第三課松鼠
1.應用第一、二課所學的符號與本課符號練習拼音，再認識七十個音節。
2.指導正確發音，ㄓ、ㄕ的翹舌音及ㄘ的平舌音。
2.認寫或聽寫符號：ㄎ、ㄓ、ㄕ、ㄘ、ㄨ、ㄤ。
3.作文
1.組詞練習（口述）：從拼音教學中選擇所學的音節，練習組詞。
2.組句練習。
二、比長短
1.描述物件的長。比出各文具的長是從哪裡到哪裡？利用手握住兩枝鉛筆的情境，引入不能直觀比較的兩物品長度。
2.直接比較物件的長度。(直線、曲線、高度)
3. 在生活中和同學比較身高。
三、上課的地方
1.認識教室
．教室設備及功能
．正確使用掃具
．垃圾分類、資源回收再利用
2.音樂活動
．「教室快樂多」(第一線Mi、第二線Sol音高)
3.創作活動：利用資源回收物做環保樂器。
生活高手
1.由教師先與同學討論哪些是生活上的基本自理能力。(打掃—生活)
2.在各班進行生活自理能力的指導，並進行實際操作。
認識規則
第一課 我是一年仔
