今天剛教完新的唐詩後,老師就回來了.剛好有空和老師閒聊哥哥在校的情況.果然哥哥在學校也是十分多話~但是很難得的,老師卻以另一種角度解讀,她認為這是孩子的另一種情緒發洩的管道,這樣可以避免負面情緒在內心獨自發酵.我很慶幸哥哥有一個好老師這樣包容~老師有三個男孩,她提供了我一些經驗,原來,我家小孩並不是異類啊.
