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Hi~ 小寶真是可愛
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職能174
和老同學見面已經是一年前的事了 能這樣坐在一起吃飯、聊聊天 真是一件幸福的事,好珍惜喔~~~ 這次帶花生搭火車去板橋 時間節省許多,而且車資也比坐巴士少 更能讓花生知道坐火車不是只能跟宥宥出去玩 整個在火車上盧找宥宥(暈…)
下星期六教練要參加運動會,暫停一次 這樣下禮拜要游星期幾??再來好好想一下
星期三班親會討論班費要收多少 今天就發回意見調查表,詢問兩年收1000元的意願 老師表明就是要收兩年,雖然大家都說可以 但我還是覺得一次就要收1000元,比學費還多 難怪大家對班費的討論特別慎重啊~~~
快兩星期沒游,花生的動作生疏不少 但是教練說她很認真 這是一定要的啊,一趟路很遠耶…
昨天提醒花生要記得帶英文課本回來 她又忘記了,可是這次有理由 老師把課本收回去了(真的還假的…) 不過她有跳今天教的ABC舞 只好放前幾天買的教學光碟給她複習囉
早上幼稚園老師拿了一份問卷讓花生帶回家 裡面還放了我之前請老師去大創買的清潔液 一大罐泡泡水,要給花生吹的~~ 附上一封信問花生的近況,好有心~~~ 晚上開IEP前順便先去和老師聊一下 再去二樓和侯老師開IEP 老師說花生目前狀況都ok,寫作業也很快 一次還可以寫到兩課的作業 作業寫完就安排閱讀測驗,訓練她的理解力 因為班上還有一位構音異常的男生 老師讓他們兩個一起上課,花生可當小老師 導師說在班上下指令時,花生會搞不清楚狀況 侯老師建議可以請導師私下再跟花生說一遍 又到一樓班上開班親會(真忙) 討論班費要繳多少 我就照原訂計劃接了班級會長 會後老師直接拿一份無法開會的單子簽名 真是省事啊… 感覺導師一樣是冷冷的、有點怕事 我想這就是她的風格吧,要習慣… 從幼稚園開始每要開IEP就下雨 今天也是如此,而且還下超大>-
職能173
繳費單終於來了,最貴的是餐費3574元 但算起來一餐平均是40元,還可以接受 只是一學期算起來很可觀哩
問花生早上有無參加升旗典禮 她說拿餐袋出來遮太陽 我覺得這樣很醜耶,而且是真的嗎… 花生說在溜滑梯等力宏等很久,他沒有來好無聊 我想應該是請假吧 只是花生很喜歡找力宏,如果有一天她看不到力宏怎麼辦
職能172
教練帶學生去泳渡日月潭 這些身心障礙的哥哥姐姐好厲害!!! 打從心底佩服~~
上次去陶博館拼貼馬賽克 花生不懂什麼是機器人 剛好有展覽帶她去認識、認識 我們有看到機器『NAO』表演跳舞、唱歌 還有看很多影片介紹機器人會做的事 我想花生應該印象深刻了吧
老師問了那個女生,她說沒有 班上的同學說那女生講話就是比較兇、大聲 我想~~花生不能分辨,所以覺得她在生氣吧 老師還去樓上問力宏(能問出什麼?) 結果花生也說那女生沒打她(裝肖維…) 不過我能感受到,老師處理事情的態度是認真的 大花生問我為什麼早上不進教室 一方面我有點怕看到老師(陰影) 一方面我不想給老師和小孩壓力 畢竟我已經打電話跟老師提過了 就要相信老師的危機處理 但更重要的是:加強花生保護自己的能力 不然別無他法了… 侯老師打電話問我:要不要讓花生參加朗讀比賽 我聽完一直笑:您覺得以花生的程度可以參加嗎?? 老師很認真的回答:不然就再多準備一年,明年再參加 希望囉~~~
下午一直下大雨,花生感冒也沒好 沒辦法去游泳 只好去看暑假一直沒看的馬達加斯加 幸好大江還沒下檔(這是住鄉下的好處嗎…) 結果只有我們三個人,包場囉~~ 花生看得好開心,我自己也覺得好精采~~~ 比第一集還好看!!
心血來潮問花生在班上有無好朋友 她都說跟力宏玩 後來又說班上有一個女生盪秋千時生氣 還打她的手(可惡) 玩溜滑梯時用腳踢她的臉、腳、和背後的電子耳 不過應該是在後面難避免 可是花生說她有哭、還自己去洗臉(好可憐) 有跟老師說,老師要那個女生道歉 但花生說不想跟她玩,因為那女生會生氣 中午接花生時,老師沒提這件事?? 打了電話問老師,老師說根本不曉得 花生也沒跟老師說,只好請老師明天再幫我查一下 花生的口語表達差,如果真的被欺負也不會說 很替她擔心耶…
學校發了一張美語社團報名表 實在很想讓花生參加 只是她連國語都說零零落落 英語怎麼聽得懂(嘆) 只好再辛苦一點自己教 可是教了幾天下來,發現花生很難控制 果然學習是條漫長的路,但每天這樣帶花生 她又進步得這麼慢,我不曉得自己還能堅持多久? 唉…很累
職能171
剩下左邊同學的名字不知道 花生回來就趕快跟我說 原來她去看同學的餐袋才知道 問個名字有這麼難嗎?? 我也沒說一定要用問的,這樣也算過關吧… 花生今天上課又跑去大便了 已經是第二次,很想跟她說下課就要快點去 但又怕重蹈暑假的可怕事件 只是上課一直去大便,老師會不會覺得她很煩…
這幾天為了訓練花生「發問」想了很多辦法 上星期問花生前後同學的名字,居然說不知道… 都開學好幾天了,之前也給她看過名字,這樣下去不行 直接叫她去問同學的名字,還教她要怎麼「問」 想不到她居然有問耶(笑) 有一個是她看同學的座號去找置物櫃(也算聰明啦) 不過我記得花生坐在最邊邊,右邊怎麼會有人呢?? 難道又換座位? 目前只剩左邊的名字沒問到,明天繼續問 早上侯老師打電話問FM有無續借 順便提到花生的閱讀理解能力還可以
下課有一位媽媽說花生跟她小孩同班 她看到花生的名牌認出來的 不過兩個人上課時間不一樣,所以沒遇到 兩位老師都說花生不會倒數 還有時鐘要再加強
暑假想帶花生來看,拖著拖著也開學了 下星期又是最後一天,再不看就結束了 還沒到入口就先排隊,排差不多20分鐘吧 裡面的人很多但主辦單位很貼心 準備箱子墊高讓小孩都很容易看到 花生看到認識的愛麗絲夢遊仙境很興奮 平常看慣了平面書,能看到立體書真的很神奇 也可以讓花生了解什麼是「立體」 下次應該平日來看的,才不用人擠人 還有一個機器人展覽也不錯 下星期再來去看~~~
花生一直黏在電腦前面 整個場地這麼大,她就只玩電腦跟堆積木 真是個容易滿足的小孩 這個地方花費真的很省 又可以坐很久,下次再來~~~
聽巡老師打電話給我,可以再加一堂課 因為時間不好喬,所以兩堂課都是佔到生活課 雖然不是很喜歡,但也只能配合老師囉
明天不能去游,今天游久一點 高速公路又塞車,回到家都超過八點半了 好累…
資源班的課表排出來了 星期五早上的早自習,聽巡是星期四的第4節 如果還有時間,聽巡老師會再多排一堂課 侯老師說導師反應花生上課有不專心的樣子 應該是老師說的話長、內容聽不懂 侯老師建議我要訓練花生發問,不懂就要問 我想…花生應該連自己那裡不懂都不曉得吧 不過侯老師說要訓練,免得以後在社會上出現雞同鴨講的情況 才短短幾天花生的學習就出現問題 不過問題來了,就想辦法解決 畢竟才一年級而已,以後還有這麼長的路(可怕…) 侯老師總是會提出適當的意見,很感謝~~~
實在不曉得怎麼決定去留 很不想進班,但還是用自己最大的誠意再跟老師溝通一次 從老師的語氣中可以感受,她不希望我介入太多 但有問題還是可以提出,或是寫聯絡簿 這樣的結果我可以接受,畢竟這裡的環境花生比較習慣 後來又去二樓找了資源班老師 資源班老師就正常許多,一直跟我討論教花生的方法 我提出需求,他就說明自己會如何教學 感覺得出來是個對聽障生有經驗的老師 導師有問題也會問資源班老師 這樣我就放心多了~~~ 中午老師說FM沒電,所以第四節課沒使用 充一次電差不多可以用4個半天
職能169
今天資源班老師帶花生去評估 他認為花生的能力還不錯 就是說話不清楚了點 所以排星期五早自習時間去上課 巡輔老師的課會再跟我聯絡 一星期應該可以上到兩堂課吧 第一次讀整天,花生說她睡不著在看書 還可以不睡覺喔,奇怪…
早上跟花生進室,看到花生的新位置 在教室最裡面那排的第二個 順便跟老師說明FM如何打開、還有配戴的方式 老師居然覺得釦子、項鍊不會影響FM 我都不曉得要怎麼跟老師溝通了 煩…