正好有一位新媽媽來體驗
老師請大家分享 為何會帶孩子來接受華德福教育?
大家感受都很深切
一打開話題 似乎講都講不完
為什麼感受這麼強
我覺得很大一個因素是華德福教育講的不光是教育孩子的部分
很多時候是要大人自己的反思與自我教育
到最後 發現是大人自己的成長最多
今天有小朋友出現打人的問題
老師當下示範一些方式
例如要說 我們手可以用來畫畫 不是來弄人家的身體
大人也要理解 小孩子有這些行為 有時候只是要表達"我想跟你玩"
只是他不知道如何切入
這時大人就必須在一旁引導
或是孩子不知該怎麼玩 只是粘在媽媽身邊
或是拿一個東西漫無目的的玩
大人要引導 把他拉回原來拿那件東西的初衷
大人很重要的工作是引導混亂的意志力 然後去點燃小孩的想像力
意志力是一種內在的動力 去推動想像力 變成實際的行動
有些孩子頭腦中有圖像 但意志力不夠 就無法做出來
討論到孩子為何意志力會混亂?
1. 環境上沒有準備好
2. 生理上 身體不舒服 意志力也會變弱
3. 想像力不活躍 需要給他多一點生活上的經驗
老師也帶著我們觀察怎樣是有想像力的活動
若是推著椅子在教室裡跑來跑去 只是純粹身體上的操縱
一個眞的有想像力的活動 他有可能會說 我在開車 或是一些行為看得出來他在開車
今天雖然書本進度還是很慢
可是老師從現實的情境中 讓我們實際去觀察文中所說的何謂意志力
如何從孩子的身上去觀察她們的意志力
很有趣 收穫也很大~~
老師先示範如何將孩子帶入自由遊戲中
最後的講故事時間
