法換十 /加法記憶蛇/千珠鍊/取量並畫出分解的量
文化：
9月30是最後一天已經過完了(9月是小月有30天)，10月開始的第一天是10月1日
9/28是孔子誕辰(教師節)孔子小書介紹
戶外教學-----參觀”台北天文館”
神氣龜電腦教學
泡泡龍體能：呼啦圈 訓練幼兒大肌肉與身體的平衡活動
植物：好吃的水果：蘋果---果皮、果肉、果核、種子
動物：蜘蛛：昆蟲？非昆蟲？昆蟲的特徵？
藝術：音樂：敲擊樂器、口風琴
通知：每週一的音樂課，請記得帶口風琴到學校。謝謝！
