幫陪讀L在下課時間進行物理治療師建議的跳繩拔河訓練
L一直到昨天都很抗拒，
甚至說出他希望下學期如果可以換老師的話
不要再是我
因為我對他很不好
我假裝傷心的再問一次:我真的對你不好嗎?
L才說:好啦!你對我介於好和不好之間
妳好嚴格喔!(因為他的動作不正確我會糾正要他重做)
比我媽媽還嚴格
連我請同學來跟他練習跳繩拔河他都抗拒
回家也跟媽媽說他的壓力很大
今天早上跟媽媽聊過
媽媽說也許是因為最近又是訓練他要自己拿書翻課本整理書包
在家裡也要做復健
寫作業又要用電腦打很久
這樣一整天下來他大概覺得壓力很大
又不能在下課做自己想做的事
所以才會這樣吧
媽媽跟我商量是不是乾脆在學校裡就算了
不要要求他那麼多
可是剛剛才跟資源班老師談這個問題
老師卻建議我不可以放水
因為他可以做得到
卻會因為不想做而偷懶
以後有很多事情都要靠自己做
包括拿電腦、上下輪椅....
這些事都不可能有人永遠在旁邊幫他做
甚至建議媽媽應該跳脫對孩子的關注力一陣子
多愛自己一些
以免撐不住
後來第二節下課L做他的打掃工作--擦窗台
做的很認真而且一下子就做好了
我拿出昨天幫維蓋的那顆"讚"的印章和早上出門代的名片卡
馬上給他獎勵並且說:今天打掃很認真很乾淨，阿姨給你一個獎勵
還有以後只要打掃也像今天這樣又認真又快，
阿姨讓你練跳繩時也乖乖聽話照做，
每練三次就有一個章(他一天大概只有練習做三次的時間)
等蓋滿十個章
我就送你一個字母機器人
L眼睛發亮，馬上說:
那我們等一下就來練跳繩吧!
進了教室同學好奇的靠過來看
我也趁機請一位同學陪他一起做
結束時也給了那位同學一張卡片蓋上一個章
同學只要集三個章就有有小禮物喔!
L看了好羨慕也為我擔心:
那這樣你不就要花很多錢
我說:不一定啊，女生喜歡的東西跟男生不一樣
你知道女生喜歡什麼嗎?
L說:應該是珍珠美人魚卡吧
這樣也很簡單
十塊錢就有一包
或者買貼紙也可以啊
再不然把家裡的各種小印章帶去
每次蓋不同章
應該有些人會喜歡收集印章吧
這兩天發現:印章還真好用啊
