現代老師的難題：不會管教
作者：許芳菊 出處：親子天下
將近四成的中小學生覺得在學校很少或幾乎沒人關心他，超過九五％的中小學導師發出求救，亟需輔導管教的訓練課程，
為何我們的校園很少關心孩子的感覺？為何我們的課程裡遺漏了一大塊關於了解自己與他人的教育？
這是個讓人有點難過的數字。
根據《親子天下》調查，將近三成的中小學生覺得在家裡很少或從來沒有人關心。
長期投入女兒的學校擔任愛心媽媽的清江國小ＥＱ志工陳靜慧感傷的說：「我們真的碰到好多孩子，早上起床就一個人吃飯、上學，回到家也是空蕩蕩一個人，連個說話的人也沒有。」
這些孩子到了學校，是否有多些人關心呢？
令人更難過的是，《親子天下》的調查發現，有近四成的中小學生覺得在學校很少或從來沒有人關心，超過四成的老師也認為學校不重視情緒教育。
很多孩子一到了學校，面對的就是抄抄寫寫的功課，或是接連不斷的大小考。很少老師會問問他們今天感覺如何？羅東竹林國小老師宋慧慈笑說，有時她看到老師罵學生，罵的連一點「感覺」也沒有，就是不斷在說教。
的確，「感覺」、「感情」、「情緒」
