因為橘子的老師那天打電話來我沒接到,
我想, 我應該要主動去找老師了.
早上先送阿廷進教室.
老師要我下次送到校門口就好.
雖然我知道老師的用意,
但是口氣及態度聽起來還是讓我有點不太舒服.
我跟老師解釋,
因為昨天上學時老師還沒來,我不放心.
而且我今天有事要去樓上....
初次見到橘子的老師,
覺得這個老師好"鈍"的感覺.
長得有點憨,表情有點"呆",
但是聊了一下下,
覺得這個老師其實還蠻可愛的.
不像老師, 所以沒有架子.
橘子的中年級老師希望我繼續晨光教學,
因為橘子五年級的老師兼行政工作太忙了.
所以她向橘子現在的老師推薦我,
說我熱心可以幫忙.
其實我只是在圓未能當老師的夢而已.
這些年下來有點倦,卻又欲罷不能.
因為我還蠻喜歡這樣的工作.
今年阿廷上一年級.
他的老師也主動要我幫忙,
我同意了,
這下子一個星期有二天要當晨光媽媽了.
我告訴橘子的老師一些橘子的個性,
也希望老師幫我糾正橘子總會不小心爆出的粗口.
另外和老師閒話家常.
這個男老師果然是溫和好爸爸型.
我讚賞他每天給學生背一些好句子,
那真的是心靈雞湯,
這個老師因為最近好幾堂課總在對學生講人生道理.
橘子和同學都說,老師在"念經".
雖然學生不見得現在可以體會老師的用心,
但像老師說的,
無論如何, 總要植入善的種子.
之前我為了橘子兄弟編不到理想的班級而沮喪,
但是老師與學生之間果然還是需要緣份.
或許老天的安排有他的用意.
我現在已經不再失望,
也很欣然可以遇上不同的老師.
對我而言, 也是另一種收獲.
